初中生用手機(jī)好不好

手機(jī)對(duì)初中生來說，不反對(duì)擁有，使用。首先，要家長正確引導(dǎo)孩子合理使用。然后，孩子畢竟是孩子，自控能力差，絕大多數(shù)孩子使用手機(jī)，都會(huì)影響學(xué)習(xí)！總的來說還是弊大于利。

初中生用手機(jī)好不好

初中生擁有自己的手機(jī)，是好是壞，應(yīng)當(dāng)辯證看待。

一般而言，對(duì)于自制力強(qiáng)的學(xué)生，危害不大，主要當(dāng)做一個(gè)通訊工具來使用，但這部分學(xué)生畢竟是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，手機(jī)就變成了他們的娛樂工具了，這個(gè)時(shí)候是弊大于利的。因而，總體看來，初中生帶手機(jī)是具有很大危害性的。

怎么辦呢？有兩種解決方式；

一，杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。這是有教育部的政策支持的。當(dāng)學(xué)生有事需要聯(lián)系家長時(shí)，可以用班主任的手機(jī)，或者用校內(nèi)公用電話。

個(gè)人認(rèn)為不太好，手機(jī)查作業(yè)不利于大腦思考。經(jīng)常用手機(jī)查答案的孩子會(huì)產(chǎn)生依賴思想。一開始，他們是實(shí)在寫不出才查手機(jī)；漸漸地發(fā)展到稍微一思考，想不出就查手機(jī)，再到一有不會(huì)就查手機(jī)。最后可能就發(fā)展到直接抄。

孩子做作業(yè)用手機(jī)查好不好

利用手機(jī)查作業(yè)，一方面可能是自己確實(shí)不會(huì)想找一種思路，另外一方面可能有些孩子就是為了完成作業(yè)應(yīng)付老師、家長，純粹抄答案。所以我覺得小學(xué)階段絕對(duì)禁止孩子使用手機(jī)查答案，很容易形成依賴的習(xí)慣，偷懶的習(xí)慣，不思考的習(xí)慣，初中可以適當(dāng)利用手機(jī)查一下答案，尋找思路，尋找解題的突破點(diǎn)。高中就隨意吧，畢竟接近成人了，自己把握分寸。

一、我覺得小學(xué)生應(yīng)該絕對(duì)禁止使用手機(jī)查答案，搜索答案，這樣很容易形成一種不好的習(xí)慣。

作業(yè)當(dāng)中我就發(fā)現(xiàn)有些孩子在某一道題的答案思路、算式、所有的過程和答語都是完全一樣的，明顯一看他們的可能是抄了同一種答案或者搜索了網(wǎng)絡(luò)上的答案，完全照抄的形式寫下來。

我對(duì)這些題目特別是有難度的題目的要求就是，如果你思考幾分鐘，確實(shí)沒有想出來，如果爸爸媽媽能夠幫你解答的話就更好，如果不行最好是放棄這道題，第2天有機(jī)會(huì)的時(shí)候我們統(tǒng)一評(píng)價(jià)。難一點(diǎn)題目不保證所有孩子都能夠理解并解答出來很正常，但是你如果用網(wǎng)絡(luò)查題的方式把答案抄上去，我肯定就會(huì)以為你是懂了這道題的，如果全班不部分都這樣的話，我們根本就沒有必要花時(shí)間再去講解這道題浪費(fèi)時(shí)間。而恰恰他們選擇了抄的方式，并沒有理解，最終這些孩子還是不理解也沒悟出新的收獲來，所以我覺得小學(xué)生使用搜題軟件絕對(duì)是弊大于利的。

孩子喜歡閱讀課外讀物這是一件好的事情，可以有效幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力，畢竟初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)也是比較繁重的，同時(shí)也能夠反復(fù)孩子的想象力，幫助孩子建立一個(gè)奇幻的內(nèi)心世界，但是有些家長對(duì)于《哈利波特》的熱愛有些過度，甚至達(dá)到了沉迷的程度，這種情況好不好呢？

初中生沉迷于哈利波特好不好

喜歡是可以的，但不能沉迷，不影響學(xué)習(xí)的話是可以多看一會(huì)兒的。 故事的主旨大概就是勇氣，友誼和愛。人物也刻畫的很好，小孩子能很清澈地分出好人壞人，長大一些再看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有人是非黑即白的，每個(gè)人都有善與惡的一面。

但是當(dāng)前還是要以學(xué)習(xí)為主，不能因此而耽誤了學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，否則對(duì)于孩子的長久發(fā)展是沒有好處的。

初中生沉迷于哈利波特怎么辦

建議家長不妨和孩子共讀一本書，你可以借吃飯的機(jī)會(huì)，邊吃邊和孩子聊與這本書有關(guān)的話題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)你的態(tài)度變了，變的愿意和你交流，愿意和你探討了。堅(jiān)持一段時(shí)間后，孩子就容易打開他的心扉，讓你走入了孩子的內(nèi)心世界，就為后面的工作開展推開了大門。

手機(jī)是一把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時(shí)，也能給我們帶來了很大的危害。比如長時(shí)間看手機(jī)會(huì)導(dǎo)致視力下降，孩子長時(shí)間玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)等。對(duì)于剛上初中的孩子來說，正是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，但是又不能讓孩子完全隔絕網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，所以有些家長就會(huì)疑問初中給孩子買手機(jī)好不好呢？

初中給孩子買手機(jī)好不好

手機(jī)一定是有利有弊。最可怕的并不是手機(jī)引起的各種弊端，而是我們家長對(duì)待這各種弊端時(shí)所采取的態(tài)度，是遇到問題時(shí)退縮回去，想著手機(jī)還不如沒有的好，還是遇到問題解決問題的積極態(tài)度？

當(dāng)家長遇到孩子玩手機(jī)引起的種種問題時(shí)，不要總是去回避，而是去想辦法解決，家長不能完全讓孩子與這社會(huì)脫節(jié)，孩子應(yīng)該擁有的時(shí)候就要給孩子買。

但是要和孩子商量出一定的規(guī)則，同時(shí)也要給孩子一定的自由，合理地安排手機(jī)的使用，尊重并且相信孩子的內(nèi)心需求的發(fā)展規(guī)律，相信有智慧的家長一定能夠輕松的解決這個(gè)問題。

初中給孩子買手機(jī)家長怎么做

初中同學(xué)可以使用手機(jī)，但需要在家長的監(jiān)督和同意下使用。手機(jī)可以作為輔助學(xué)習(xí)工具，幫助同學(xué)們獲取更多的信息和知識(shí)，也可以方便同學(xué)們與家長和朋友交流。但同時(shí)，初中同學(xué)使用手機(jī)也要注意控制使用時(shí)間，避免沉迷手機(jī)而忽略學(xué)習(xí)和生活。

初中生能用手機(jī)嗎

初中生可以適當(dāng)使用手機(jī)。手機(jī)不是洪水猛獸，它是一種通訊工具和電子產(chǎn)品，中學(xué)生他們也是有聯(lián)絡(luò)的需求的，通過手機(jī)可以起到聯(lián)絡(luò)和交流的作用。另外手機(jī)也可以用來學(xué)習(xí)和查閱資料。

至于游戲，不否認(rèn)有些學(xué)生自制力不夠，玩游戲時(shí)間控制不住，但這并不是拒絕孩子使用手機(jī)的理由。

采取有效措施可避免中學(xué)生沉迷手機(jī)游戲。

中學(xué)生沉迷手機(jī)游戲是因?yàn)橛螒虻拇碳ば院臀υ絹碓酱螅菀鬃屓顺撩浴?/p>

初中同學(xué)可以使用手機(jī)，但需要在家長的監(jiān)督和同意下使用。手機(jī)可以作為輔助學(xué)習(xí)工具，幫助同學(xué)們獲取更多的信息和知識(shí)，也可以方便同學(xué)們與家長和朋友交流。但同時(shí)，初中同學(xué)使用手機(jī)也要注意控制使用時(shí)間，避免沉迷手機(jī)而忽略學(xué)習(xí)和生活。

初中生可以用手機(jī)嗎

初中生可以用手機(jī)，但是大部分初中院校不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的次數(shù)以及使用時(shí)間有嚴(yán)格的管理，一部分高中院校也對(duì)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)行管理，不能影響到正常的學(xué)習(xí)和休息。

家長也要幫助孩子養(yǎng)成正確使用手機(jī)的習(xí)慣，避免沉迷影響學(xué)習(xí)與身體健康。

初中生如何適度的玩手機(jī)

首先，初中生應(yīng)當(dāng)明確手機(jī)使用的目的。手機(jī)可以作為學(xué)習(xí)工具來使用，例如使用學(xué)習(xí)軟件、查找課程資料和輔助學(xué)習(xí)。同時(shí)，手機(jī)也可以用來與家人和朋友溝通。明確手機(jī)使用的目的有助于初中生更好地使用手機(jī)，避免時(shí)間浪費(fèi)和過度沉迷手機(jī)。

中學(xué)生能使用手機(jī)，但是需要正確引導(dǎo)和規(guī)范使用。首先，手機(jī)的使用可以方便孩子隨時(shí)隨地查找學(xué)習(xí)資料，也可以方便與家長的聯(lián)系。但是需要注意，不能讓孩子過度依賴手機(jī)，影響到學(xué)習(xí)和生活。

初中生能不能用手機(jī)

初中生可以使用手機(jī)，但卻不能過度使用，家長可以跟孩子約法三章，規(guī)定他們每天可以使用手機(jī)的時(shí)間，以及每次使用手機(jī)的目的，立了規(guī)矩以后就一定要嚴(yán)格遵守。

對(duì)此孩子一定會(huì)有所不滿，家長最好在買手機(jī)前，就和孩子談好每天使用手機(jī)的時(shí)間，也可以參考一下孩子的建議。

學(xué)生難免會(huì)想用手機(jī)來娛樂一下，對(duì)此家長也不必太過排斥，可以和孩子約好每周使用手機(jī)娛樂的次數(shù)以及時(shí)間。

這里建議在周一到周五最好不要讓孩子用手機(jī)來娛樂，周六和周日可以適當(dāng)放松一下，但單次時(shí)間也不要超過太久，以免對(duì)視力造成傷害。