孩子三年級就是不學怎么辦

現在才上三年級的孩子就對學習沒了興趣，真的是讓家長們感到了頭疼，但是家長也要去引導孩子逐步建立學習上的自信，這樣孩子才會有學習的興趣，那么對于孩子三年級就是不學怎么辦呢？

孩子三年級就是不學怎么辦

1、使孩子看到自己學習的進步

我們可以每周都要對孩子的作業仔細檢查兩遍，把孩子的學習情況做出簡要紀錄，并把孩子做過的作業本收藏起來，過一段時間就拿出來讓孩子比較一下，經常告訴孩子學習上有哪些進步，還有哪些不足。

這樣，孩子對自己的學習情況心里有數，信心足，則動力強。當孩子在學習時自然地產生一種喜悅的心情，得到莫大的樂趣時，學習也就自然變得容易而有趣了。

2、引導孩子學會學習

很多孩子在三年級不學了，主要還是因為他們在一二年級對學校、對老師存在敬畏心，而到了三年級已經對學校、老師、同學都已經熟悉了，也就會開始變得懈怠，就會表現出已經不學了的態度。對此，家長就要了解原因，讓孩子逐漸再轉向學習。

孩子三年級已經不學了怎么辦

1、培養興趣。孩子在三年級已經不學了，主要原因是對學習缺乏興趣。興趣是最好的老師，要讓孩子對學習感興趣，和老師及家長的引導是分開不的，平時應多和孩子以一種平等的心態進行溝通，

2、適當節制欲望。人的欲望是無止境地，要使孩子從幼年時期就應接受一些困難，花費一定的體力和精神力量克服。在生活中，父母不要一味無條件地滿足孩子的需要。

比如，出行能夠步行盡量選用步行的工具；讓孩子適當參加一些體育鍛煉，磨練孩子的意志，比如徒步郊游，爬山等等，孩子在適量的體育鍛煉。

3、培養孩子求知精神。懶惰不僅是手腳懶，也是思想懶。一個不學了的孩子往往是學習困難的孩子，遇到作業中難題需要思考時要么等待父母講解，要么不做，有的孩子還哭鼻子。

三年級孩子也就10歲以下，這個時期孩子有一定的叛逆期，最合適的管教方式不是一味的立規矩打罵，得和他們講道理，讓他們明白哪些正確哪些錯誤。讓他們自己思考，是三觀模糊形成的時候，多正確引導為最佳，最忌諱打孩子，不僅越打越叛逆還會在孩子心里留下陰影。

小學三年級的孩子叛逆怎么辦

1、尊重孩子：家長在3年級孩子叛逆期階段需要學會認真傾聽孩子的內心想法，給予理解和尊重。可將孩子當成朋友進行溝通交流，孩子做錯事時需要包容理解孩子，及時查找原因，不要責備或者打罵孩子；

2、多陪伴孩子：針對于3年級叛逆期孩子，家長需要多陪伴、多關心，使孩子感受到父母的愛，感覺到安全感，有助于改善叛逆期情況；

3、培養孩子良好習慣：家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發幫助孩子培養良好的習慣，如早睡早起、規律作息或按時進餐、規定學習時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復；

4、言傳身教：家長給孩子制定計劃和規則的同時，自己也要做好約束。家長不做錯誤的行為才能對孩子有說服力，使孩子感受到公平、公正、合理。

因為三年級是學習壓力逐漸增加的階段，孩子可能會出現不想上學的情況，這往往是因為學習負擔過重，或者對學習內容沒有興趣。可以嘗試與孩子進行交流，了解他的具體情況，理解孩子的想法，并給予支持和鼓勵。

三年級孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、激發孩子的學習興趣。家長通過仔細觀察，不時地尋找發現孩子的興趣所在，并從孩子的原有興趣點入手，來培養他對知識學習的興趣。把知識學習和孩子生活聯系起來，家長要豐富孩子的生活經驗，有助于孩子在知識學習時促進理解。當掌握一定的知識之后，注意多引導在生活中運用，讓孩子感受知識帶給他的力量感。

2、維持孩子的求知欲和好奇心。三年級的孩子不愛讀書，家長要想辦法著重激發和維持孩子的求知欲和好奇心，引導孩子多思考、多提問，想多種辦法讓孩子學以致用，體會到知識的作用；要努力挖掘孩子的優點，創造使孩子成功的機會，幫助他們體會成功的喜悅，提高學習的興趣，這樣孩子才能變成“我要讀書”。

3、給孩子營造一個學習氛圍。孩子不愛讀書，跟從小沒有培養成良好的學習環境也有關系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經常吵架，孩子沒有心情學習，也會出現厭學的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。

首先要了解清楚磨蹭的原因，有可能是學習基礎不是太好，無從下手左思右想都想不出認為正確的答案，也有可能不愿意做作業，思想沒有放在做作業上，時常開小差，還有就是做作業沒有計劃性，東一下，西一下，浪費時間。我們應該有針對性根據情況協助改正或調整。

三年級孩子寫作業慢怎么辦

第一督促

孩子寫作業慢，主要原因是不專心，寫寫玩玩影響作業進度。可陪伴孩子寫作業，加強督促。

第二輔導

孩子寫作業慢，還有個原因就是不會，作業內容沒學會，不知道怎么做，從而影響進度，越來越慢。可加強課外輔導。

小學低年級的數學知識，應該是相對簡單的，內容也不是太多，對很多學生來說，這點知識不在話下。要是小學低段數學成績一直不好，那么孩子三年級數學不好怎么辦呢？

孩子三年級數學不好怎么辦

1、首先三年級是糾正數學學習方面的問題的最佳時間，為了增強孩子的理解能力，先要求孩子只讀題，不解題，多讀幾遍題，先充分理解題目所要表達的意思，這樣對題意的理解和記憶會得到強化。

2、針對應用題先建立解題思路，先不要記著計算，先訓練對數學的洞察力，把題目分割成幾塊，讓孩子先明白題目中每句話的意思，再把題目聯系起來理解，題目的句與句之間的關系弄清楚以后，解題思路就清晰了。

3、經過以上訓練以后，接下來就是刷題，由易到難，先慢慢建立孩子的信心，通過一次次的解題，使孩子獲得成就感，漸漸對數學產生興趣，題刷的多了，公式和邏輯也就一點一點建立了，長期堅持，就可以在數學成績有一個質的提高。

孩子數學不好的原因

小學三年數學是小學六個年頭中，知識轉折點最大，知識性銜接脫節，所以必須掌握牢固基礎知識，加強訓練基本功，學習才能循序漸進，穩步前進。那么孩子三年級數學成績不好怎么辦呢？

孩子三年級數學成績不好怎么辦

聯系實際，引發孩子的興趣

眾所周之，小學生的思維受成長所限，認識感知實際知識需要一個過程，培養其興趣，尤其重要，特別是抽象的數學問題，更是如此。那么，如何就其特點，結合實際，引發興趣，為他們搭建認知橋梁的方法就顯得較為重要了。

找準孩子弱項，有針對性地訓練

比如有的孩子，計算總是馬虎錯誤，那就不妨每天讓孩子練習3道題，全對就通關；不對就再來3道，等孩子大一點，可以增加到10道，也不要讓孩子感到厭煩。