每個(gè)家長(zhǎng)都希望有個(gè)比較聽(tīng)話(huà)的好小孩子。但是也有些小孩子卻比較頑皮，常常并不服大人的管教。而且家長(zhǎng)對(duì)于這種小孩子，有時(shí)又不知道該如何教育。那么，小孩子不聽(tīng)話(huà)怎么說(shuō)都沒(méi)用怎么辦呢？

小孩子不聽(tīng)話(huà)怎么說(shuō)都沒(méi)用怎么辦

1、首先對(duì)于特別不聽(tīng)話(huà)的小孩子，在進(jìn)行懲罰時(shí)，也需要講究方法，要避免過(guò)度懲罰，會(huì)對(duì)小孩子心理造成不利影響。對(duì)于愛(ài)貪玩的小孩子在懲罰上，可以減少玩的時(shí)間，這對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)屬于一種嚴(yán)厲的懲罰。而且大多數(shù)通過(guò)此懲罰方式，也能讓小孩子聽(tīng)話(huà)。

2、對(duì)于做錯(cuò)事，并且不愿意認(rèn)錯(cuò)的小孩子，這種可以懲罰小孩子獨(dú)自待在房間，讓小孩子自己反思。但是切不可過(guò)度的訓(xùn)斥小孩子，尤其還不要使用武力打罵的方式，一般這種小手段懲罰，也可以讓小孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，又能達(dá)到懲罰的目的。

3、而對(duì)于有一些不聽(tīng)話(huà)的小孩子，還可以采取懲罰失去某些待遇的方式。當(dāng)小孩子聽(tīng)話(huà)時(shí)候，可以繼續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)回來(lái)。這樣小孩子為了能夠得到以前的好待遇，所以也會(huì)表現(xiàn)出積極聽(tīng)話(huà)了。這時(shí)候家長(zhǎng)可以給進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)，讓小孩子能夠更好的遵守規(guī)則。

小孩子不聽(tīng)話(huà)頂嘴怎么辦

1、規(guī)定明確的界限

孩子需要知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。為此，你需要與孩子建立明確的規(guī)矩和界限，以確保他們明白哪些行為會(huì)受到限制。同時(shí)，也要向他們解釋規(guī)則的重要性，以便他們理解為什么需要遵守這些規(guī)則。

2、用積極的語(yǔ)言與孩子交流

盡量避免使用否定性的語(yǔ)言或指責(zé)孩子的方式來(lái)交流。相反，采用積極的語(yǔ)言，鼓勵(lì)他們思考如何改進(jìn)自己的行為。例如，你可以說(shuō)：“如果你這樣做，會(huì)有更好的選擇嗎？”或者“你能告訴我你的想法，我們一起想辦法解決問(wèn)題。”

3、建立家庭會(huì)議

家庭會(huì)議是一個(gè)讓家庭成員共同討論問(wèn)題和解決沖突的好方式。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的觀點(diǎn)和感受，從而更好地理解彼此。家庭會(huì)議也可以幫助孩子學(xué)會(huì)協(xié)商和解決問(wèn)題的能力。

小孩子不聽(tīng)話(huà)有哪些表現(xiàn)

1、喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干

孩子進(jìn)入叛逆期之后最顯著的一點(diǎn)體現(xiàn)，那就是——和家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)越讓孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家長(zhǎng)刁難一樣。

2、不認(rèn)錯(cuò)，喜愛(ài)爭(zhēng)辯

有的孩子即便是做錯(cuò)了，嘴上也不會(huì)承認(rèn)，他們的觀念就是一個(gè)：做錯(cuò)了我知道，但我絕不認(rèn)錯(cuò)，死扛！這樣的孩子總有各種的理由來(lái)辯駁爸爸媽媽的指責(zé)，并且總會(huì)為自己的過(guò)錯(cuò)找各式各樣的借口。

3、簡(jiǎn)單發(fā)脾氣，厭煩家長(zhǎng)嘮叨

許多爸爸媽媽平常作業(yè)很忙，很少主動(dòng)去參與孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)，孩子沒(méi)有辦法在家里得到充沛的休息。當(dāng)孩子對(duì)一些東西體現(xiàn)不感興趣時(shí)，他們會(huì)喜歡把這些東西作為玩具來(lái)玩。其實(shí)只需家長(zhǎng)做好引導(dǎo)，孩子就會(huì)在不知不覺(jué)中愛(ài)上學(xué)習(xí)。