孩子教育要以表揚(yáng)鼓勵為主，批評教肓為輔助，在批評前先表揚(yáng)好的，肯定正面的東西，拉近家長和孩子的距離，再批評錯誤的東西，在批評中多講道理，少說大話，少責(zé)罵，使孩子知道錯在哪里，為什么錯，因當(dāng)怎樣改正。

叛逆孩子怎么教育最好

1、認(rèn)可叛逆。青春期的孩子，體內(nèi)是躁動的，思維開始活泛，不再對父母唯命是從，這都是正常的，誰也不希望自己的孩子沒有主見，事事問媽。

2、不要貼標(biāo)簽。不要孩子和大人稍有不一致，就把問題歸結(jié)于叛逆，我相信，沒有一個孩子從小到大特別聽話，叛逆期突然反了天的，叛逆期很極端的孩子，一般都是過度管教或者疏于陪伴。

3、不要過度關(guān)注。孩子開始有了自己的思維，也需要有自己的空間，不要事事追問，要充分信任孩子。

4、尊重孩子，更多的去聽聽孩子的意見，包括大人的事情，都可以去問問孩子，讓孩子感覺到你的尊重，才能尊重你。

叛逆孩子有什么特點(diǎn)

1、對不良傾向產(chǎn)生情感認(rèn)同。在一些青少年當(dāng)中，尤其是男生，打架斗毆被看作是有膽量；與老師、上級公開對抗被視為有本事。

2、對正面宣傳作反面思考。有相當(dāng)數(shù)量的青少年對學(xué)校、教師的宣傳，表現(xiàn)出一種不認(rèn)同、不信任的反向思考。

3、對思想教育、遵章守紀(jì)要求的消極抵抗。有逆反心理的青少年，對思想政治教育采取應(yīng)付、抵制、消極對抗的態(tài)度。

4、對榜樣及先進(jìn)人物的無端否定。叛逆的青少年認(rèn)為身邊的榜樣是“拍馬屁”行為，給予排斥和嘲笑。

5、對抗造成與父母關(guān)系惡化。對父母對自己的不尊重行為產(chǎn)生厭惡和反感，產(chǎn)生情感冷漠和行為上的違拗性，面對父母傷心的眼淚不可以使他們動情。

為什么有的孩子會叛逆嚴(yán)重

1、家長的控制欲。

隨著社會的發(fā)展，很多人的思維越來越具有主見性，那么對于教育孩子問題上，都具有明確的目標(biāo)。其實(shí)也就是更加明確的自我想法，把自我想法都強(qiáng)加于孩子身上，從而達(dá)到控制孩子！而這樣的控制欲，久而久之會讓孩子心理變成負(fù)擔(dān)，最后達(dá)到叛逆。

在生活中，我們是否不尊重孩子，把自己的想法強(qiáng)加給孩子，達(dá)到最終的目標(biāo)？其實(shí)這樣的現(xiàn)象有很多，我們都希望望女成鳳、望子成龍，可是一定要尊重孩子，強(qiáng)加下的壓力必定會有反抗存在！

2、孩子的不滿足。

現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，接受全家的寵愛，那么過度的寵愛就是溺愛！我們在生活中也經(jīng)常能看到這樣的現(xiàn)象，孩子在公園里或者外面看到別的小朋友玩的一些玩具，只要自己手里沒有就會哭鬧的要，大人們?yōu)榱瞬浑y看就給買了，而孩子們學(xué)會了這樣的技巧！

在以后的一些場合里，他會用同樣的方法要求父母，如果父母不滿足就會更過分。其實(shí)類似于這樣的事情很多很多，我們總是一貫滿足與孩子，過分的滿足就是溺愛！

3、孩子的自我發(fā)展。

伴隨著孩子的年齡發(fā)展，孩子的語言發(fā)展能力越來越強(qiáng)，所以他們經(jīng)常會以自我為中心，經(jīng)常會為自己的利益考慮。如果成人在生活中，說出一些事情他覺得觸碰到他的利益就會進(jìn)行反抗，或者不滿足他時，他也會有叛逆行為發(fā)生。當(dāng)然，我們一定要努力引導(dǎo)孩子正確的表達(dá)自己的需求。