偏科嚴重怎么辦

首先，偏科的原因，是因為不喜歡那門科目，還是不喜歡那門科目的老師。如果是因為老師，那只能鼓勵孩子，讓孩子自己調整，告訴孩子，只有學生適應老師，老師不可能去適應每一個學生。

如果是是因為不喜歡那門科目的知識，那你得想辦法，多多家校溝通，放學后，大人也要花點時間，陪著孩子一起做作業溫習功課，并且預習明天要上的內容。誰都不可能一上來就全面發展，火力全開。努力一下，調整一下，多鼓勵和關懷，肯定能得到改善。

偏科嚴重怎么辦呢？

如果孩子偏科嚴重，需要爸爸媽媽給孩子一些額外的幫助和支持。

1.一定要分析孩子偏科的原因是什么，只有找到真正的原因，才能找到最有效的方法。不能說英語差，就找老師補英語。應該再細分一下，具有是英語的什么問題？沒興趣，單詞記不住？還是語法不會？有針對性的找方法來解決。

2.安撫孩子的情緒也很重要。有些孩子平時覺得偏科無所謂，反正我也不喜歡這個科目。可是每次成績不好，又很在意別人怎么評價，有情緒。所以，改變孩子對偏科的認知很重要。有的孩子很努力，卻就是學不好，孩子更多的是焦慮情緒，對自我的否定。這種情況可以先肯定孩子的努力，告訴孩子有這種態度就很難得。同時一起找方法去解決。

一直以來對數學存在偏科的孩子就不在少數，說到底也就是孩子一開始就沒有投入很大的精力，沒有對這門學科產生濃厚的學習興趣，甚至是因為某些原因而產生排斥了的心理，那么當孩子數學偏科嚴重怎么辦呢？

數學偏科嚴重怎么辦

1、矯正孩子的思想、態度和認識

要想從根本上矯正孩子偏科，就首先必須要解決孩子對這一科目的學習態度，對這一科目的學習認識。只有孩子自己下定決心努力改進，樹立學好這一科目的信心，堅定自己的毅力和品質，才有可能從根本上真正矯正數學偏科現象。

家長必須要有耐心和決定，切不可急躁，要耐心細致地和孩子進行思想溝通，并認真做好孩子的思想引導和教育。

也可以邀請老師、孩子要好的同學、朋友來一起做孩子的思想工作，盡最大可能地支持孩子，信任孩子，鼓勵孩子，給孩子學習方面樹立起自信來。

初三學生面臨著中考的挑戰，想要在考試中取得優秀的成績，從而進入到理想的高中，就要重視每一科的成績。但是是實際情況卻是，有的孩子偏科嚴重，甚至因此而失去了學習的興趣，對此家長應該怎么做呢？

初三偏科嚴重怎么辦

1、其實每個人的成功和能力都是在經過努力得到的，作為家長，要幫助孩子分析失敗的原因，家長尤其要避免說“自己有過類似經歷啊”之類的話，這樣容易引起孩子的心理暗示。相反，家長要細心發現孩子取得每一點進步，并要多加鼓勵和表揚，讓孩子在學習中不斷積累興趣和自信。

2、不逃避迎難而上戰勝弱科，愛上弱科！中考能否成功的決定因素，也許就是某一門或某兩門弱科。從培養興趣入手，注重對弱科的感情投入，時間投入，精力投入。夯實基礎，構建體系，在學習過程中，樹立自信，主動學習，變“要我學”為“我要學”，學會自我激勵。

3、對于孩子不擅長的科目，不要一開始就讓孩子做太難的題目。做難題只會浪費孩子的時間，不但不能提高成績，反而會讓孩子喪失學習興趣和學習自信心。因此，家長要讓孩子從簡單的習題入手，牢牢掌握課本上最基礎的知識，在確保孩子完全掌課本上最基礎的知識后，再適當提高題目難度。

4、學生們在學習的時候，要學會去適應老師的講課方式，畢竟一門學科的老師就一個人，不可能適應所有學生的學習方式，所以，學生們要去適應老師的講課方式，而不是要讓老師去適應學生。

優秀的成績需要的是每一科、每一分都不要輕易放過，這就要求孩子做到全面發展，但是現實中，很多孩子都存在偏科嚴重的情況。大家都知道“短板效應”，如果孩子不能將落下的科目補齊，那么就會成為學習中的“瘸子”，在將來上學的過程中也會處于劣勢。

初中生偏科嚴重怎么辦

1、初中的理論學習是一個掌握規律和方法的過程，主要是在學習人類長期積累并以文字形式表達的經驗。所以要從基礎做起，踏踏實實，一點一滴的學習，知識就是通過不斷的量得累積，最終達到融會貫通的質變的。

2、主動求解1道題勝過被動接受10道題！在學習弱科遇到困難時，要有意識地強迫自己不看答案，不看書，不翻筆記，不求助別人，靜下心來，積極調動自己大腦的知識庫，尋求解題思路，結合解題過程深入理解基礎知識。

3、初中生偏科嚴重是客觀存在的事實，家長和孩子都不要著急。凡是不擅長的學科，大都是不感興趣的。如果一開始便讓孩子在差的科目上投入大量時間，必然會讓孩子倍增煩躁與厭倦。這個時候，家長應該幫助孩子按照學習目標制定出一份學習時間表來。

4、所有科目都必須要齊頭并進，不能因自己感興趣的科目而對整體學習造成短腿，這樣總體還是很差，對自己感興趣的科目可以花時間，但要控制時間量，要把時間合理的分配到其他科目當中。

孩子之所以偏科，主要原因還是缺乏學習興趣。家長發現孩子對某個學科缺乏興趣的話，一定要注意激發孩子的學習興趣。只有孩子喜歡學了，才能進步和提高。

如果對于某個學科沒有興趣的話，肯定也學不好。有句話叫做：興趣是最好的老師。對于孩子學習來說，這句話也是適用的。孩子如果偏科嚴重的話，大部分原因是對這門學科沒什么興趣。所以，家長想要提高孩子的學習成績的話，就要想辦法激發孩子的學習興趣。

孩子偏科嚴重怎么辦？具體做法如下：

1、父母不必太擔心其實孩子偏科，至少說明孩子的智商和學習興趣并沒有喪失，只是對不喜歡的學科不愿努力罷了。至少比完全不愛學習的孩子強很多，因此父母不必太焦慮，只要用對方法，孩子就會改進的。

2、聽聽孩子的想法偏科的孩子其實很聰明，他們對事情都有自己獨到的見解。可以聽聽孩子們的心聲，聽下孩子說說偏科的原因。

3、語重心長的交談聽完孩子的想法，無論他的大道理講的多好。都要語重心長的告訴孩子，在還沒有考上大學前，偏科是會影響你找個好的大學校，將來你偏科的這一項又怎能得到發揮呢？

大家也都知道，中考是要考很多科目，所以想要進入一所不錯的高中，孩子就不能存在偏科的問題。但是大部分的初中生都無法做到均衡學習，有的甚至偏科非常嚴重。這樣下去，最后的中考總分肯定是比較低的，對此家長要怎么辦呢？

初中偏科太嚴重怎么辦

對于偏科的初中生，父母不能只看分數，要看進步，哪怕只是從50分考到了51分，也要肯定孩子的每一分進步。平日的學習里，偏科的小孩總會比別的學生理解得慢些，父母別著急，只要他理解過來了，哪怕慢些都應該給他鼓勵。

“偏科”只是暫時性的沒學好，不要有太大的心理負擔，最重要的是端正心態，找到改善偏科的方法。所以孩子千萬不要輕易給自己貼標簽，認為自己就是學不好某一門功課，只要他們敢正視自己的問題，克服恐懼和逃避心理，就一定可以戰勝弱勢學科。

對于一些科目學不好的學生而言，不妨學著用自己成績不錯的學科學習方法，去學習其他科目。尤其是對于一些文科或者是理科來說，都存在一定的共性，能夠更容易找到突破口，是提高學習效率的方法之一。

分析任何一門成績不好的學科，都可發現其中也有孩子自己的優勢部分。如有的同學對英語不感興趣，視上英語課為“煎熬”。但是，經過仔細分析就會發現，僅管總體上英語沒學好，但書寫工整娟秀，朗讀音正腔圓。

對孩子的教育應該多以鼓勵為主，切不可動不動拿別人家的孩子來做比較，這樣會嚴重損傷孩子的自信心和自尊心。另外，家長永遠是孩子最好的老師，所以要想孩子愛上學習，作為家長更應該以身作則，起到帶頭作用。平時多和孩子溝通交流感情，及時疏導。

孩子厭學情緒特別嚴重怎么辦

1、對孩子鼓勵。尤其是那些升學的孩子，孩子需要一段時期的適應期，這時候不要對他正言厲色，不妨予以孩子鼓勵。說不定父母的鼓勵能幫助孩子順利度過新學校的適應期，這才是父母應該去做的。

2、不要拿別人去比較。這是孩子對于學校產生厭煩很重要的一個原因，父母三句不離“你看看誰家的孩子”，這是對孩子自信心的打擊，每個孩子都是獨一無二的存在，不要用沒有意義的比較去刺激孩子。

3、真正地去了解孩子。每種厭學的背后，都隱藏著孩子的內部原因。不妨讓孩子敞開心扉和自己聊聊，放下家長的架子，知道孩子在學校到底發生了什么事，是老師的問題？還是同學的問題？亦或是在學校遇到了什么麻煩？

4、定一個小小的目標。孩子一上高中，有的家長就給孩子說你要考什么什么大學，你要奔著去努力。這種巨大的外部壓力會讓孩子感到不適，換個說法也許會有奇效。比如就在今年暑假，讓孩子學會多少知識，點到為止。一口吃不成個胖子，一步一步來對孩子的學習過程是有益的。