父母輔導(dǎo)孩子作業(yè)的無(wú)奈、辛酸，只有輔導(dǎo)過(guò)孩子的家長(zhǎng)知道。其中最難的是控制自己的情緒。因孩子作業(yè)的輔導(dǎo)問(wèn)題而發(fā)脾氣，不只傷害了親子關(guān)系，也容易傷害夫妻關(guān)系、家庭成員之間的和諧相處與孩子的健康成長(zhǎng)。為人父母都有疼愛(ài)孩子的心，都知道發(fā)脾氣不好，但就是控制不住，怎么辦呢？

輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)脾氣暴躁易怒怎么辦

1.父母要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，而不是做個(gè)學(xué)習(xí)的監(jiān)督者！當(dāng)你在孩子身邊督促的時(shí)候，他們會(huì)認(rèn)為讀書(shū)都是為家長(zhǎng)在讀不是自己的事。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和同理心會(huì)幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)！因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身也是一種能力的體現(xiàn)。

2.和孩子一起學(xué)習(xí)，比賽誰(shuí)先完成任務(wù)。家長(zhǎng)可以拿本書(shū)和孩子一起學(xué)習(xí)，言傳身教。有時(shí)來(lái)個(gè)小游戲比比誰(shuí)先完成制定的目標(biāo)增加趣味性，做到真正與孩子完美的融入。

3.父母要學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待孩子！每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，因材施教。努力發(fā)掘孩子除了學(xué)習(xí)之外的其他興趣并且讓他們明白什么叫堅(jiān)持！因?yàn)槿松藢W(xué)習(xí)之外還有很多值得去體驗(yàn)的事情。

4.輔導(dǎo)孩子的時(shí)候再放一面鏡子在前面，看到自己那張暴躁扭曲的臉，猙獰可怖，又是何必呢，難道是為了嚇唬孩子嗎？

5.對(duì)孩子的期望過(guò)高，欲速則不達(dá)。父母總想著讓孩子吃飽穿暖，整天就只學(xué)習(xí)，對(duì)孩子抱有很高的期望，希望將來(lái)比自己強(qiáng)。讓孩子成為人中龍鳳，總認(rèn)為孩子非常聰明。

當(dāng)遇到自己輔導(dǎo)孩子時(shí)，簡(jiǎn)單的問(wèn)題孩子思考半天，或者給孩子講了幾遍孩子不理解不會(huì)時(shí)候，自己的預(yù)想和現(xiàn)實(shí)發(fā)生了比較大的落差，自然就會(huì)生氣，甚至暴跳如雷。

6.父母和孩子特殊的依賴，孩子撒嬌耍賴。父母和孩子的關(guān)系因?yàn)樘赜械年P(guān)系，他們習(xí)慣了撒嬌耍賴，在學(xué)習(xí)上當(dāng)然如此，他們會(huì)偷懶，會(huì)有抵觸情緒，畢竟學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情。

7.人們往往不愿意承認(rèn)自己的孩子天生不如其他孩子，可這是事實(shí)，誰(shuí)都無(wú)法避免。每個(gè)孩子都有各自的特點(diǎn)，有些肢體發(fā)達(dá)，有些智力超常，不要一味地追求孩子的學(xué)習(xí)一定要達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)。