十四歲的孩子進入叛逆期后，會變得以自我為中心，他們在思想上渴望獨立，但是在某些方面卻又依賴著家長，這一時期孩子的情緒非常不穩(wěn)定，很容易因為一點小事就大發(fā)雷霆。作為家長，我們要用正確的方法去引導(dǎo)孩子。

十四歲的孩子叛逆期嚴(yán)重怎么辦

1、懂得有效的溝通

以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。孩子只會越打越犟，不會產(chǎn)生任何效果。

2、尊重孩子，減少責(zé)罵

青春期的男孩子擁有強烈的自尊心，在教育孩子的時候不能再像對待小孩子一樣，站在高位對孩子“頤指氣使”，我們要對叛逆期有正確的認(rèn)知，每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，無一例外，叛逆期出現(xiàn)叛逆行為屬于正常表現(xiàn)，家長要學(xué)著平穩(wěn)自己的情緒，若是動輒對孩子責(zé)罵，只會激發(fā)他的逆反心態(tài)。

3、給予孩子更多的空間

許多大人都表現(xiàn)得相當(dāng)嚴(yán)格，從來都不允許自家小孩犯任何錯誤，一旦發(fā)現(xiàn)了小孩們出現(xiàn)錯誤，就會對其進行非常嚴(yán)厲的批評。其實這是很不合理的做法，小孩們基本上都是在錯誤當(dāng)中得到成長的，任何人都不可能一直不犯錯誤，所以家長的這種思維是完全不正確的，要盡量給予自家小孩犯錯的空間，這樣就能讓他們得到更好的成長。

4、注意家庭的和諧

家庭對孩子的影響非常重大，生活在吵架家庭中的孩子更容易產(chǎn)生叛逆的行為，所以給孩子一個溫馨的家庭環(huán)境也是一個隱形的教育方式。讓孩子覺得他是這個家庭中的一員，是被這個家庭需要的不可或缺的一部分，可有效幫助孩子度過叛逆期。

十四歲的孩子叛逆期嚴(yán)重的原因

1、青春期必然叛逆。初步覺醒的自我意識又會支配他們強烈的表現(xiàn)欲，即處處想體現(xiàn)自己，想通過展示自己和別人不同來證明自己的價值。

2、希望獨立，但方向感不強。這時的孩子覺得自己已經(jīng)是個大人，想讓自己獨立起來，在很多事情上能自己做主，可他們并沒有很強的方向感，對未來也非常迷茫，完全不知道自己要做什么。

3、社會環(huán)境因素。現(xiàn)代社會信息極其發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)對年輕人的影響也日益顯著。很多十四歲的孩子閑暇時間喜歡沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、短視頻等，很難抽身回現(xiàn)實。這種情況會讓孩子感到空虛無聊，產(chǎn)生對生活的不滿和對家庭的反感。

十四歲的孩子叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、強詞奪理愛頂嘴。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子曾經(jīng)特別聽話懂事，到了初中之后特別喜歡頂嘴和強詞奪理，這時候不要擔(dān)心害怕，這可能是到了青春叛逆期。

2、上課接話，賣弄聰明。喜歡在上課時講話，尤其是喜歡接老師說話。但是叛逆期的同學(xué)說的基本都是廢話，這樣不僅打擾了老師上課的思路，還吸引了其他同學(xué)的注意力，讓老師非常反感。

3、盲目跟從。盲目跟從“潮流”，易被不良行為誤導(dǎo)和引誘。十四歲的孩子好奇心強，喜好新鮮事物，容易被社會上一些不良現(xiàn)象和行為所吸引，出現(xiàn)不良行為，并把這些行為作為自己很酷、與眾不同的表現(xiàn)。

十四歲的孩子叛逆期嚴(yán)重怎么辦？十四歲孩子已進入叛逆期，這個階段的孩子讓家長很犯愁，孩子會無故發(fā)脾氣頂撞家長，這個階段的家長即不能發(fā)脾氣打罵，也不能放任自流，而是要多觀察、多引導(dǎo)、多陪孩子，和孩子做一些他有興趣的事，在學(xué)習(xí)上不要過度關(guān)心，多關(guān)心生活，最好是成為孩子的朋友，讓他感到愛。

叛逆期這個時候需要家長更好的去理解孩子，因為這個時候的孩子他可能有了自己獨立的思想了，可能感覺家長是不理解自己的，所以說經(jīng)常會去故意的氣家長，故意的和家長發(fā)生些矛盾，這個時候其實家長要學(xué)會當(dāng)孩子的朋友，跟孩子說一些心里話。

十四歲的孩子叛逆期嚴(yán)重怎么辦：

1、家長要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長意見行事，與孩子交朋友。

2、在理解、交流過程中讓孩子明白道理。

3、在孩子經(jīng)歷的過程中陪伴他成長，指導(dǎo)他走出情緒問題或認(rèn)知誤區(qū)。家長的陪伴、指導(dǎo)與引導(dǎo)意義重大。

4、放手，給孩子成長的機會。每一次的叛逆都代表著孩子的成長需要。作為家長，要相信自己的孩子，適當(dāng)給孩子一些機會，讓他學(xué)會自己安排，學(xué)會獨立思考、解決問題。也適當(dāng)給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機會。

5、和孩子交流時，要耐心傾聽。無論孩子講什么，家長一定要耐心傾聽，這是對孩子人格的尊重，也是了解孩子，解決矛盾的一個途徑。