社交能力是當(dāng)今社會評判一個(gè)人最重要的方式之一，好的社交能力可以給人帶來良好的體驗(yàn)，但是社交能力差會嚴(yán)重影響孩子的人際交往，還可能會影響到孩子的身心健康，那么孩子社交能力差的表現(xiàn)有哪些呢？

孩子社交能力差的表現(xiàn)

1.不懂禮貌，不懂得尊重他人

社交，是與人打交道，如果連“你好”、“謝謝”、“對不起”這樣簡單的禮貌用語都不會主動去說，社交能力基本上沒有。不要認(rèn)為孩子小沒關(guān)系，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，小時(shí)候不會，大了也不用指望懂。

2.不會交朋友，不合群

學(xué)校里經(jīng)常會看到總是一個(gè)人待著的小朋友，或許他也想融入但卻始終交不到朋友，這樣的孩子有些是因?yàn)楦甙粒行┦且驗(yàn)槟懶。瑹o論哪種原因，都表明不具必要的社交能力。

3.不愿意分享，沒愛心

分享是一種美德，更是一種建立人際關(guān)系的方法，很多孩子總是把玩具抱在懷里，從不愿意和別人一起玩，久而久之，就真的沒有人愿意和他一起玩了。

孩子社交能力差會有什么負(fù)面影響

1.性格偏激

由于孩子社交技能較弱，他們身邊根本沒有自己的朋友，即使自己有了負(fù)面的情緒，也不知道向誰傾訴，負(fù)面情緒長時(shí)間在內(nèi)心得以積壓，孩子往往會產(chǎn)生自卑的心理，他們擔(dān)心身邊的人會看不起自己，很容易會造成性格偏激。

2.對身邊人格外依賴

由于孩子沒有朋友，因此他們總是習(xí)慣依賴自己身邊的人。到了一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，他們?nèi)狈ψ孕牛桓抑鲃娱_展社交，只是黏著自己的父母或者身邊的人，習(xí)慣蜷縮在舒適的社交圈子。

由于社交能力得不到鍛煉，因此，這類孩子的社交能力也在逐漸減弱。不利于拓展孩子的社交圈子，面對這種狀況，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子積極參與社交，提升社交技能。

3.事業(yè)停滯不前

對于孩子社交能力不足，走上社會之后，自己的工作中，也需要面對形形色色的人際關(guān)系，或許會因?yàn)樯缃荒芰η芳眩瑢?dǎo)致自己的事業(yè)停滯不前。

很多家長一心關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，可是對于學(xué)習(xí)之外的能力反而關(guān)注較少。在這種狀態(tài)之下，很容易會導(dǎo)致孩子成為高分低能的人，社交能力也往往極為低下，很容易會因?yàn)樯缃蝗醵尯⒆邮ジ嗟臋C(jī)會。

孩子社交能力差家長應(yīng)該如何引導(dǎo)

1.建立孩子的自信心

家長需要對孩子從小進(jìn)行培養(yǎng)，不要對外人說自己孩子差勁，更不要讓孩子覺得自己不如人，也可以試著從外在條件進(jìn)行改變，比如讓他變得“光鮮亮麗”，但要適度，不然孩子會變得虛榮。

2.引導(dǎo)孩子主動表達(dá)

在孩子剛會說話的時(shí)候多讓孩子說說話，讓孩子去形容一個(gè)東西，經(jīng)常問孩子一些簡單的問題，讓孩子主動回答，多做一些互動，孩子一定會越來越善于表達(dá)，喜歡說話又邏輯清晰，小朋友自然喜歡跟他一起玩，長大后身邊也不會少了朋友。

3.對孩子的要求適當(dāng)放寬

對孩子的要求太苛刻，孩子也會漸漸地對自己要求變得更高，所以做事情變得更細(xì)致，但細(xì)致的背后，容易察覺到別人態(tài)度轉(zhuǎn)變，臉皮也會跟著變薄，而交際偶爾是需要厚臉皮的，別人越是拒絕越應(yīng)該讓別人看到自己更好的一面，而不是退縮。