沒有自控力的孩子家長要怎么做

在孩子們不斷學習的過程中，家長們肯定是希望孩子能夠做到自主的學習，并且學會管理自己，擁有自控力。但實際孩子們卻是很難做到這一點，家長們要想培養孩子們這方面的能力的話，該怎么做呢？

沒有自控力的孩子家長要怎么做

1、我們家長要做的，就是不要對孩子要求太高。孩子太小的話，可以選擇適當的降低一下家長心目中好孩子的形象。有的時候還是有這種抵觸的清理也是可以理解的，也有很多的家長，給孩子的門檻真的太高了，對他有很多的要求，以至于孩子心里非常害怕，因為他怕自己完不成所以干脆就不去做，就會導致孩子沒有自控力。

2、家長一定要學會尊重孩子。不要一味的把自己的想法強加給孩子，你要了解孩子真正想要什么，他真正的動機是什么，能夠讓他真正掌握自己有自控力，我一味的強迫她的，他自己就會沒有獨立的想法，當然也就不會去盡情的控制自己，所以家長不要把自己的想法給孩子，而是盡量去引導他。

3、教導孩子對糾正做出積極的反應。大多數孩子不喜歡被糾正，他們的反應要么是攻擊性的，要么是消極的。生活中的一個事實是，人們經常必須遵循自己不喜歡的方向。

教導孩子以良好的態度和正確的行為回應，這需要自控力，并幫助孩子學會控制他們的沖動。對糾正的良好反應，有時很難學習，但這將讓他們永遠受益。

有的孩子拖拉自控力差，家長面對這類現象一定要讓孩子有時間觀念，可以讓他們自己制定一天的時間安排。如果他們不能完成某件事就要接受懲罰，讓孩子明白時間的重要性，不要因為一件事情沒有做完，導致后面的事情都受到影響。

孩子拖拉自控力差家長應該怎么做

任何人都討厭被催促，家長的催促常引起孩子的反感，所以要盡量把事情交給孩子自己來管理。比如用鬧表或定時器，來取代家長的監管和催促。想讓他們不再磨蹭，就要先從改變自己入手，用自己的言行去引導孩子。說起來這比催促、訓斥、發火要難很多，需要大人自己有覺察，對他們有同理心，還要有足夠的耐心。

孩子承擔“后果”。家長不妨規定做事情的時間，甚至可以給他們列一個時間表，要求孩子按時完成，同時讓孩子承擔做不完事情的后果。比如遲到、吃不飽、完不成作業等。只要讓他們養成習慣，以后孩子的生活就會有規律了。

給孩子制定計劃。想要讓孩子擺脫不良習慣，離不開家長的約束。可以選擇給孩子指定完善的規矩和計劃，列一個時間表，例如每天幾點起床、幾點洗漱、幾點穿衣服、幾點吃早飯等等，讓孩子嚴格的遵守時間表，久而久之他們就會養成習慣。

孩子做事拖拉磨蹭的原因

孩子一旦沒有了自控力，就會沉迷于手機游戲，變的不愛學習，孩子沒有自控力是一件非常嚴重的事情，家長要引起重視，那么孩子沒有自控力該怎么辦呢？

孩子沒有自控力該怎么辦

1、養成好的生活習慣

對于比較小的孩子，首先要從養成一個好習慣開始。比如睡覺是否準時。學齡前的孩子大概八點半，大一點的孩子可以定在九點，中學大概是十點十點半左右。

再比如孩子的吃飯時間。我會告訴他要在半個小時之內吃完，如果超時了他這一天就不能吃任何零食，也不允許看動畫片。此外，還要培養孩子整理物品的習慣。從整理書包開始，到整理書桌，再到整理自己的衣柜和房間，慢慢的對孩子有要求，養成能保管好自己的東西、做事有效率的習慣。

2、培養孩子的規則意識

安全感是人成長的第一要素，也是一個人人格建立的重要基礎。所以在孩子還小的時候，我們就要給孩子建立好的安全感。那么孩子沒有安全感家長該怎么做呢？

孩子沒有安全感家長該怎么做

1、家長一定要告訴孩子世界是非常安全的。

如果孩子對這個世界的安全產生懷疑，他們就會失去對任何人的信任，并逐漸形成不健康的心理。因此，奧邦奶粉提醒家長，要時刻用語言和行動告訴孩子，世界是安全的。即使有危險，也會過去的，父母永遠在他身邊。

2、家長要允許孩子做任何他們能夠對自己負責的事情。

如：孩子自己穿衣、吃飯、喝水……讓孩子可以為自己的事情負責，如果老人家帶就會常出現過于包辦孩子的生活，這是明顯剝奪了孩子自己學會吃飯的能力，無形中變成孩子的責任神偷而不自知，還經常說孩子沒有責任心，其實這都是我們在養育早期所造成的。

責任心指的是孩子能否自覺承擔自己的任務，只有這樣孩子才能更自覺、更主動的去學習，去生活。但是在生活中，很多父母都無底線的溺愛孩子，導致孩子沒有責任心。面對這種情況，家長應該怎么引導呢？

孩子沒有責任心家長應該怎么做

1、現場教育及時糾正

現場糾正這種方法就很不錯，可以讓孩子馬上就有了直觀的認識，教育的效果也是非常的好，孩子的印象也是比較深刻。這樣在他的潛意識里面就會形成一種觀念，錯誤是自己犯的，所以自己就需要負責到底，這樣就在潛意識中培養了孩子的責任心。

2、自己的事情自己做

在日常生活中，我們可以發現沒有責任心的孩子，往往對家長依賴性非常強，這也進而導致了這些孩子缺乏責任感，意志力薄弱，遇到困難容易退縮。因此，培養孩子的責任感，首先要從孩子的自理能力做起，讓孩子學會“自己的事情自己做”。

一般情況下，孩子的自控能力是比較弱的，往往會很貪玩，對學習也不上心，讓家長和老師都很操心，需要家長時時刻刻的監督。我們也知道自覺性對于孩子的學習非常重要，積極主動的學習效率更高，而培養孩子的自覺性，家長也需要足夠的耐心。

孩子沒有自覺性家長該怎么做

1、賦予孩子責任

對于沒有自覺性的孩子，家長可以給他們安排一系列小目標，而這些小目標，他既能夠完成，但完成起來又有一定的要求。比如收拾自己物品、每天做一件令父母開心的事等等，當他們在感覺到有責任感、有被需要的時候，會更有動力做事，這也就無形中培養了孩子的自覺性。

2、一起約法三章

常言道“無規矩不成方圓”，因此，家長可以和孩子一起討論后，制定幾條家規，并自愿完成，互相監督。家長要求他們每天按時完成作業，預習功課，同時家長也答應對他們不再大吼大叫，對他們發脾氣。無論哪方沒做到要求，都必須接受懲罰。

孩子考試不理想，先別急著批評。要弄清楚情況，是因為粗心還是真的不會，沒有學扎實。可以和孩子心平氣和地交流溝通，陪孩子分析試卷，找出失分的原因。

如果孩子成績不好家長應該怎么做

首先，父母要控制自己的情緒。我見過很多這樣的家長，一聽說孩子考試成績不理想，不問青紅皂白，批頭蓋臉就是一頓罵，孩子手足無措的同時，也就對學習產生了抵觸心理。父母應控制住自己的情緒，耐心地跟孩子一起分析考不好的原因，這樣孩子才更有信心迎接下次考試。

其次：父母要理解孩子。我們平時在工作中也會出紕漏，為什么要求孩子那么完美呢？要允許孩子犯錯，犯錯也不是壞事，至少發現了自己的問題所在，這也是一種進步。

再次：藝術性探討錯題。對于孩子做錯的題，可以讓孩子先獨立思考一番，如果能做得出來，就及時激勵他，孩子也會很有成就感；如果做不出來，家長就跟孩子一起探討，可以給個小提示，但在討論的時候要注意示弱，主動權丟給孩子，讓他自己發現問題。

孩子沒考好家長如何安慰孩子