老師布置的作業能讓孩子更好的鞏固、消化學過的知識，不斷提高自己解決問題的能力。但是初二孩子不想寫作業，就是因為不了解其中的重要性，總是在寫作業時很拖延，養成了很多壞習慣，這需要家長及時引導。

初二孩子不想寫作業怎么辦

1、制定日常作息表

家長可以和孩子一起做一張日常的作息表，每天幾點鐘開始寫作業、幾點鐘學習都清楚明白地列出來，當然同時玩耍的時間也要加上，培養孩子每天寫作業的好習慣。

如若違反要給予適當的懲罰，比如減少看電視的時間（或玩游戲的時間）、免掉當月要買的玩具或推遲購買。

2、多給孩子鼓勵增強自信

孩子總是希望得到鼓勵和贊美，適當的鼓勵可以讓孩子增加自信，他就會越想要表現自己，這樣孩子就可以慢慢自覺學習。

3、適當地給予孩子獎勵

如果孩子的作業做得很差，寫的很亂，可以讓他再做一次，如果他做得更仔細，可以給予孩子適當的獎勵。可以用代幣獎勵法，比如，累積一定數量的“小星星”可以兌換相應的物品。也可以是精神獎勵，讓他休息和玩耍，比如看一會兒電視。

4、調整寫作業的順序

初二孩子不想寫作業，可能是因為某些作業的量或者難度特別大，擔心自己需要花費大量時間寫作業，或者根本就不會做。其實，不想寫作業是沒有學習自信心的一種表現，所以，學生要適當調整寫作業的順序，從自己比較擅長的學科開始寫作業。

這能逐步積累學習自信心，降低寫作業的難度，加快寫作業的速度。學生按部就班地完成作業，也不會為作業量過大而頭疼了。

初二孩子不想寫作業的原因

1、缺乏興趣

學校之所以要求學生回家后寫作業，其實這是一個復習當天所學知識的過程，在學習過程中，只有及時復習才能讓學到的知識得到鞏固。

但是作業的形式，對孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習冊，孩子周圍比寫作業好玩兒的事情太多了，如果作業不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。

2、缺乏計劃性

在家長眼里，孩子寫作業磨蹭就是屬于不認真的表現。可初二孩子對于時間的把控能力不夠強，越不想寫就寫得越慢，寫得越慢就越容易挨罵，最終就是親子之間戰爭爆發。