孩子的教育一直是每個(gè)家庭的重心，畢竟望子成龍，望女成鳳是父母的心愿，但是隨著孩子的成長(zhǎng)，很多父母也會(huì)發(fā)現(xiàn)與孩子之間存在的間隙越來(lái)越大，孩子也變得不愛(ài)溝通，不愛(ài)學(xué)習(xí)等。那么，初三孩子不愛(ài)學(xué)怎么和他溝通？

初三孩子不愛(ài)學(xué)怎么和他溝通？

1、首先要注意的是你的態(tài)度，得知孩子不愛(ài)學(xué)，家長(zhǎng)著急生氣，這是必然的情況，但是不能因此對(duì)孩子惡語(yǔ)相向，或是一味的責(zé)備批評(píng)，等你平靜下來(lái)，跟孩子溝通，需要平和的心態(tài)，這樣孩子更容易表達(dá)真實(shí)想法。

2、初三孩子不愛(ài)學(xué)，父母應(yīng)該了解其中的原因，你可以和孩子這樣說(shuō)：“你可以告訴我為什么不愛(ài)學(xué)嗎？是作業(yè)太多嗎？還是討厭學(xué)習(xí)呢？或是和哪個(gè)同學(xué)關(guān)系不好呢。”家長(zhǎng)跟孩子溝通時(shí)，要讓他暢所欲言，即使這期間你想發(fā)火，也要忍住，知曉不愛(ài)學(xué)原因是關(guān)鍵。

3、初三孩子課業(yè)非常多，這讓很多孩子都很反感，你可以和孩子這樣溝通：“是不是最近作業(yè)太多，學(xué)習(xí)壓力大呢？我覺(jué)得你作業(yè)也挺多的，不如這樣，我給你做一個(gè)時(shí)間安排計(jì)劃，讓你可以放輕松點(diǎn)?！?/p>

家長(zhǎng)首先要理解孩子內(nèi)心的煩惱，接納他的心情，讓他釋放出壓力，并且給孩子合理安排時(shí)間，比方說(shuō)寫作業(yè)半小時(shí)，可以休息十分鐘。

4、如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差不愛(ài)學(xué)，在學(xué)校沒(méi)有存在感，你可以這樣和孩子溝通：“成績(jī)的好壞并不能決定一個(gè)人是不是優(yōu)秀，在我眼里，你有很多閃光點(diǎn)，是很優(yōu)秀的，而且我可以陪著你，和你一起把成績(jī)提上來(lái)，我相信我可以幫到你，我也相信你努力的話會(huì)有進(jìn)步?！?/p>

總之，家長(zhǎng)的溝通要讓他知道，他在學(xué)校是有價(jià)值感的，可以被肯定的，而且學(xué)習(xí)的問(wèn)題，有父母做堅(jiān)實(shí)后盾，會(huì)增加他的自信心。

5、初三孩子不愛(ài)學(xué)如果是人際關(guān)系問(wèn)題，家長(zhǎng)跟孩子溝通時(shí)，可以問(wèn)孩子：“到底發(fā)生了什么事讓你們不愉快呢？沒(méi)關(guān)系，你都可以講給我聽(tīng)，我教給你怎么和同學(xué)處好關(guān)系?！蹦惴治銎渲械膶?duì)錯(cuò)，把道理講給孩子聽(tīng)，這樣才能更好的開(kāi)解孩子。