學(xué)業(yè)壓力過大是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因。在現(xiàn)代社會(huì)，教育競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈，家長(zhǎng)和學(xué)校往往對(duì)孩子寄予過高的期望，要求他們?nèi)〉脙?yōu)異的成果。這種壓力會(huì)使孩子感到焦慮、懊喪，甚至產(chǎn)生逃避學(xué)習(xí)的心思。

15歲女孩不想上學(xué)是什么原因

1、學(xué)習(xí)壓力大，逃避困難

初高中階段，學(xué)業(yè)壓力繁重，可能對(duì)待學(xué)業(yè)曾經(jīng)還算得心應(yīng)手的孩子，某一階段開始，忽然跟不上，時(shí)間久了以后就產(chǎn)生了逃避的心理，不愿意面對(duì)學(xué)習(xí)的困難。

2、人際交往受挫，自尊受傷

青春期孩子同伴關(guān)系非常重要，朋友之間的一句話，可能會(huì)讓孩子在意好幾天，如果孩子在學(xué)校收到了孤立，排擠，或者伙伴的言語譏諷，可能就會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。

3、情感需求沒有得到滿足

厭學(xué)，不一定是學(xué)校里發(fā)生了什么事情，也可能是家庭不和諧導(dǎo)致的，家庭變故、父母離異等原因，都可能導(dǎo)致孩子情感孤獨(dú)，尋求心理補(bǔ)償，從而影響上學(xué)。

15歲女孩不想上學(xué)怎么辦

1、傾聽和理解孩子的想法。

15歲孩子厭學(xué)不去校園，家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法。問詢他們的感受，了解他們?yōu)楹胃械絽拰W(xué)。或許有各種原因，包括學(xué)業(yè)壓力、學(xué)習(xí)愛好的改動(dòng)、交際問題、自我身份的困惑等。通過傾聽，您能夠更好地理解孩子的需求和應(yīng)戰(zhàn)，然后更有針對(duì)性地供給支持。

2、給孩子適當(dāng)減壓。

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，爸爸媽媽也要注意平衡孩子的學(xué)習(xí)和休息，假如孩子一直在學(xué)習(xí)，得不到充分的休息，就會(huì)很簡(jiǎn)單呈現(xiàn)厭學(xué)的心情。爸爸媽媽在平時(shí)要注意給孩子勞逸結(jié)合。在孩子學(xué)習(xí)完以后，能夠帶孩子出門運(yùn)動(dòng)，或者是爬山、游玩等活動(dòng)，幫助孩子緩解壓力，才干有效地防止孩子呈現(xiàn)厭學(xué)心情。

3、對(duì)孩子要有足夠的耐性。

背叛期的孩子一起的特點(diǎn)是，你讓他向東他偏偏要向西，有的孩子乃至不愿上學(xué)。假如遇到這種狀況爸爸媽媽能夠多跟孩子交流，讓孩子說說自己喜愛做什么，一旦孩子談到自己感愛好的事情就會(huì)翻開話匣子。孩子在說話的時(shí)分，爸爸媽媽要仔細(xì)的傾聽，不要輕易打斷孩子的思路，哪怕孩子說的太離譜，爸爸媽媽也要耐著性子聽下去，只有了解了孩子實(shí)在的主意才干解決問題。

4、改動(dòng)教育方式。

孩子已進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)要改動(dòng)自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多談心做朋友。凡事多問問孩子的定見，了解他們的主意，站在孩子的立場(chǎng)思考問題，得到孩子的認(rèn)可，幫孩子引導(dǎo)壓力。

孩子不想上學(xué)有哪些體現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)態(tài)度差

假如孩子之前學(xué)習(xí)態(tài)度很規(guī)矩，現(xiàn)在卻越來越差，家長(zhǎng)就要留意了。比如有的孩子之前回到家就學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回到家不做作業(yè)，開始打游戲，有的孩子則是在講堂上交頭接耳，常常開小差，還有的孩子寫作業(yè)拖拉，能一個(gè)小時(shí)完結(jié)的作業(yè)，常常拖到四、五個(gè)小時(shí)才做完，當(dāng)孩子呈現(xiàn)這幾種情況，就說明孩子已經(jīng)有厭學(xué)心情了。

2、總是說自己學(xué)不會(huì)

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，會(huì)覺得自己什么都學(xué)不會(huì)，呈現(xiàn)自卑的心理，也不會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。家長(zhǎng)在面臨孩子這種情況時(shí)，要多去勸導(dǎo)孩子，協(xié)助孩子處理學(xué)習(xí)上的困難，恢復(fù)孩子的學(xué)習(xí)自信心，這樣能改善十四歲孩子不想上學(xué)的情況。

3、對(duì)校園產(chǎn)生莫名的反抗

我想孩子總是不想去校園的原因有許多，但校園暴力是其間一個(gè)很重要的要素，但也可能是其他的、咱們以為的小原因，對(duì)孩子來說卻是大問題，咱們不要用成人的國際觀去進(jìn)入孩子的世界。有時(shí)孩子不愿意和爸爸媽媽批注自己在校園產(chǎn)生的事情，當(dāng)聽到“上學(xué)”時(shí)，他們會(huì)天性地排斥。