家長(zhǎng)在陪伴孩子的過(guò)程中，肯定會(huì)遇到特別難管的孩子 ，或許這些孩子正在叛逆期，家長(zhǎng)不能過(guò)多責(zé)罵，那么遇到特別難管的孩子 怎么辦呢，家長(zhǎng)要找到方法，才能讓親子間的關(guān)系變得更好、更和諧。

遇到特別難管的孩子家長(zhǎng) 怎么辦：

1.關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)

很多中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)，往往是視而不見(jiàn)的，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，孩子如果只有優(yōu)點(diǎn)，那么就沒(méi)有成長(zhǎng)空間了，而且也容易讓孩子感到驕傲。

所以我們常常能看到這樣的畫(huà)面，幾個(gè)家長(zhǎng)圍在一起，各種批判自家孩子的不好，把自家孩子數(shù)落的一無(wú)是處。

其實(shí)這種方式并不能讓孩子有進(jìn)步，反而會(huì)讓孩子對(duì)自己失去信心，認(rèn)為自己的確如家長(zhǎng)所說(shuō)的那樣。

因此在“美好效應(yīng)”下，家長(zhǎng)不妨可以對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)進(jìn)行關(guān)注，著重了解一下孩子的長(zhǎng)處，并且對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)，這樣能讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)是一直關(guān)注自己的。

2.要讓孩子感到家長(zhǎng)的信任與尊重

就像我前面提到的那樣，很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的想法和意見(jiàn)根本不在意，他們只會(huì)讓孩子不停地接受自己的想法，所以這會(huì)讓孩子感到家長(zhǎng)對(duì)自己的不信任。

所以家長(zhǎng)想要孩子聽(tīng)話，對(duì)于自己的管教服從，首先就要讓孩子覺(jué)得自己是尊重他們的。

兒童教育專家孫瑞雪就曾經(jīng)提到：家長(zhǎng)對(duì)于孩子的尊重要從小培養(yǎng)，因?yàn)檫@能潛移默化的影響孩子。

就拿我來(lái)說(shuō)，我對(duì)于自家孩子是充滿信任與尊重的，無(wú)論孩子有什么訴求和想法，我都會(huì)選擇尊重孩子。

3.不要阻止孩子的一切嘗試

很多家長(zhǎng)在帶孩子的時(shí)候，特別是老人帶孩子，對(duì)孩子的約束力會(huì)非常強(qiáng)。他們可能這個(gè)不愿孩子去做，那個(gè)也不愿孩子去做，生怕孩子磕著碰著或吃虧。

但是老話說(shuō)得好：“吃虧是福”，家長(zhǎng)放手讓孩子去嘗試，其實(shí)更能讓孩子在這種嘗試中成長(zhǎng)。

因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，他們對(duì)于自己所看到的一切都是非常好奇的，所以對(duì)于一切新鮮事物都有嘗試心理，都想去試一試。

所以家長(zhǎng)如果想要利用“美好效應(yīng)”去影響孩子，那么就不妨放手讓孩子去嘗試，這樣也能讓他們感到未來(lái)的一切皆有可能，而自己也有能力去迎接這些可能與美好。