孩子厭學怎么處理？先和他一起做他稍稍喜歡的學習方面的事情，讓孩子先快樂起來；一定要多捕捉孩子的閃光點，積極肯定孩子的優點，讓孩子擁有自信。

孩子厭學怎么處理

1、設置挑戰性目標

“目標本身是外部動機，但努力以后能夠達到的挑戰性目標可以轉化成內部動機。家長要了解孩子現有的狀況，設置的目標要能喚起他想要努力的愿望。”劉學蘭認為設置挑戰性目標要具體、清晰、中等難度，最好孩子能一起參與目標設置。

2、增強自主選擇

“學習過程中的自我控制感特別重要。給孩子提供一種對學習活動的控制感，會促進學習動機。家長可讓孩子自主選擇學習的活動、方式，自己建立與學習有關的規則和程序。”

3、提供成功機會

孩子獲得成功體驗后就會不斷激發內在動力。對于那些成績不好的孩子。建議通過三條路徑給他們提供成功體驗。

一是發現孩子學習之外的閃光點，“讓孩子明白哪怕學習不好，自己仍然是有價值的”；

二是發現孩子學習之中的閃光點，找到孩子學得相對好的科目，給予鼓勵和引導；

三是分解目標，縮小步子，及時強化。

4、促進動機遷移

家長要觀察和了解孩子的興趣點，如果動輒說“不要打球了快去學習”“不要看漫畫了該去學習了”……把學習和孩子感興趣的事情對立起來，只會讓孩子覺得學習是一件無趣的事情。

“家長應該思考如何引導孩子把興趣遷移到學習上去，遷移是一個有效的疏導過程而不是限制過程。家長需因勢利導，找到遷移動機的機會，包括不同學科間的遷移、學習和其他活動間的遷移等。”