如果六年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)時(shí)太過(guò)消極，做事時(shí)也百般不情愿，那么家長(zhǎng)很難控制住自己的脾氣，經(jīng)常批評(píng)或者打罵孩子，希望他能有所改變。但此時(shí)的孩子惰性十足，很難通過(guò)強(qiáng)硬手段改變，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)軟硬皆施，幫助他變得勤快起來(lái)。

六年級(jí)的孩子太懶惰怎么改變

第一、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立培養(yǎng)能力

每一位家長(zhǎng)都渴望自己的孩子陽(yáng)光、自信、健康和樂(lè)觀。當(dāng)孩子在不斷嘗試獨(dú)立做事的檢驗(yàn)中感受到快樂(lè)時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)的適時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，會(huì)讓孩子感覺(jué)到自己很聰明、很勇敢。而聰明和勇敢恰是自信的基石，當(dāng)孩子體驗(yàn)到這種感覺(jué)時(shí)，孩子會(huì)表現(xiàn)的非常樂(lè)觀，并且愿意在父母的引導(dǎo)下嘗試做更多的事。

第二、家長(zhǎng)以身作則，先從自身做起

若想培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，好品質(zhì)，家長(zhǎng)首先要自我改變。要舍得讓孩子自己動(dòng)手，先從整理自己的書(shū)包和書(shū)桌開(kāi)始。以后逐漸鍛煉孩子做些家務(wù)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。家長(zhǎng)也要多讀書(shū)，給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍。適度給孩子減壓，不要看別人學(xué)什么就讓孩子也跟著學(xué)。考高分固然重要，但孩子健康成長(zhǎng)更為重要。

第三、采取正確的教育方式

六年級(jí)的孩子太懶惰，家長(zhǎng)和老師需要注意到孩子的成長(zhǎng)差異，采用適合孩子年齡和個(gè)性的教育方式。此外，家長(zhǎng)和老師還要注重激勵(lì)和引導(dǎo)，讓孩子建立正確的行為慣性，逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

第四、提升孩子的自信心

自信是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一種能力，家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)鼓勵(lì)和支持來(lái)增加孩子的自信心。孩子越有自信，他們就越有可能克服困難，不斷進(jìn)取，從而減輕他們的懶惰和缺乏上進(jìn)心的問(wèn)題。

第五、給孩子感受生活的機(jī)會(huì)

孩子不是學(xué)習(xí)機(jī)器，整天圍著書(shū)本不一定能有好的學(xué)習(xí)效果，反而會(huì)引起孩子的逆反和厭學(xué)心理。一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有懶惰，不想學(xué)習(xí)的行為或語(yǔ)言，就要意識(shí)到在學(xué)習(xí)上繼續(xù)加壓，不是一個(gè)好的選擇。

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子去接觸、了解一下對(duì)人生有幫助的事物，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去打開(kāi)自己的眼界，看看學(xué)習(xí)之外的世界。增加孩子的好奇心，從而才會(huì)有興趣對(duì)未知的世界產(chǎn)生積極探索的欲望。

六年級(jí)的孩子太懶惰的原因

原因一：孩子喜歡待在舒適區(qū)，安于現(xiàn)狀，太滿(mǎn)足于父母提供給孩子的環(huán)境。那這類(lèi)孩子一般性格中都有自律性和太過(guò)懶惰的成分，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，抗壓的能力也相對(duì)比較弱。

原因二：父母平常習(xí)慣于打擊孩子。這會(huì)讓六年級(jí)的孩子自卑，變得不自信，還會(huì)讓孩子不敢去嘗試，害怕試錯(cuò)被父母說(shuō)，慢慢就會(huì)變得懶惰了。

原因三：如果孩子自身做事沒(méi)有時(shí)間觀念的話，也會(huì)讓六年級(jí)的孩子太懶惰，做事喜歡總是一拖再拖的，父母要從小培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。

如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)義務(wù)感。學(xué)習(xí)是孩子應(yīng)盡的一種社會(huì)義務(wù)，也是他們的主要任務(wù)，家長(zhǎng)要使孩子懂得，搞好學(xué)習(xí)是他們的頭等大事。學(xué)習(xí)的義務(wù)感表現(xiàn)在孩子上課聽(tīng)講、完成作業(yè)、進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面。如果孩子能認(rèn)真、嚴(yán)肅、主動(dòng)、愉快地對(duì)待學(xué)習(xí)并能取得較好的成績(jī)，就說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)義務(wù)感較強(qiáng)。

2、讓孩子做些家務(wù)活。家長(zhǎng)要讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活，比如疊被掃床、刷鍋洗碗、擦桌掃地及去商店購(gòu)買(mǎi)油鹽醬醋等日用物品。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)還可以讓他們洗衣服、做飯、買(mǎi)糧食等，這些活動(dòng)有利于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和自理、自立的能力。

3、增加責(zé)任意識(shí)。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感是一個(gè)逐步發(fā)展的長(zhǎng)期過(guò)程，從孩子的幼兒期就要有意識(shí)的加以培養(yǎng)。責(zé)任感對(duì)每個(gè)人都是非常重要，在關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)的同時(shí)，家長(zhǎng)和老師要注意應(yīng)從小就培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，提高責(zé)任意識(shí)。