10歲的小孩他們正是上小學的時候，這個年齡段的他們在學習的時候會有一些不認真，或者在寫作業(yè)的時候很慢，其實這都是正常的，因為他們的年齡還小，自控能力孩比較的弱，家長在教育他們的時候要有耐心，適當的引導他們，幫助他們養(yǎng)成一個好的學習習慣和生活習慣。

10歲孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的對應方法

營造良好的家庭環(huán)境。家庭成員要起榜樣作用，自己要一改以往做事慢騰騰的習慣，養(yǎng)成雷厲風行、干凈利索、動作快捷迅速的做事習慣，讓“快”穿行在日常生活之中，比如，和10歲孩子一起做家務活時，比賽看誰先做完或在規(guī)定時間內做完，洗漱、穿衣、疊被等看誰先完成，讓他養(yǎng)成好習慣。

強化孩子時間觀念。一個孩子的時間觀念差，才會在生活和學習中，經常做事喜歡磨蹭，他們平時學習上做作業(yè)慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉，要求他們在做任何一件事情的時候，必須規(guī)定時間完成，包括吃飯、學習，哪怕是洗澡，也都要提醒小孩，要在規(guī)定時間完成。

改善學習環(huán)境。激勵措施到位，10歲孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭和學習環(huán)境有很大關系，家里環(huán)境如果以讓他們分心的話，就可能造成孩子養(yǎng)成磨蹭的習慣，家長要給孩子提供相對安靜單獨的房間，孩子寫作業(yè)的時候，要營造一個安靜的環(huán)境，讓他們去專心的寫作業(yè)。

讓孩子承擔拖拉的后果。家長可以讓他主動思考磨蹭的后果，或者就放任孩子作業(yè)寫不完，讓他直接得到教訓，那樣他才會明白，自己的磨蹭會得到老師的批評，同學的嘲笑，當他們失去了家長的保護傘，承擔下自己的行為帶來的后果時，他們就會意識到自己的磨蹭是一種非常不好的行為。

10歲小孩不愿意寫作業(yè)的原因

沒有害的學習習慣。孩子的學習習慣養(yǎng)成的不太好，家長應該重視孩子好的學習習慣的培養(yǎng)，比如每天先完成作業(yè)，再安排其他事情，孩子有畏難情緒，對于作業(yè)他們不太會寫，而且可能也沒有得到適當的幫助，所以不愿寫，寫作業(yè)的時候拖拉磨蹭。

是不是對孩子的要求過高，作業(yè)壓力大。家長對小孩的期望太大，往往為了10歲孩子的學習，把過多的壓力加于孩子的身上，于是在無形中這種壓力下就會產生很大的逆反心理，讓10歲孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，產生不想上學的想法。

家庭影響。生活中，不得不說，有的家長的脾氣就是很火爆，沒有一點點耐心，即使是他們做作業(yè)的事情，家長見到小孩玩就是不做正事，劈頭蓋臉的責罵，會給他們造成心理陰影，不僅學習沒有長進，而且還容易造成親子關系漸行漸遠。

如何培養(yǎng)10歲小孩的專注力

適當的滿足。很多人的觀點就是孩子放學回家，第一件事，必須是做作業(yè)，不然作業(yè)還沒做完，就已經是晚上了，天色已晚，孩子也失去了玩耍的興趣，他會因為沒有得到調整狀態(tài)而直接進入做作業(yè)的程序，感到悶悶不樂。

自由安排時間。給10歲孩子更多的自由，讓他自己去選擇自己首先想要完成的作業(yè)，別看這個小細節(jié)不起眼，實際上透露出孩子的興趣愛好，往往他會先完成自己最感興趣的，對于自己最拿手的，他會感到很快樂，也是一種積極的狀態(tài)。