孩子上二年級(jí)后，其中的知識(shí)對(duì)他的要求加強(qiáng)，需要孩子學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納的能力，而這就是提高閱讀理解能力的原因。家長(zhǎng)們要幫助他找到提高的方法，這樣也能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的不足，積極補(bǔ)足薄弱項(xiàng)。

二年級(jí)怎么提高閱讀理解能力

1、讓孩子多讀文章

想讓二年級(jí)孩子提高閱讀理解能力，家長(zhǎng)就應(yīng)該讓他多去看一些文章，但是在看這些文章的過程當(dāng)中，不是單純的去看，而是可以讓它朗讀出來。這也是在朗讀的過程當(dāng)中加深理解，可以讓他聲情并茂的去朗讀，這樣子也是可以促進(jìn)他在文章當(dāng)中的理解。

因?yàn)橛袝r(shí)候當(dāng)孩子閱讀的時(shí)候，家長(zhǎng)只是單純的用眼睛看，但這時(shí)候可能是非常空洞在看這些內(nèi)容，并沒有去思考在這篇文章當(dāng)中，作者想要表達(dá)的意思是什么，或者說在某一句話當(dāng)中是表達(dá)什么意思。所以要讓孩子通過朗讀的方式，來加深理解。

2、看書的時(shí)候提問孩子

就比如孩子在看課外書的時(shí)候，父母可以針對(duì)當(dāng)中的一些內(nèi)容提問孩子，甚至家長(zhǎng)是可以跟孩子一起看書的，在看的過程當(dāng)中，就可以很好的去對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行提問。

因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他對(duì)于自己看的內(nèi)容有可能還不太了解，或者說還沒有太深刻的理解，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)也可以通過詢問或者是提問的方式來引導(dǎo)他思考，這樣也能提高孩子的閱讀理解能力。

二年級(jí)提高閱讀理解能力的好處

第一，學(xué)習(xí)能力得到增強(qiáng)，出類拔萃，學(xué)習(xí)更有激情。孩子閱讀能力越強(qiáng)，理解能力自然不差，以前是“學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕”，而現(xiàn)在則是“得語文者得天下”。

對(duì)閱讀能力強(qiáng)的孩子，只要在關(guān)鍵時(shí)候稍加點(diǎn)撥，他的分?jǐn)?shù)就突飛猛進(jìn)，進(jìn)步明顯。喜歡閱讀的孩子，詞匯量更豐富，分析問題能力強(qiáng)，解決問題的水平也會(huì)有效提高。

第二，思維方式就會(huì)多樣靈活，思維得以擴(kuò)展，讓孩子在思考問題、處理事情的時(shí)候更加完善成熟，這樣自然避免了浮躁和考慮不全面帶來的惡果。

讀書能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍┙梃b，從而使我們遇到問題時(shí)能夠借鑒前人的智慧避免走一些彎路，可以說是閱讀讓孩子能夠站在巨人的肩膀上生活。

第三，閱讀能力強(qiáng)，有效提升寫作水平。閱讀讓學(xué)生養(yǎng)成更好地學(xué)習(xí)和閱讀習(xí)慣，在閱讀過程中積累寫作的素材，不斷在閱讀中積累智慧，尤其可以學(xué)習(xí)一些名言名句，以及掌握很多勵(lì)志和正能量故事，提升寫作水平，進(jìn)而有效提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。