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14歲正是叛逆的高峰期,這個(gè)階段的孩子就像變了一個(gè)人似的,會(huì)出現(xiàn)頂嘴、不服管教、自私自利等行為,很多家長(zhǎng)都不知道該如何教育孩子。其實(shí)家長(zhǎng)也不要過于擔(dān)心,叛逆期是大多數(shù)孩子都會(huì)經(jīng)歷的,我們只需要正確引導(dǎo)就可以了。
14歲小孩叛逆期如何教育
1、引導(dǎo)孩子好好溝通
在一段親密關(guān)系中,良好的溝通可以更有效地減少隔閡,更能走進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心,父母與孩子也應(yīng)如此。家長(zhǎng)首先要平復(fù)自己的心情,不要帶著情緒去教育孩子,然后拿出坦誠(chéng)的態(tài)度,以朋友的身份與孩子聊天,我們可以拋出除學(xué)習(xí)之外,各式各樣的話題,可以講講自己小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的故事,引起孩子的共鳴,慢慢打開孩子的內(nèi)心。
2、以友相待并尊重他們的自主權(quán)
在與14歲叛逆期小孩的相處中,要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系,能夠交流思想,吐露心聲,能夠進(jìn)行良好的溝通,以朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán),遇事多與他們商量,傾聽他們的意見,并通過積極的引導(dǎo),轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識(shí)。
3、家長(zhǎng)要把他們當(dāng)成大人對(duì)待
給予他們自由的空間,允許孩子有衣著穿搭上的自由,尊重孩子表達(dá)自我的權(quán)利。但同時(shí)也要將家務(wù)分擔(dān)給孩子,讓他們承擔(dān)起作為“家庭一員”力所能及的義務(wù),讓他們懂得所謂的“長(zhǎng)大成人”不僅給自己帶來自由,更要承擔(dān)起不可或缺的責(zé)任。
4、以身作則,共同約定言行規(guī)范
為了建立正常的親子關(guān)系,父母要以身作則,帶頭做好孩子的表率,和孩子一道約定共同遵守的言行規(guī)范,既約束自己,也約束其他的家庭成員。以此逐步引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒,正去面對(duì)和處理生活中的各種矛盾或者問題。
14歲小孩叛逆期討厭父母怎么辦
1、理解青春期的變化
青春期是孩子從兒童向成人發(fā)展的重要階段。他們的身體、心理都在發(fā)生變化,因此情感和情緒的波動(dòng)是正常的。若是我們感到14歲孩子叛逆仇視父母,那么作為父母,我們要首先理解這一點(diǎn),不將孩子的情緒變化過分解讀為對(duì)父母的仇視。
2、少干預(yù)孩子的事
這時(shí)的父母要懂得抓大放小,那些雞毛蒜皮的小事就不要理他,錯(cuò)了就錯(cuò)了,又能怎么樣?重要的事要簡(jiǎn)明扼要,說一下事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,讓孩子自己選擇。
3、家長(zhǎng)反思下自己的家庭教育方式
孩子仇視父母,大多數(shù)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)不當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞剿鶎?dǎo)致的。有些家長(zhǎng)不會(huì)教孩子學(xué)習(xí),什么都是憑經(jīng)驗(yàn)來教育孩子,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆、甚至出現(xiàn)厭學(xué)、不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。比如在生活中,有些家長(zhǎng)喜歡對(duì)孩子直接進(jìn)行說教、嘮叨、指責(zé)、打罵孩子,這些錯(cuò)誤的教育,往往會(huì)讓孩子更加有抵觸情緒,又加上正處于叛逆期,就會(huì)對(duì)父母有仇視父母心理。
14歲小孩叛逆期沉迷游戲該怎么管
1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。很多時(shí)候,孩子玩游戲也是沒有更好的消遣方式。家長(zhǎng)可以幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好,比如繪畫、閱讀、籃球、樂器、舞蹈等。孩子一旦有了愛好,就會(huì)在閑暇之余做這些他感興趣的事情,慢慢就會(huì)把游戲中的注意力轉(zhuǎn)移到愛好上去了,自然就不會(huì)在沉迷游戲。
2、給孩子建立規(guī)則。對(duì)于叛逆期沉迷游戲的14歲孩子,家長(zhǎng)不要一味的禁止或是沒收,而是要讓孩子認(rèn)識(shí)到在不影響學(xué)習(xí)是前提。強(qiáng)硬的手段反而會(huì)更加激發(fā)孩子的好奇和叛逆心理。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給孩子設(shè)立規(guī)矩,和孩子商量條件,和孩子定好什么時(shí)間可以玩,什么時(shí)候不能玩。
孩子到了青春期,總是和老師、家長(zhǎng)對(duì)著干,逆反心理嚴(yán)重,這種現(xiàn)象在14歲左右尤為突出。越是父母、老師不讓做的事,他們?cè)狡饎艃海欢ㄒ图议L(zhǎng)“對(duì)著干”,這就是我們常說的叛逆期。
14歲小孩叛逆期如何教育
1、與孩子平等的溝通
14歲的孩子已經(jīng)在心理上認(rèn)為自己是一個(gè)大人了,他們喜歡反駁父母可能不是因?yàn)檎J(rèn)為家長(zhǎng)說的話是錯(cuò)的,也可能是忍受不了家長(zhǎng)的態(tài)度和說話的方式與語氣。
因此,家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候,不妨擺出平等、和藹的態(tài)度,用商量的方式與孩子談?wù)搯栴},讓他們也參與到討論中來,說不定更容易讓孩子接受。
2、理解孩子
家長(zhǎng)不能只站在自己的角度看問題,教育孩子的時(shí)候,還需要充分地了解他們的內(nèi)心世界。只有真正地感同身受了,才能幫孩子解決問題,或者在教育的時(shí)候,更易讓人接受。
3、做好榜樣
家長(zhǎng)也應(yīng)該時(shí)刻反應(yīng)自己的所作所為,人無完人,而且孩子的一些性格和行為是遺傳自父母以及模仿父母的。
在覺得孩子不愛學(xué)習(xí)、沉迷手機(jī)和游戲的時(shí)候,家長(zhǎng)也可能想想自己做到不玩手機(jī),好好學(xué)習(xí)或?qū)P呐惆樗麄兞藛幔?/p>
4、樹立未來的目標(biāo)
還有一些孩子,一到14歲就焦慮、矛盾,可能是因?yàn)樗麄儧]有找到自己人生的方向,哪些從小就知道自己長(zhǎng)大之后要做什么的孩子,14歲的時(shí)候也可能想其他年齡段一樣,心無旁騖地為未來努力。
14歲小孩叛逆期的變化
1、和其他孩子發(fā)生沖突:叛逆期會(huì)讓孩子變得暴躁易怒,在和別的小朋友玩耍時(shí),很容易被惹惱。被惹惱后也不會(huì)選擇心平氣和的跟朋友交流,而是會(huì)選擇直接沖突,甚至?xí)?duì)其他孩子大打出手。
2、對(duì)管教產(chǎn)生厭倦心理:因?yàn)楹⒆幽挲g不大,沒有能力保護(hù)自己,所以父母出于關(guān)心會(huì)天天嘮叨或者經(jīng)常插手孩子的事情,這樣會(huì)讓孩子感到極度的厭倦。特別在長(zhǎng)到14歲以后,他們有了獨(dú)立的思想,會(huì)抗拒父母的管教,并對(duì)他們千篇一律的管教嗤之以鼻。他們希望擺脫父母的控制,以追求自己喜歡的東西。
3、性格固執(zhí)不講理:有的孩子進(jìn)入青春期后,性格上也會(huì)隨之發(fā)生變化。他們自以為已經(jīng)長(zhǎng)大,總想堅(jiān)持自己的想法,一旦與父母意見不同,不僅會(huì)與父母頂嘴,還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)、叛逆的心理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,不論父母怎么教育也聽不進(jìn)去。
14歲小孩叛逆期離家出走如何教育
制定明確的規(guī)矩和邊界:在家庭教育中,制定明確的規(guī)矩和邊界是非常必要的。這有助于給孩子提供一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,同時(shí)也為他們樹立正確的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。當(dāng)孩子違反規(guī)定時(shí),要果斷但理性地執(zhí)行相應(yīng)的糾正措施,以確保家庭的秩序和孩子的成長(zhǎng)。
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性:在幫助孩子解決問題的過程中,逐漸培養(yǎng)他們的獨(dú)立性也是非常重要的。通過鼓勵(lì)他們參與決策、解決問題,提高他們的責(zé)任心和自主能力。這有助于孩子更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種困難,減少叛逆的可能性。
持續(xù)關(guān)心和支持:最后,無論面臨何種問題,持續(xù)的關(guān)心和支持對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。盡管孩子在叛逆期可能表現(xiàn)得獨(dú)立和叛逆,但他們?nèi)匀恍枰议L(zhǎng)的關(guān)愛和支持。在幫助解決問題的同時(shí),要給予孩子足夠的關(guān)注,讓他們感受到家庭是一個(gè)安全、溫暖的港灣。
孩子動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣脾氣暴躁怎么辦
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