孩子的學習成績一直下降肯定是有原因的，要解決問題，首先就要找出問題出在哪里，然后才能根據問題提出相應的策略。家長不能給孩子太大的壓力，要心平氣和，平等的去進行溝通，這樣才能達到溝通的效果。高三本來就是一個關鍵又敏感的時期，做父母的就要多鼓勵孩子，及時地開導他。

高三成績一直下降怎么辦

一、對高三試卷中的錯題解題思路和方法進行分析和總結，錯題除了知識點薄弱外，還暴露題型陌生的問題。每種題型都會有不同的解題思路和方法，學生不懂得分析和掌握這些規律，就容易在考試中吃虧。因此，要花時間去整理這些錯題題型，并分析解題思路，總結解題方法。

二、考前探究焦慮根源，用實際行動去化解。很多學生考試前總會焦慮，其實一切焦慮都來源于內心的擔憂。這份擔憂是什么，是因為某個知識點不熟悉？那就不斷鞏固這個知識點。是因為某個學科沒自信？那就花時間好好復習該學科。

總之，學生一定要不斷問自己，探究內心深處的答案，找到焦慮的根源。只有如此，我們才能用實際行動去解決這種負面情緒，進而提升自己應試的心理素質。

三、注重活學活用。在刷題的過程中，大家不能盲目而是應該學會歸納整理，既能從題型聯想到知識點，也能根據知識點，進行思維的發散，看看可以涉及哪些題型等。

做題的時候，難免會遇到重點和難點，尤其對于那些易錯的題目，同學們更要及時記錄在錯題本上，以便接下來進行鞏固，避免在同一個坑內連續跌倒。當同學們能夠做到活學活用，就能解決高三成績一直下降的問題，與自己的夢想也就更進一步。

四、調整學習方法。成績無法提升，除了受到心態、努力程度的影響，還離不開方法。對于高三的同學來說大家應該有這樣的意識，學習方法不是一成不變的，而是應該隨著學習任務的變化，而進行一定的調整。

如果同學遇到了瓶頸，不妨從這個角度入手，看看如何改進學習方法。高考之前提升應試技巧也很關鍵，大家應該從細節著手提高審題能力，養成全局的觀念等，都有利孩子成績的突破。

五、積極和孩子溝通，解決問題。通過跟老師溝通，了解孩子的學習狀態，分析孩子成績下滑的原因，根據不同的原因，要用不同的方式解決。如果孩子很努力，但是成績下滑了，這個時候要以鼓勵為主，幫助孩子緩解壓力。如果是因為學習態度問題導致成績下滑，家長就要好好和孩子談談人生，談談高考。

導致高三孩子成績一直下降的原因

原因一：心態有問題。隨著高考的臨近，孩子的學習任務越來越繁重。在緊張的學習過程中，偶爾的煩躁和焦慮在所難免。這時，家長就應該扮演“固定海神針”的角色，及時幫助他們化解負面情緒。如果父母焦慮、緊張，這種負面情緒很容易傳染給孩子，導致孩子無法安心學習，成績自然會下降。

原因二：性格因素。在緊張的備考過程中，孩子的一些性格弱點會逐漸顯現，比如：情緒波動，開心時進步，得意忘形。擔心時不能充滿自信，不能處于穩定狀態，導致學業成績大幅波動，甚至持續下降。

有的孩子總是對自己持負面看法，總是擔心考不上，嚴重的甚至會導致失眠，這種明示或暗示的消極往往會成為現實。如果這種狀態不改變，高考肯定不能安心參加。

原因三：客觀因素。進入高三，學校課程基本結束，大部分進入復習階段?？荚嚪秶黠@擴大，考試成績、形式、題型逐步與高考接軌。面對這些變化，孩子的適應速度肯定是有差異的。

差異主要體現在短期業績上，遇到這種情況，只要孩子能夠理性客觀地看待自己，主動適應變化，成績自然會恢復到應有的水平。

如何引導孩子進入正確的備考狀態

首先，以理智的態度面對考試。如果孩子對考試抱有很強的期待心理，家長應當及時進行鼓勵。但是，家長應當注意引導孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈的精神，不論期中考試成績如何，并不代表今后一貫的發展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試，避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。

其次，放下思想包袱，以平穩的心態應對考試。對于成績優秀的學生來說，第一次考試會造成較大的心理壓力。他們往往擔心考不好會給老師、同學留下不好的印象。

其實這種擔憂往往是不必要的，家長應當提示孩子考試成績只是個人能力中的一部分，并不是綜合能力的標志。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱，以平穩的心態面對考試，更加集中精力投入復習中去。

最后，培養自信心，以全新的角度審視考試。對于學習中存在困難的高三學生，家長可以適當鼓勵他們在考試中有所突破。但是最好制定出符合孩子實際情況的、切實可行的標準，只要與以往相比有提高就可以，不必強求。

家長的關注可以提醒孩子更加嚴謹地對待考試，合理目標的制定可以讓孩子有一個明確的奮斗目標。同時，家長還應引導孩子從新的角度審視考試的意義，理解考試是對自己學習情況的一個檢測，找出弱點才能夠有針對性的提高，不要對考試存在懼怕心理，只要能夠戰勝自己就是勝利。