如何讓孩子提高學(xué)習(xí)興趣

關(guān)于孩子學(xué)習(xí)問題，都是每個做父母最關(guān)心事，孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，肯定有原因的，我們要與孩子多交流，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的知識，如小孩在寫字的時候，我們就也不能玩手機和看電視，我們也拿本書看看，來增加學(xué)習(xí)氣氛，時間長了，孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

有一點很重要，得讓他體會到學(xué)習(xí)的樂趣，或者是解答心中疑惑的樂趣，或是獲得成就感的樂趣，或是取得成績后被認(rèn)可的樂趣。

家長總是利用各種各樣的手段，獎勵、威脅、打罵、誘導(dǎo)等等層出不窮，有時候可能很隱蔽，但是孩子非常聰明、敏感，家長的意圖，他們心里一清二楚。

從本質(zhì)上來講，這都是試圖控制孩子，會使孩子產(chǎn)生抗拒、抵觸的心理。正確的做法是給予孩子充分的尊重，進(jìn)行有效的親子溝通，了解孩子內(nèi)心的感受、想法，給孩子足夠的自由度或者叫選擇權(quán)，讓孩子建立足夠的自尊心、自信心，這樣他可能會表現(xiàn)得更好。

如何讓孩子提高學(xué)習(xí)興趣呢？

1、勞逸結(jié)合對于孩子來說，生搬硬套的學(xué)習(xí)理論時枯燥無意義的。孩子在學(xué)習(xí)中，可以使用勞逸結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)一段時間后，可以休息或者游戲一會，這樣讓孩子調(diào)整一下心情，不會感覺學(xué)習(xí)太累，這樣還能有更好的狀態(tài)迎接下一堂課。

要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先得讓他有主動性，而學(xué)習(xí)主動性又正是來自于對學(xué)習(xí)的興趣愛好，那么，如何才能正確的引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)的愛好就是最主要的了，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)特點以及在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，針對性的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，利用生動的、盡可能真實的例子，通過有趣及孩子感興趣的方式，積極培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)愛好。

如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣

第一種是讓孩子自發(fā)地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

所謂自發(fā)地產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣就是讓孩子自己從心里產(chǎn)生出來的學(xué)習(xí)興趣。對任何一個人來說，自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣是最好的學(xué)習(xí)興趣。

1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)動機。當(dāng)孩子了解自己知道自己的學(xué)習(xí)動機時，會發(fā)自內(nèi)心地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生持續(xù)的動力，這種動力就會引發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣。具體怎么引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)動機呢？

具體做法：

孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因非常復(fù)雜，那些原因逐漸在內(nèi)心堆積起來后，孩子便漸漸對學(xué)習(xí)失去了興趣。所以引導(dǎo)關(guān)注孩子的心理層面同時，還要幫助孩子掌握一些學(xué)習(xí)上遇到的困難，給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們積極的投身到知識的海洋。

如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

1、讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成就感是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的最好辦法。對于學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生來說，家長和老師一定不能打擊他們學(xué)習(xí)的積極性，可以給他們樹立一個稍加努力就可以達(dá)到的目標(biāo)，如果達(dá)到了目標(biāo)，就給予表揚就體會到了成就感，學(xué)習(xí)的積極性也就會提高。

2、平時家長在家要帶頭學(xué)習(xí)。經(jīng)常學(xué)習(xí)，會提高自己的能力，學(xué)習(xí)是終身的，家長要在家里帶頭學(xué)習(xí)，不能自己看電視，而天天盯著孩子，要他不受干擾的學(xué)，這是不可能的。所以家長在孩子在家時盡量多看看書，樹立愛讀書的好榜樣。

3、要想孩子真正愛上學(xué)習(xí)，家長們首先要給孩子制造一個愉快舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。因為孩子還小，所以如果家長把一些學(xué)習(xí)中的題目轉(zhuǎn)換成智力游戲等來讓孩子解決的話，那么孩子很容易就會投入其中。而在孩子正確回答出問題后，家長們也可以適當(dāng)?shù)慕o孩子一些獎勵，這樣孩子才能更加有動力學(xué)習(xí)。

4、家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以換一種方法，不是經(jīng)常讓孩子去解答問題，而是采取讓孩子創(chuàng)造問題的學(xué)習(xí)方法。這不僅會改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且會激發(fā)討厭學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)興趣。試著讓孩子創(chuàng)造問題，孩子會考慮什么地方是要點，父母也可以在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時以此為中心。

個人觀點是讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，并意識到學(xué)習(xí)是有用的，是對生活以及未來的個人發(fā)展有益的，意識到學(xué)習(xí)好會受到同學(xué)們的喜歡。要知道知識是無窮無盡的，人只要活著，每天就都是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也并不一定指學(xué)習(xí)書本上的知識，學(xué)習(xí)也可以來源于生活。

如何讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣

1、要注意勞逸集合，不能一味的學(xué)習(xí)，這樣再怎么熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都會覺得是太過漫長是很難熬的，更何況是早已經(jīng)有些“厭學(xué)”的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的的時候適當(dāng)放松一下，愉悅一下自身的腦部神經(jīng)，使之在休息之后能夠更好的工作。

2、樹立榜樣，家長對學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來。如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現(xiàn)出對書完全沒興趣的態(tài)度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學(xué)習(xí)積極性是一種沉重地打擊。愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學(xué)習(xí)。

3、很多家長喜歡制定教育計劃，然后抓緊一切的機會和空閑讓孩子學(xué)習(xí)很多東西。把家庭教育弄得像是拔苗助長一樣，這是完全沒有必要的，要知道孩子學(xué)習(xí)的時間很長，這種急于求成的心理反而會破壞正常的學(xué)習(xí)進(jìn)程，還是順其自然會更好一些。

4、在取得一些成績的時候，我們就要及時的去表揚他，去稱贊他，你表現(xiàn)的比他還要興奮、開心和快樂，讓他從你的鼓勵和表揚中找到快樂。孩子就會記住，以后還會做出同樣的成績。各位家長一定要記住，孩子最初的快樂是建立在家長的快樂表現(xiàn)上的。

提高學(xué)習(xí)效率的方法中最重要的是要排除外界的干擾：孩子在學(xué)習(xí)的時候，家長最好不要在看電視或者玩電腦或者在旁邊玩手機，這樣容易影響到孩子。當(dāng)然，更加不要讓孩子一邊學(xué)習(xí)一邊看電視、玩手機或者聽音樂了。

家長如何指導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)效率

1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子專心學(xué)習(xí)的保障，家長要為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網(wǎng)，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學(xué)習(xí)。

2、了解孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度

家里要備一份孩子的課程表，根據(jù)每天孩子的課程安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，家長一是及時督促孩子完成相關(guān)的作業(yè)；二是檢查孩子對所學(xué)的基本概念、規(guī)律、公式的掌握情況，強化記憶；三是督促孩子對要學(xué)習(xí)的新課程內(nèi)容做好預(yù)習(xí)；四是便于孩子整理準(zhǔn)備好第二天必備的學(xué)習(xí)物品。

學(xué)習(xí)興趣決定著孩子在學(xué)習(xí)中是否有足夠的學(xué)習(xí)動力和長久的堅持，如果孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，那么在學(xué)習(xí)的過程中就會感到枯燥甚至厭惡。只有把孩子的興趣和學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，更愿意學(xué)習(xí)。那么家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？

家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

樹立榜樣，家長對學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來。如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現(xiàn)出對書完全沒興趣的態(tài)度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學(xué)習(xí)積極性是一種沉重地打擊。

愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學(xué)習(xí)。正所謂，活到老，學(xué)到老，在任何時期都應(yīng)該學(xué)習(xí)。

接觸大自然，開闊視野。家長可以經(jīng)常帶孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。通過對自然界的好奇，可以將這些好奇心運用于學(xué)習(xí)，更加主動地提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣。

發(fā)展孩子多方面的興趣。孩子的興趣應(yīng)該被多方面的培養(yǎng)，包括體育、唱歌、書法、鋼琴以及繪畫等。

生活中很多事都離不開記憶力，對于孩子來說有一個好的記憶力多生活和學(xué)習(xí)都有幫助，那么如何讓孩子提高記憶力呢？

如何讓孩子提高記憶力

1、增強小孩子的自理能力。比如自己的事情自己做。把自己的書桌每天自己整理，自己的課本和練習(xí)本都放在固定的位置，所以的東西都放在特定的位置，一定不能吧孩子養(yǎng)成亂放東西的習(xí)慣，因為這樣，下次不容易找到。

合理的對自己的物品進(jìn)行有序的歸納，對提高記憶力大有裨益。這個大人要以身作則，把東西歸納的井井有條，找東西要準(zhǔn)確快速，節(jié)約時間，這是一種良好的行為習(xí)慣。

2、專注力。專注力是影響記憶力的一個非常重要的因素。有的孩子在學(xué)習(xí)的時候成績不好，很重要的一個原因就是他的專注力不夠，比如在學(xué)校里課堂上老師講什么他開小差，導(dǎo)致老師講的內(nèi)容，他記不到心里去。

回家寫作業(yè)，表面上是在寫作業(yè)，心里卻惦記著零食或者動畫片，也就是心思不在學(xué)習(xí)上。這些都是專注力不夠的表現(xiàn)。專注力不夠，知識點就記不到心里去，學(xué)習(xí)的效率就很低。所以提高專注力是提高記憶力的核心。