孩子學(xué)習(xí)不好該怎么辦

首先家長要和孩子談心，也就是正常的溝通，和孩子想朋友一樣聊天，了解孩子學(xué)習(xí)不好的原因，是因?yàn)楸旧韺W(xué)不會，還是因?yàn)槭裁雌渌獠吭颍覝?zhǔn)原因以后就跟孩子一起來面對和解決問題，一起補(bǔ)救和想辦法，同時(shí)做好孩子的思想工作，開導(dǎo)好孩子。

家長最應(yīng)該起到的就是榜樣作用，如果是孩子貪玩或者是遇到困難就躲，學(xué)習(xí)上一遇難題就不想面對，那么家長家需要給孩子做心理建設(shè)，讓孩子知道學(xué)習(xí)并沒有他想象的那么難，只是他自己在給自己設(shè)限，只要突破了那個(gè)限制，學(xué)起來就會輕松多了。

孩子學(xué)習(xí)不好該怎么辦？具體做法如下：

1、學(xué)會轉(zhuǎn)變：

家長在對待孩子學(xué)習(xí)成績的思想上，不要和成績太較真，成績只能說明孩子在某一階段的對知識的掌握情況，并不能說明什么，不要給孩子太大的壓力，整天地逼著孩子學(xué)習(xí)，上學(xué)不是唯一的出路，孩子有一個(gè)好的思想和體魄比什么都重要。

2、學(xué)會比較：

孩子學(xué)習(xí)不好該怎么辦？每個(gè)人跟每個(gè)人的智力相差不是很大，孩子之所以會成績不太好，也許是因?yàn)橐恍┎缓玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，也許是因?yàn)闆]有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也許是對學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚。

孩子學(xué)習(xí)不好該怎么辦

1、家長不要一味指責(zé)

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好時(shí)，孩子本身在學(xué)習(xí)上可能就比較自卑。如果這時(shí)候家長一味的指責(zé)，就會使孩子越發(fā)沒有學(xué)習(xí)的信心，最終有可能破罐子破摔，干脆放棄學(xué)習(xí)。

2、家長不要自作主張給孩子報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班

孩子學(xué)習(xí)成績不好，家長為了孩子成績的提高，也可以說用心良苦，想盡了各種辦法。但是孩子究竟要不要上補(bǔ)習(xí)班，要上哪門學(xué)科的補(bǔ)習(xí)班，一定要事先跟孩子溝通好，尊重孩子的意見。達(dá)成一致意見以后，孩子才可能心甘情愿的去上補(bǔ)習(xí)班，這樣補(bǔ)習(xí)的效果才可能好。

很多家長都有這樣一個(gè)煩惱，幫助孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件了，孩子的努力也看在心里，非常心疼，老師給的反饋都是說孩子學(xué)習(xí)非常用心，可成績就是提升不上去。

這讓大家非常納悶，覺得孩子平常挺機(jī)靈的，并不比別的孩子笨，關(guān)于學(xué)習(xí)方法老師也盡力配合家長幫助孩子改正了。孩子很努力了總是收效甚微，那么，面對考試成績不好該怎么辦呢？

孩子很努力了但是考試成績不好該怎么辦

1、肯定孩子的努力

每個(gè)孩子都渴望成長，所以孩子都會努力學(xué)習(xí)的！作為家長，一定要把孩子的努力看在眼里，記在心里，說在嘴里。

無論孩子的成績?nèi)绾危改付家皶r(shí)肯定孩子的努力行為，并用欣賞的語言表達(dá)出來，讓孩子真切地感受到父母對自己努力行為的認(rèn)可與贊美！

我們作為過來人都知道，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要從小養(yǎng)成的，如果孩子出現(xiàn)了上課左顧右盼，甚至是上課亂說話的現(xiàn)象，那么肯定會影響她的學(xué)習(xí)成績的，那么對于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好怎么辦呢？

孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好怎么辦

1、理解孩子的心理需求

孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，有很多因素。其中一個(gè)重要因素就是心理需求。孩子們有自己的興趣愛好和內(nèi)心世界，他們需要被尊重和理解。如果家長一味地強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)，會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而更加不愿意學(xué)習(xí)。

因此，家長應(yīng)該理解孩子的心理需求，盡量滿足孩子的興趣愛好，并通過引導(dǎo)和鼓勵的方式，讓孩子自主學(xué)習(xí)。

2、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

想要孩子取得一個(gè)優(yōu)秀的成績，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是必不可少的，如果孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，家長要及時(shí)的給予干預(yù)，弄清楚是什么原因造成的，然后針對性的制定對策，幫助孩子及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，給予他們鼓勵和幫助，相信他們會通過自己的努力證明自己的。

孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不好怎么辦

1、安排好每天課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃表，列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時(shí)間段，并盡量詳細(xì)地列明早晨幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀什么書，中午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)午睡，傍晚幾點(diǎn)到幾點(diǎn)體育鍛煉或課外閱讀，晚上幾點(diǎn)到幾點(diǎn)各安排哪幾科學(xué)習(xí)，最好將星期六晚上或星期天上午設(shè)定為一個(gè)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)調(diào)節(jié)時(shí)間點(diǎn)，為自己準(zhǔn)備一個(gè)彌補(bǔ)時(shí)間。

2、積極尋求幫助，不會的問題及時(shí)咨詢。如果你是一位學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的孩子的家長，一定要告訴自己的孩子，在學(xué)校里面，不會的東西一定要及時(shí)的咨詢，可以問同學(xué)，也可以問老師。如果不能很好的解決不會的問題，那么長期積攢下來，問題越來越多，就會被別人落很遠(yuǎn)。

3、幫助他們樹立信心。要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠(yuǎn)不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點(diǎn)點(diǎn)的自信心就可以取得很大的成效。

4、如果孩子貪玩不學(xué)習(xí)，家長要給孩子立規(guī)矩，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)先做作業(yè)。在這個(gè)過程中家長需要言必信、行必果，在孩子面前樹立威信，但也要給孩子留有足夠的放松時(shí)間，否則物極必反。

家長不要過多干涉孩子的學(xué)習(xí)，不然他會覺得自己學(xué)習(xí)是為父母而學(xué)，慢慢失去了努力的動力。有些孩子不聽話，學(xué)習(xí)也不好，讓家長煩惱不已，雖然沒有達(dá)到自己的期望。但只要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，就會發(fā)現(xiàn)良好的溝通是很重要的，也能幫助他找到適合的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)不好的孩子怎么辦

1、增強(qiáng)學(xué)生自信心。學(xué)習(xí)并不完全是努力就可以得到明顯提升的，需要孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，遇到問題及時(shí)溝通。學(xué)習(xí)不好的孩子還有很大的進(jìn)步空間，家長要注意培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)，不放棄、不氣餒，力爭在每次考試中都能取得一點(diǎn)進(jìn)步，完成對自己的超越。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，家長一定要及時(shí)鼓勵，讓孩子知道他的努力與進(jìn)步，家長是看得見的。

2、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣。父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識。經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識，讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會被感染。

3、讓孩子學(xué)會自我激勵。常常暗示孩子他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵獎勵。

4、家長需要理性看待孩子的學(xué)習(xí)成績。家長應(yīng)該盡可能地避免對孩子的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行過多的評價(jià)和比較，以避免給孩子過多的壓力和負(fù)面影響。家長應(yīng)該盡可能地鼓勵和支持孩子的進(jìn)步和努力，以及幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。

當(dāng)下家長們對于孩子的教育問題越來越重視，也都希望孩子能夠在考試中取得優(yōu)秀的成績，在將來能夠進(jìn)入到一所更好的學(xué)校。但是現(xiàn)實(shí)情況卻是，很多孩子比較的貪玩，對于學(xué)習(xí)沒有很高的興趣，長此以往成績也就不好了，對此家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)，讓他們改變不愛學(xué)習(xí)的想法呢？

孩子不愛學(xué)習(xí)成績不好怎么辦

1、讓你的孩子知道你認(rèn)為教育很重要，每天都需要做家庭作業(yè)。你可以給你的孩子留一個(gè)特別的地方來學(xué)習(xí)，建立一個(gè)固定的時(shí)間來做家庭作業(yè)，并且在做家庭作業(yè)的時(shí)候排除電視和電話等干擾因素來幫助孩子完成家庭作業(yè)。

2、很重要的一點(diǎn)就是幫助孩子樹立明確的目標(biāo)，告訴他，“你下次要考到班級前20”，這樣孩子才會有動力，完成目標(biāo)時(shí)才會有成就感。當(dāng)孩子為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí)，學(xué)習(xí)就不再是一個(gè)讓人厭煩的事，相反會成為一件有趣的事。

3、孩子對外界刺激非常好奇，在學(xué)習(xí)中也會對不熟悉的部分產(chǎn)生好奇心。這時(shí)家長不要把孩子的這種內(nèi)在驅(qū)動力和分?jǐn)?shù)掛鉤，以孩子感興趣的部分入手，引發(fā)孩子的求知熱情。也許孩子感興趣的并不是考試范圍內(nèi)的內(nèi)容，但是這仍然值得家長重視和配合。

4、平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)得都已經(jīng)夠累了，本應(yīng)該是休息的周末和放假時(shí)期還要奔赴各個(gè)興趣班，這會讓孩子感覺學(xué)習(xí)是一件特別痛苦的事情。要想讓學(xué)習(xí)成績不好的孩子有所提高，建議家長們在平常還是要實(shí)事求是，尊重孩子的意見，讓他們勞逸結(jié)合才是進(jìn)步最快的方式。