十一歲小孩不愛學怎么辦

11歲應該還在小學，學習的知識并不算難，如果孩子有學習上的問題，家長可以抽出一些時間，來輔導孩子功課，把孩子的學習成績提高了，自信心也就有了，怎么會不愿意學習呢？對于11歲的兒子不愛學習的問題，以下是一些可能有幫助的建議：

十一歲小孩不愛學怎么辦

首先，要了解清楚十一歲孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能針對解決，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

其次，面對十一歲小孩不愛學的問題，可以與老師交流。光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情。所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結，才能讓孩子重燃學習的熱情。

第三，十一歲小孩不愛學了，幫孩子做好心理建設與焦慮情緒消除。孩子不上學，在心理上會遇到不同的問題，特別是面對學習，面對學校老師同學可能會有焦慮的情緒，這些需要我們家長提前幫助孩子做好心理建設與焦慮情緒。

最后，引導孩子的學習方法，學習目標，學習動力等。不上學的孩子，在學習上可能受阻了，家長要學習引導孩子提升學習動力，學習方法與效率等，讓孩子在學習上找到自信心。

營造一個好的學習環境。好的學習環境對于孩子來說很重要，這直接影響孩子的學習專注度和學習熱情以及學習興趣。

五年級小孩不愛學怎么辦

嘗試與孩子平等對話，讓孩子說出他不愿學習的真實理由，找準孩子不愛學習的原因。

愛吃愛玩的孩子一般都比較活躍，心態上不存在問題，也比較容易溝通。世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的討厭。孩子不愛學習總是有原因，家長可以和孩子平等、民主對話，讓孩子講出自己的理由。比較常見的是學習興趣原因，或者是在學習中找不到成就感，再或者是因為與老師、同學間的人際關系。找準原因后家長再做方法評估，根據情況做引導。

采取逆向思維，讓孩子說岀自己喜歡做的，找出教育干預的切入點。

每個孩子都有自己的夢想，但孩子并沒有意識到自己的夢想與今天的學習、知識的儲備有著密切的關系。家長可以從這個點切入，進行干預，提高孩子改正的內驅動力。可以與孩子一起討論，假設現在不好好學習教育，那以后還有沒有去做自己喜歡做的事情的選擇權利？

有的孩子在家總是抱著手機玩，窩在沙發上眼睛緊緊的盯著屏幕，甚至他人走進身邊了都發現不了。這樣的孩子很貪玩，同時不愛學習，強制收他的手機他還會哭鬧，上課不認真聽講，即使作業也會拖拖拉拉的完成。

小孩貪玩不愛學怎么辦

1、營造良好的學習氛圍

家長的一言一行都會潛移默化的影響到孩子，所以要想他對學習產生興趣，開始主動地學習。家長首先就要做好模范帶頭作用，有意識的引導孩子進行思考探究，父母不要總是抱著手機或者電視看。而是增加閱讀的時間，這樣孩子看在眼里，也就會受到好的影響去進行學習。

2、激發孩子內驅力

家長對于孩子的教育主要在于引導，而要想孩子愛上學習，還是應該培養孩子自身主動學習的內驅動力，不斷的打破舒適區進入學習區，以實現自我成長。家長要讓孩子明白，學習階段的主要任務還有最好的方法就是汲取知識，這樣才能為以后人生可以創造無限可能奠定良好的基礎，而游戲只是閑暇放松時的一個調劑品。

這個年紀的孩子往往已經進入了初中階段，這個階段的孩子已經擁有了自我意識，這個時候家長要有足夠的耐心，不要動不動的就去打孩子，那么作為孩子的父母，當小孩十一歲不聽父母話怎么辦呢？

小孩十一歲不聽父母話怎么辦

1、別總是嘮叨孩子

千萬別總是嘮叨孩子，嘮叨使孩子更加叛逆。孩子不聽父母的話，有的父母會無休止的嘮叨，這樣會使孩子更加反感父母，不愿與父母交往。有些事父母必要的提醒是應該的，但要注意說話的語氣，用平等的商量的語氣與孩子交流。

2、不要強制性的管教孩子

家長們一旦發現孩子出現了逆反心理，一定不要強制性的制止。比如說孩子有些愛好影響到了正常功課時，一定不要立即制止，最好可以和孩子敞開心懷談一談，一定要知道孩子心理的想法，多去了解孩子的愛好。

十一歲的小孩正是在青春期的時候，但也是孩子可塑造性最強的時候，所以對于不聽話的孩子，家長必須要慎重對待，還有就是和孩子積極交流，讓孩子能夠聽進去家長所說的道理，那么十一歲的小孩不聽話怎么辦呢？

十一歲的小孩不聽話怎么辦

1、控制情緒

家長在教育自己家不聽話的孩子時，要注意保持良好的心態，要有足夠的耐心。不要發脾氣要控制自己的不良情緒，和孩子好好溝通，因為在十一歲的孩子這時候已經明白一定的道理和是非了。

2、有足夠的耐心

很多家長在面對不聽話的小孩的情況下容易激動，甚至會大吼大叫，這樣對待孩子也是錯誤的。家長應該有足夠的耐心，可以坐下來與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時候可以問一問孩子自己的缺點，然后自己也要及時改正，這樣才能幫助十一歲的孩子。

三年級的小孩正是處于愛玩的年齡階段，作為家長一定要注意培養孩子的良好習慣，讓孩子能夠分清事情的主次，還有就是要好好管教孩子，別讓孩子在以后出現厭學現象，那么對于三年級小孩貪玩不愛學怎么辦呢？

三年級小孩貪玩不愛學怎么辦

1、讓孩子知道主次

對于三年級小孩貪玩不愛學的時候，那家長就要讓孩子清楚何時能玩兒，何時需要要完成學習任務。整天之中，對于孩子來講，重復的事情就那幾件，吃飯、睡覺、學習、玩耍、閱讀等。

還有家長可以和孩子一起列出這些重復性事件，而后教孩子分清什么時間段該干什么事，讓孩子去排列順序。再教孩子根據事情的重要性排列順序，這樣孩子就知道整天之中，事情的排列順序，以及事情的輕重緩急了。

2、正向激勵與引導孩子

貪玩是孩子的天性。一個孩子坐著總是發呆的話，也屬不正常。一個孩子上課不好好地聽，愛玩，這也是不奇怪的事。不過我說的是低年級（1一一2年級）如果是中高年的話，那就要好好注意了。但是，就低年級也好，長期不專心聽，帶來的危害性也是相當大的。

首先現在各個學校大多數都開展了課后延時服務，建議讓孩子參與這種服務，大多數家長的痛苦將一掃而光，因為在學校課后飲食服務這段期間，大多數孩子的作業還是完成的差不多的。延時服務不僅是方便于家長，更多的是能讓孩子在學校將作業都高效率的完成。

當然還有其他的一些方式，比如說貪玩不愛學、上課走神，家長應當和老師做好溝通，最好把關系處得融洽一點，把孩子放在老師的眼皮底下。老師能夠及時的提醒，并且孩子的注意力能夠有所提升，這樣子孩子的成績自然慢慢的就可以上升。

畢竟在學習初期真的非常重要，如果家長就此放棄，或者沉迷于自己的痛苦之中，恐怕對于孩子來講就永遠是一個學習墊底的可能。

其次孩子在家庭寫作業的時候，家長不要做出過多的干涉，可能家長會懷疑干涉的過多不好，不干涉孩子也是拖拖拉拉。這怎么辦，但其實對于孩子來講，只要規定了時間讓他完成自己的作業，學校不會對孩子進行批評就可以了。

家長只是在事后做出一個簡單的檢查，并且不要延長孩子的作業時間，時間長了孩子自然而然的就可以注重自己的作業質量。