高三是孩子最重要的階段之一，若是孩子在學(xué)校犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)也是需要嚴(yán)謹(jǐn)以待的，只有這樣，才能更好的解決出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該記得和老師說(shuō)，一起交流孩子遇到的問(wèn)題，這樣也就能讓孩子漸漸有所改善其行為舉止。

高三孩子在學(xué)校犯錯(cuò)怎樣和老師說(shuō)

老師，你好！對(duì)于孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的行為，我們對(duì)此深表歉意，而孩子也因此寫(xiě)了一份檢討，還望老師能夠原諒。同時(shí)也希望老師能夠在高三嚴(yán)厲管教孩子，這樣孩子犯錯(cuò)的幾率也是會(huì)大大降低的，最后還是麻煩老師了！你辛苦了！

高三孩子在學(xué)校犯錯(cuò)怎樣解決

首先，要放下家長(zhǎng)的高姿態(tài)，不要居高臨下，要耐心了解高三孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的原因所在，要了解孩子內(nèi)心對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)知，看他對(duì)于錯(cuò)誤是否有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。然后是根據(jù)對(duì)孩子的了解提出對(duì)于孩子錯(cuò)誤的教育觀點(diǎn)，讓孩子認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)了而不是被動(dòng)認(rèn)識(shí)。

其次，不要采取過(guò)激的方式。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

最后，大人的意見(jiàn)要統(tǒng)一。對(duì)于孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的情況，那家長(zhǎng)之間就要相互通氣，對(duì)于同一件事的看法要爭(zhēng)取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說(shuō)東我說(shuō)西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。

否則的話孩子往往會(huì)莫衷一是，不知道究竟該聽(tīng)誰(shuí)的。時(shí)間一長(zhǎng)，大人在孩子心中的地位和威信也會(huì)蕩然無(wú)存，再想要管教高三孩子就比較困難了。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育高三孩子

1、多交流，但是千萬(wàn)別老是說(shuō)“努力學(xué)習(xí)，以后能找個(gè)好工作”。其實(shí)高三孩子孩子心里都知道，但是說(shuō)多了只會(huì)得到一句“讀書(shū)有什么用？”。所以家長(zhǎng)平時(shí)可以聊聊他喜歡的話題，問(wèn)問(wèn)他的心情，有什么需要爸爸媽媽幫忙的。此時(shí)孩子會(huì)感受到父母的真心關(guān)愛(ài)以及尊重，有什么話也就愿意跟父母說(shuō)了。

2、尊重孩子。雖然高三的孩子面臨高考的壓力，但是家長(zhǎng)可以暗示他，以后想要干什么，他可能真的沒(méi)想好。但是不要急，告訴他可以多去外面的世界看看，世界這么大，總有想做的事。即使失敗了，也是一段人生經(jīng)歷。

不管孩子說(shuō)以后要干什么，只需給他提一些建議，走這個(gè)方向的利與弊，不要直接禁止他走這條路。而是告訴他，有了目標(biāo)還需要努力才能實(shí)現(xiàn)。