有的家長(zhǎng)由于自己的工作太忙，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，就讓孩子選擇是聽(tīng)書(shū)還是看書(shū)，因?yàn)槁?tīng)書(shū)的話(huà)就可以給家長(zhǎng)節(jié)省很多的時(shí)間，并且對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)比較的輕松，但看書(shū)更能讓孩子加深記憶，那么孩子聽(tīng)書(shū)和看書(shū)哪個(gè)效果好呢？

孩子聽(tīng)書(shū)和看書(shū)哪個(gè)效果好

二者結(jié)合最好。對(duì)于小孩子聽(tīng)書(shū)比較好，因?yàn)樾『⒆诱J(rèn)識(shí)的字還不多，而且有好多不懂的詞語(yǔ)，家長(zhǎng)在讀的過(guò)程中也可以進(jìn)行解釋?zhuān)蠛⒆觿t優(yōu)先選擇讀書(shū)。但聽(tīng)書(shū)有聽(tīng)書(shū)的優(yōu)勢(shì)，看書(shū)有看書(shū)的好處。看書(shū)可以替代聽(tīng)書(shū)得到的效果，聽(tīng)書(shū)不一定能達(dá)到看書(shū)的效果。所以二者可以結(jié)合，但以看書(shū)為主，聽(tīng)書(shū)為輔。在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣期間我們更倡導(dǎo)家長(zhǎng)們進(jìn)行親子閱讀。

怎么培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣

1、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成寫(xiě)閱讀筆記的習(xí)慣

閱讀后寫(xiě)閱讀筆記，這一點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，尤其重要。因?yàn)楹⒆涌磿?shū)有個(gè)特點(diǎn)，喜歡看熱鬧，很快地翻，哪熱鬧我看看，沒(méi)熱鬧就過(guò)去，這樣他對(duì)書(shū)的理解是不夠的。父母可以要求孩子，每天讀完30分鐘書(shū)后要寫(xiě)閱讀筆記，慢慢地孩子就會(huì)形成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣。

2、建立孩子的家庭閱讀區(qū)

建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū)，孩子能夠輕松愉快地在屬于自己的小小區(qū)域范圍內(nèi)，讀自己想讀的任何一種圖書(shū)。

3、每天陪孩子讀故事

習(xí)慣，大多是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間做一件事而養(yǎng)成的一種生活方式。想要然讓孩子愛(ài)上閱讀，那就每天陪孩子讀一些故事，不僅能夠提高孩子的詞匯量，還能提高理解的速度。堅(jiān)持每天花30分鐘陪孩子講故事，幾個(gè)月下來(lái)，孩子會(huì)自己體會(huì)到閱讀的好處，就會(huì)慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，愛(ài)上閱讀。

4、帶孩子多去圖書(shū)館

人們常說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”由此可見(jiàn)多帶孩子去圖書(shū)館是很重要的，圖書(shū)館中的書(shū)籍千千萬(wàn)萬(wàn)，特別是兒童專(zhuān)區(qū)，關(guān)于孩子的書(shū)特別多，總是能吸引他的眼球，同時(shí)圖書(shū)館中安靜的環(huán)境和周?chē)姆諊鷷?huì)使孩子認(rèn)真讀書(shū)，增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬孩子的知識(shí)面，提高孩子的智商和情商，從而增強(qiáng)他的自信心。有空多帶孩子去圖書(shū)館吧，讓孩子感受圖書(shū)館的文化氛圍，從小就愛(ài)上閱讀，喜歡閱讀。