16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學習的重要性，轉變孩子對上學的態(tài)度。

16歲孩子不上學了怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通：

孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力：

孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、不要急著解決問題：

孩子不去學校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學校，家長馬上就責罵數(shù)落逼著孩子去學校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會好一些。

4、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題：

孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

16歲孩子為什么會特別不想去學校

學習壓力過大：在高中階段，學生面臨著升學壓力和各種考試的挑戰(zhàn)，這可能會讓一些學生感到壓力過大，從而失去了對學習的興趣和動力。

對學科不感興趣：有些學生可能對某些學科或課程不感興趣，覺得學習這些內(nèi)容沒有意義或者太難了，從而導致他們不想上學。

社交問題：有些學生可能在學校里遇到了社交問題，比如被欺凌、孤立或排擠，這可能會讓他們感到沮喪和無助，從而影響他們對學校的態(tài)度。

家庭問題：有些學生可能在家庭中遇到了問題，比如家庭關系緊張、父母離異、家庭經(jīng)濟困難等，這些問題可能會影響他們的情緒和學習動力。

其他興趣愛好：有些學生可能對其他興趣愛好更感興趣，比如音樂、體育、藝術等，他們可能覺得這些活動更有意義或者更能夠激發(fā)他們的興趣和熱情。

16歲孩子的心理變化

1、性格逐漸穩(wěn)定

16歲的青少年正處于青春期的前期，其性格可能仍然不太穩(wěn)定，但是隨著成長，性格逐漸趨于穩(wěn)定。這個時候，他們開始形成自己的價值觀和世界觀，對自己和周圍的事物開始有自己的看法和想法。

2、渴望自我獨立

16歲的青少年是處在青春期和成年期的過渡階段，身心開始逐漸獨立、自主。這個時候，他們渴望獲得更多自由，獨立思考自己的想法和決策能力，并嘗試解決問題。

3、尋求認同感

青少年16歲正處在尋找自我的過程中，渴望獲得他人的認同和支持。同時也需要同齡人之間的理解、支持和幫助，共同進入到新的生活中。

4、對未來的焦慮和不確定感

16歲的青少年往往開始關注自己的未來，并對未來的不確定性和變化產(chǎn)生如何面對的焦慮感。他們開始考慮自己的職業(yè)和人生目標，并且對未來的選擇和決策比較敏感。

5、社交能力和人際關系

在學校里，16歲的青少年通常面對各種不同的人與事。他們需要學會如何與身邊的人交往，如何在社交方面給別人留下好印象、建立健康的人際關系等，這將影響他們的未來成長。

6、對父母的渴望和面臨的矛盾

16歲的青少年開始認識到自己的獨立性，不再像兒童時期那樣依靠父母。然而，他們?nèi)孕枰改傅年P愛和支持，從中獲取安全感和建立信任關系。同時，家庭生活中，青少年也會出現(xiàn)與父母之間的矛盾和摩擦。