作業(yè)作為檢驗孩子學(xué)習(xí)成果的手段，老師和家長都比較的重視，但是很多孩子就想著偷懶，甚至?xí)寗e人替自己寫作業(yè)，不少家長發(fā)現(xiàn)這種行為往往都是責(zé)罵孩子，但是效果往往并不顯著，那么孩子讓別人寫作業(yè)該如何教育呢？

孩子讓別人寫作業(yè)該如何教育

問清楚事情的原因，作為家長發(fā)現(xiàn)孩子找人替寫作業(yè)的時候，首先一定要保持冷靜，不能上來就責(zé)罵孩子，甚至動手打孩子，尋問清楚是什么原因?qū)е潞⒆幼龀鲞@種行為的，如果是孩子作業(yè)太多自己沒辦法按時完成，家長就要及時向老師反應(yīng)情況，同時幫助孩子提高寫作效率。

如果孩子是因為貪玩或者懶惰導(dǎo)致不想寫作業(yè)，那么家長應(yīng)該指出孩子的錯誤，提出批評并監(jiān)督孩子加以改正，教育孩子自己的事情要自己完成，不能依賴他人。

教育孩子要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子找人代寫作業(yè)側(cè)面說明了孩子對于學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認真，長時間會養(yǎng)成不愿學(xué)習(xí)甚至厭學(xué)的情緒。

孩子寫作業(yè)態(tài)度不端正怎么辦

1、培養(yǎng)孩子認真的習(xí)慣

有些孩子馬虎，和性格是分不開的，尤其是性格外向的孩子更容易馬虎大意。所以，更需要家長在性格上多加培養(yǎng)，引導(dǎo)他們遇事認真、謹慎。在做作業(yè)時，告訴孩子要仔細看題目，認真想問題，經(jīng)常督促孩子認真審題。

2、耐心與耐性

家長在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時候，需要的是耐心和耐性。不輕易的放棄對孩子的教育孩子的世界是很單純的，需要的是家長的耐心指導(dǎo)和耐性教育，一步一步的來的，急不來，拔苗助長反而不利。

3、規(guī)定時間

給孩子規(guī)定完成作業(yè)的時間，如果孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成，態(tài)度也較為端正，那家長一定要不吝鼓勵，這樣能夠讓孩子有更多的動力。當(dāng)然，賞罰分明，如果孩子故意拖拉沒完成作業(yè)，那么可以和孩子商定處罰的方案。

4、養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣

作業(yè)自己檢查，認為沒有錯誤了再給父母檢查。這樣的目的是希望孩子能夠增強對作業(yè)的認真態(tài)度，同時也加強孩子的自我檢查能力。

5、家長以身作則

在日常生活中家長要充分發(fā)揮榜樣作用，認真對待自己的工作和生活，讓孩子在潛移默化的影響下，學(xué)會認真對待自己的事情，這樣孩子在寫作業(yè)的時候也能夠全心全意的投入其中，而不是應(yīng)付差事。