小孩子不寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)楹⒆硬幌胭M(fèi)力氣，學(xué)習(xí)很累，寫(xiě)作業(yè)也很累，孩子一心只想要玩，這是很多孩子的寫(xiě)照，造成他們這樣的消極心理的原因有很多，家長(zhǎng)在教育孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)要注意孩子不想寫(xiě)作業(yè)的根本原因，根據(jù)原因解決孩子問(wèn)題。

小孩子不寫(xiě)作業(yè)該怎么教育

可以給孩子定一個(gè)小目標(biāo)，讓他先完成，然后適當(dāng)?shù)慕o他一些獎(jiǎng)勵(lì)，也可以讓他自己去選擇。

比如說(shuō)先寫(xiě)作業(yè)或者是先看電視，他自己有了計(jì)劃之后，他會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃去完成，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，平時(shí)多表?yè)P(yáng)孩子，對(duì)孩子寫(xiě)作業(yè)的積極性也是有幫助的。

要和孩子說(shuō)清楚，當(dāng)孩子不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，自己不會(huì)跟在孩子的后面強(qiáng)迫孩子寫(xiě)作業(yè)，也不會(huì)提醒他們要去寫(xiě)作業(yè)。

當(dāng)家長(zhǎng)和孩子說(shuō)了自己不會(huì)再?lài)Z叨之后，家長(zhǎng)一定要說(shuō)到做到，因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)出于著急或者擔(dān)憂，總是忍不住又提醒孩子了。

雖然孩子可能會(huì)因此忘記寫(xiě)作業(yè)，或者沒(méi)有完成作業(yè)，但這會(huì)讓孩子在學(xué)校獲得相應(yīng)的懲罰，并且體會(huì)到自己行為的后果。

家長(zhǎng)必須要讓孩子明白的一點(diǎn)是：寫(xiě)作業(yè)是孩子自己的事情，而且家長(zhǎng)是真的這么認(rèn)為的。

如果想孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的話，尤其是剛剛上學(xué)的小朋友，我們家長(zhǎng)一定要做到耐心的指導(dǎo)開(kāi)始，我們家長(zhǎng)可以坐著陪著小朋友一起學(xué)習(xí)，他寫(xiě)作業(yè)你可以選擇看書(shū)或者是練字。

不要對(duì)孩子吼叫打罵，這樣只會(huì)激起他逆反的心理，可以試著和他溝通，并且告訴他如果好好寫(xiě)作業(yè)的話，就會(huì)讓他出去和朋友玩或者是給他做一頓好吃的等在誘惑他。

讓孩子知道寫(xiě)作業(yè)是自己的事情 孩子有時(shí)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)父母沒(méi)必要?jiǎng)袼⒈扑麑?xiě)作業(yè)，適當(dāng)提醒一下就可以了，讓孩子明白寫(xiě)作業(yè)是他自己的事。

讓他自己體驗(yàn)行為的結(jié)果，不愿寫(xiě)作業(yè)，就不寫(xiě)，自己想想老師批評(píng)的后果，就乖乖去寫(xiě)了。因?yàn)楹⒆右话愣际怯信畈纳线M(jìn)心，希望自己學(xué)得更好，所以哪種行為促使成績(jī)提高，他自然會(huì)選擇這種行為。

大膽表?yè)P(yáng)孩子。比如做完作業(yè)后，讓他看一會(huì)電視，陪他玩最喜歡的游戲。在這里，家長(zhǎng)要堅(jiān)持的原則就是，進(jìn)步就要毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)，學(xué)得不好的時(shí)候批評(píng)要淡化。

孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)，還是需要溝通教育的，需要認(rèn)真的引導(dǎo)孩子，并告訴孩子學(xué)寫(xiě)作業(yè)的目的是為了鞏固學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，為了讓以后學(xué)習(xí)更輕松。