很多孩子去上學(xué)以前，并沒有意識到為什么要上學(xué)，在不知道為什么上學(xué)的情況下，上學(xué)就成了家長強(qiáng)加給孩子的任務(wù)。因為，這不是他們想要的，所以他們本能的排斥上學(xué)、寫作業(yè)。當(dāng)然這只是原因之一，下面讓我們看看孩子不想上學(xué)怎么還有什么原因吧！

孩子不想上學(xué)怎么回事

1.學(xué)習(xí)、寫作業(yè)太累、太枯燥

學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，在很大程度上是腦力和體力相結(jié)合的勞動過程，如果沒有興趣，是相當(dāng)枯燥、乏味的。對于心智和身體還未發(fā)育完全的孩子來說，枯燥、乏味的事情很難讓他們有耐心。

2.太難了

學(xué)習(xí)的提高、知識的增長、作業(yè)的完成都需要開動腦筋去解決問題。別說孩子了，即使對大人來說，不懂的知識也會讓人退避三舍。而孩子面對不會的學(xué)習(xí)內(nèi)容或者作業(yè)，不想學(xué)、不想寫也很正常。

3.想玩兒

玩兒，是孩子們的天性。對于玩兒，他們有用不完的熱情和足夠的耐心。所以，他們當(dāng)然不想因為不感興趣的學(xué)習(xí)和作業(yè)而浪費玩兒的時間。

知道了孩子不想上學(xué)、不想寫作業(yè)的原因，就可以有針對性的解決問題了。

孩子不想上學(xué)怎么解決

1.讓他知道學(xué)習(xí)的作用和意義

在生活中，幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的作用和意義。孩子初生世間時是一張白紙，對什么都充滿了好奇和興趣，看到什么都想問問是什么、有什么用、為什么。

這種好奇和興趣就是他們最好的老師，家長就可以通過這種好奇和興趣，來引導(dǎo)孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)的作用和意義。

2.陪他一起一起學(xué)

孩子們只對有趣的東西感興趣，所以，家長們在孩子上學(xué)初期的階段，一定要陪孩子一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，盡可能發(fā)揮聯(lián)想、想想，讓學(xué)習(xí)和作業(yè)變得有趣味。

當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的趣味，他們就有了耐心和熱情，有了這些，他們主動學(xué)習(xí)、主動寫作業(yè)才會成為可能。

3.引導(dǎo)孩子找到學(xué)習(xí)方法

讓他們知道，他們遇到的問題都可以通過學(xué)習(xí)找到答案，在他們心里埋下一顆“可以通過學(xué)習(xí)解決問題”的種子，并在以后遇到問題時，不斷的幫他們強(qiáng)化這種認(rèn)識。

就能引導(dǎo)孩子找到通過學(xué)習(xí)解決問題的習(xí)慣。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子們就會自發(fā)、主動的學(xué)習(xí)，那時候家長就再也不用為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心啦！