大多數家長都認為，輔導孩子寫作業，就是在旁邊坐著，教他把所有的題都做正確，完成老師布置的任務就可以。其實這嚴重剝奪了孩子獨立思考的能力，讓他在自己寫作業時就會很吃力。因此，很多家長就想知道不想輔導孩子作業怎么辦？

不想輔導孩子作業怎么辦

1、把輔導改成監督

家長不想輔導孩子作業，就要讓他有自主完成作業的能力。在監督孩子寫作業的時候，看一下孩子在學習時是不是有什么不好的習慣，做作業態度是不是敷衍，對于孩子作業完成的正確與否，不要去參與。

不管是對是錯，拿到學校自然會有老師去批改，家長就不要操心這個了。

2、掌握輔導作業技巧

家長要了解自己孩子年齡段的身心發展特點，比如低年級的學生，他們的認知還處于初級發展階段，對事物的認識處于具體形象，有些抽象的概念無法理解，家長要站在孩子的認知頻道上進行輔導。

同時也要了解自己孩子的缺點，如他比較拖拉，磨蹭，就可以借助沙漏，用限時鼓勵法。你可以先大概了解一下孩子的作業量，預估他完成的時間，征詢他可以完成的時間。如果他能夠在規定時間內完成任務，就可以獎勵孩子想要的東西。

3、培養興趣

興趣是第一任老師，莎士比亞說過：學問必須合乎自己的興趣方才可以得益。所以家長在輔導孩子作業的時候，要讓他愛上學習，愛上寫作業，這樣他才有動力學習，學習是一件主動的事情，如果他不主動，家長再著急成績也上不去。

家長不妨采取一些激勵措施，比如完成作業后可以看電視之類的，或者拿其他的孩子跟他競爭，讓他有危機感。

4、多跟老師交流

有很多老師都是要求孩子做完作業之后，要家長來檢查作業的，這個時候家長就要多去跟老師交流，說明自己的看法，不然的話有的老師就會誤會是家長不關心孩子的學習。

還可以將孩子每天的錯題，感覺他不理解的知識點跟老師交流一下，也能讓老師知道在教學上孩子掌握不好的地方，加以改進。

5、讓他養成良好的習慣

不想輔導孩子作業，是不做無意義的陪伴。父母僅可在“規定時間”里，給孩子解答、檢查作業，其他時候更應該做自己的事情，比如：讀書、學習工作，給孩子樹立一個好棒樣。

要讓孩子意識到時間管理的重要性，做好專心學習。除了要給他放學后提供一個安靜的環境，更要讓孩子懂得在校時，利用碎片化時間完成部分作業，減輕回家的作業壓力。