閱讀能力是孩子學習能力的基礎和表現(xiàn)，是孩子不可或缺的能力，好消息是，對于閱讀能力差的孩子后天是可以培養(yǎng)的，因此家長們不要因為這個原因在責罵孩子了，這樣只會讓孩子失去學習的信心，那么孩子閱讀理解能力差怎么辦呢？

孩子閱讀理解能力差怎么辦

1、增加孩子的閱讀時間

孩子閱讀理解能力不好，與閱讀時間夠不夠多不多有直接的關系？俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神，意思就是要孩子多讀，才能寫出好的文章，有豐富的知識儲備，因此，家長在孩子學習之余，可以多給孩子買些課外書看。

2、聯(lián)系上下文

有些句子單獨理解比較難以理解，如果聯(lián)系上下文，就容易理解了，因此，家長在引導孩子閱讀的時候，教導孩子讀句子，要聯(lián)系上下文閱讀，直到讀懂意思，這是理解句子的最基本的方法。

3、學會歸納總結中心思想

在學習方法之前，其實我特別希望家長和孩子能夠有一系列的關于“描述主要想法”的訓練，

問你的孩子，為什么找到文章的中心思想很重要？文章中的中心思想是什么，答案可以是多元化的，重要的是要讓孩子理解文章的內(nèi)容，有自己的想法。

4、善用筆記輔助閱讀

不動筆墨不讀書。指的就是，我們在閱讀的時候，要將重要信息或者不懂的知識，用筆標記出來，這樣能夠幫助自己把握文章中的要點或者難點。通過發(fā)散思維，主動思考，對作者的文字進行理解，并提出自己的觀點和和想法。

5、讓孩子朗讀

這樣孩子就不得不把閱讀速度放慢，使自己有更多的時間來處理所讀到的信息。此外，孩子不但能夠看到，而且也能夠聽到所閱讀的內(nèi)容。家長可以跟孩子輪流朗讀。

6、和孩子交流讀書的內(nèi)容

孩子在讀完一部分或讀完整本書后，家長可以和孩子一起交流書中的內(nèi)容。可以交流主要寫了一個什么故事，讓孩子簡單復述一下。可以交流讀后感悟，有什么想法，有什么收獲。家長您一定要看這本書，這樣交流的時候才會更有效。

7、引導孩子展開想象

課文中有些句子，如寫景寫場面的，一般可以通過想象，聯(lián)系生活中、電影電視中看到過的情景去理解，就會產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，句子的理解當然不成問題了。