高三孩子放假手機(jī)玩不停

家長(zhǎng)可以幫助孩子制定一個(gè)合理的時(shí)間表，規(guī)定每天使用手機(jī)的時(shí)間和用途，避免過(guò)度使用。也可以幫孩子尋找其他有意義的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、閱讀等，分散注意力，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

高三孩子手機(jī)成癮怎么辦

1、積極溝通，耐心勸解

孩子狀態(tài)不好家長(zhǎng)著急在所難免，但是在勸誡孩子的時(shí)候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對(duì)玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對(duì)孩子說(shuō)很多喪氣話，這樣反而會(huì)適得其反。

2、約法三章，做好監(jiān)督

很多孩子盡管已經(jīng)高三但是自制力仍然很弱，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)多監(jiān)督多提醒。可以和孩子約定好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和放松時(shí)間，然后家長(zhǎng)從旁監(jiān)督，一旦超時(shí)就及時(shí)提醒。

高三是關(guān)鍵的學(xué)業(yè)階段，需要集中精力備考，而沉迷手機(jī)會(huì)分散注意力，影響學(xué)習(xí)效果。為了解決這個(gè)問(wèn)題，可以考慮以下方法：

孩子高三玩手機(jī)上癮對(duì)策

1、溝通交流：家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子進(jìn)行溝通、交流，了解他們沉迷手機(jī)的原因，如壓力大、厭學(xué)情緒等。同時(shí)家長(zhǎng)也可以積極地表述自己的擔(dān)憂和意見，嘗試讓孩子理解手機(jī)使用的危害。

2、約束限制：采取一些約束限制措施，如限制使用手機(jī)的時(shí)間、使用的應(yīng)用程序和功能等。可以和孩子達(dá)成一份協(xié)議，共同制定出手機(jī)使用的規(guī)定。

3、增加戶外活動(dòng)：引導(dǎo)孩子增加戶外活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、集體戶外活動(dòng)、親子互動(dòng)等，可以幫助孩子分散注意力，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

4、搭建學(xué)習(xí)環(huán)境：在家中搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如設(shè)置專用的寫作桌、書柜、視聽設(shè)備等，幫助孩子把注意力集中在學(xué)習(xí)上。

每次到了放假的時(shí)間，都會(huì)有家長(zhǎng)抱怨說(shuō)：快被孩子愁死了，一天到晚就抱著手機(jī)玩，連吃飯都喊不動(dòng)！特別是在青春期的孩子，家長(zhǎng)說(shuō)多了不行，說(shuō)少了又不管用，講道理又嫌煩……談及孩子玩手機(jī)，很多家長(zhǎng)搖頭嘆氣。那么，面對(duì)放假期間孩子沉迷手機(jī)怎么辦呢？大家可以從以下幾方面著手試一下！

放假期間孩子沉迷手機(jī)怎么辦

第一招：正確面對(duì)問(wèn)題，不要暴力制止

面對(duì)孩子沉迷手機(jī)這個(gè)問(wèn)題，咱們家長(zhǎng)不要只顧著生氣，更不能簡(jiǎn)單粗暴地禁止。那樣非但解決不了問(wèn)題，反而會(huì)讓親子關(guān)系變得更糟。

還是要多和孩子溝通，以身作則，做孩子的榜樣。同時(shí)豐富孩子的生活，讓孩子發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)之外更多樂(lè)趣。只要家長(zhǎng)們肯下功夫，相信娃一定能擺脫手機(jī)的控制，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

第二招：以身作則，做個(gè)”無(wú)手機(jī)家長(zhǎng)”

自從放假后，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)沉迷于手機(jī)。為了看手機(jī)，有時(shí)出門玩都恨不得帶上手機(jī)，這段時(shí)間我也因?yàn)楹⒆涌词謾C(jī)的問(wèn)題比較苦惱，在嘗試一些方法，整理出來(lái)分享給大家共同借鑒。

孩子放假回來(lái)老玩手機(jī)怎么辦

1、父母注意自己言行舉止的影響

孩子是父母的影響，父母的言行舉止都會(huì)影響到孩子。

如果爸爸媽媽在孩子跟前總是端著手機(jī)刷手機(jī)，不管孩子，會(huì)讓孩子認(rèn)為手機(jī)很有趣，會(huì)對(duì)手機(jī)很有興趣，一摸到手機(jī)就想拿起玩，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)里面的視頻很有趣，里面的游戲很好玩，自然就沉迷了。

因此，家長(zhǎng)要以身作則，給孩子做好引導(dǎo)和榜樣。

高三是孩子最重要的一年，如果孩子在高三不能全身心的備考，沉迷于手機(jī)的話，就會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，甚至不能考上理想中的大學(xué)，那么孩子高三了不肯交手機(jī)怎么辦呢？

孩子高三了不肯交手機(jī)怎么辦

對(duì)于高三要不要上交手機(jī)這一問(wèn)題，要以孩子的自愿為主，家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子。如果一個(gè)孩子并不是心甘情愿地上交手機(jī)，那么他之后有一百種方法，能重新拿回手機(jī)，有的孩子甚至直接再購(gòu)買一部新手機(jī)。一個(gè)人只要“有心反抗”，那么是怎么也無(wú)法阻攔的，與其每天和孩子斗智斗勇，家長(zhǎng)還不如和學(xué)生約法三章。

1、積極溝通，耐心勸解

孩子狀態(tài)不好家長(zhǎng)著急在所難免，但是在勸誡孩子的時(shí)候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對(duì)玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對(duì)孩子說(shuō)很多喪氣話，這樣反而會(huì)適得其反。

2、讓孩子明白過(guò)度沉迷手機(jī)的危害

高三已經(jīng)是孩子沖刺高考階段的最后時(shí)間，若是孩子因迷上手機(jī)而不再好好學(xué)習(xí)，那家長(zhǎng)勢(shì)必需要給予孩子好的引導(dǎo)。只有這樣，才能在最大程度上避免會(huì)影響孩子的高考成績(jī)。同時(shí)我們需要為孩子合理安排時(shí)間，與孩子做好相應(yīng)的玩手機(jī)規(guī)則，并要一起遵守。

高三孩子迷上手機(jī)怎么辦

1、積極溝通，耐心勸解

孩子在高三迷上手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)著急在所難免的，但是在勸誡孩子的時(shí)候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對(duì)玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對(duì)孩子說(shuō)很多喪氣話，這樣反而會(huì)適得其反。

2、讓孩子注意勞逸結(jié)合

想讓現(xiàn)在的高三孩子戒掉手機(jī)，是絕對(duì)不可能的，放假的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)耐嬉煌妫瑢W(xué)習(xí)固然重要，但也不能一根弦崩得太死，容易斷。

時(shí)間進(jìn)入到高三，很多學(xué)生都緊張起來(lái)了，給自己制定了高考目標(biāo)，他們想要實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。但也有一些學(xué)生覺(jué)得自己升不了學(xué)，該怎么玩兒還是怎么玩兒，甚至把手機(jī)帶到學(xué)校，亦或是經(jīng)常在家玩手機(jī)，那么高三孩子偷玩手機(jī)怎么辦呢？

高三孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、使用手機(jī)的原則

上學(xué)的時(shí)候不能帶手機(jī)，防止沉迷游戲，早戀等影響學(xué)業(yè)，在家時(shí)孩子使用手機(jī)的用途也應(yīng)該有所限制，主要為聯(lián)系朋友，上網(wǎng)查資料，閱讀積極向上健康的書籍，查不會(huì)讀的單詞等，偶爾可以適當(dāng)?shù)赝鏁?huì)游戲放松一下。

2、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間

在家里，一定限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預(yù)防孩子沉迷于其中，無(wú)法自拔，讓孩子可以利用更多的時(shí)間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。