孩子厭學(xué)有的是與同學(xué)相處的不愉快了，有的是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，還有的是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。對于這些家長一定要弄清楚孩子不想上學(xué)的原因，才能處理好孩子的厭學(xué)問題，下面讓我們一起來看看厭學(xué)的孩子怎么處理吧！

厭學(xué)的孩子怎么處理

1、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。

所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

2、把問題縮小化

有些孩子說我討厭數(shù)學(xué)，我們就要問他討厭數(shù)學(xué)的什么。他可能說討厭做題，我們就問，討厭做哪一類的題。

他可能說討厭做大題。我們再問，哪類大題……我們越有耐心深入的問，孩子越會清晰看到自己到底感到有困難的是什么了。

于是，他會跟自己，我不是整個數(shù)學(xué)都不行，只是其中某一部分需要提高。

這樣，原來他以為是西瓜那么大的問題，結(jié)果不過就是小芝麻而已，糟糕的感覺就會降低級別了。

3、與老師交流

除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

4、把問題抽離化

孩子遇到學(xué)習(xí)中的問題或者學(xué)校生活中的問題，往往容易把自己和問題混在一起。

比如，有的孩子一友難求，便會懷疑自己不善于交流、不被人喜歡，會擔(dān)心自己形單影只被人指點，會擔(dān)心主動搭訕會被人貶低。

本來只是友誼的小船還沒完工的問題，卻變成了無邊無際的自我貶低，導(dǎo)致自己在學(xué)校里總有不舒服的感覺。當(dāng)我們把問題抽離出來以后，就會發(fā)現(xiàn)，問題很小，自己很好。

5、看到問題的功能

例如，當(dāng)孩子出現(xiàn)人際交往的困境不愿意去學(xué)校時，我們要引導(dǎo)孩子意識到，這個困境提醒我們這門功課很重要，我們可以趁還沒走進(jìn)社會，努力提高能力。

幫助孩子產(chǎn)生成功體驗是預(yù)防厭學(xué)情緒的重要基礎(chǔ)。成功體驗可以讓孩子產(chǎn)生自我效能感。

會讓他建立起來積極自我信念——我是可以做成這件事兒的。這句內(nèi)心獨白非常具有力量，足可以抵擋一切退縮和逃避。