現(xiàn)在社會給孩子的壓力太大，父母的壓力，老師的壓力，升學(xué)的壓力，以及社會的壓力。孩子不是生活在真空之中，他也會有受不了的時候，大人會逃避，孩子也會逃避。當(dāng)孩子就是覺得上學(xué)沒有意思，又感覺學(xué)校壓抑，學(xué)業(yè)承重的時候就會產(chǎn)生不想上學(xué)的心理。高三孩子不想上學(xué)怎么辦？高三孩子不想上學(xué)的原因是什么？

高三孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、家長要反思自己的言語行動是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑局鹬亍⒗斫夂⒆拥男膽B(tài)去做孩子的工作。

2、要明白孩子不合理的理念不是短時期形成的，也不會短時間消除，所以，家長和老師要做好疏導(dǎo)工作，而不是堵！要引導(dǎo)孩子在家規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)狀態(tài)，比如基礎(chǔ)知識，審題準(zhǔn)確，答題速度，答題規(guī)范等方面，如果能夠做好，也可以起到同樣甚至更好的作用。

3、家長多與老師溝通孩子的情況，老師要盡量營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。其實(shí)這個時候老師也承受著非常大的壓力，說話做事也容易出現(xiàn)極端情況，所以，老師要努力克制自己，多用激勵性語言表揚(yáng)孩子，多從好的方面引導(dǎo)孩子，讓孩子快快樂樂的走向高考的考場。

4、家長也要告訴孩子接受不完美的自己，學(xué)會知足常樂，當(dāng)考的不好的時候，可以用我至少還能考上什么學(xué)校這樣的例子安慰自己；要學(xué)會一分為二的看問題，知道“危機(jī)”這個詞里面本身就包含著“機(jī)會”和“機(jī)遇”，要能找到自己身上的閃光點(diǎn)。

5、家長須用正確的、理性的方式關(guān)愛學(xué)生。引導(dǎo)孩子學(xué)會放松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實(shí)的評價(jià)，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進(jìn)而重建信心。

高三孩子不想上學(xué)的原因是什么？

1、因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，對自己缺乏自信而導(dǎo)致的恐慌和焦慮。

2、在學(xué)校家長等環(huán)境作用下，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績高于一切，而忽略了考試的目的是什么。

3、把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的價(jià)值。

4、外界的期望值和缺乏家人的理解。

5、長時間的情緒積壓，壞情緒沒有及時的發(fā)泄出去，造成心理問題。