高三的學習生活緊張而忙碌的，在此期間，考生很容易因為學習成績起伏、周圍環境變化而引起情緒波動。很多父母在面對孩子的學習壓力和情緒狀況時容易不知所措，也不知道如何與老師進行良好的溝通，尤其是在孩子成績下降，心理產生變化的時候，家長不知道怎么去幫助孩子，高三孩子退步怎樣和老師溝通呢？

高三孩子退步怎樣和老師溝通：

1、聽老師講述孩子成績下降的原因

對于孩子成績下降的問題，老師肯定有一些自己的看法。雖然，老師要同時面對全班幾十位學生，但是，他們能從專業的角度觀察每位學生的成績變化情況。對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發言權，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現。

2、跟老師溝通表達自己的看法

對于孩子成績下降的問題，家長肯定也有自己的想法。因為孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通這些情況，這樣做就能讓老師更加全方位地了解孩子的學習態度和學習方法，也能從專業的角度給家長提出更為合理的建議。

3、家長要多與老師交流孩子情況

家長跟老師進行坦誠地溝通，能讓老師感受到家長配合老師工作共同教育孩子的誠意，老師也能更加積極主動地給家長出謀劃策，更有針對性地對孩子進行學習方法方面的指導。

4、與老師共商提高孩子成績的方法

家長與老師互相溝通完孩子成績下降的原因以后，家長要主動提出請老師對自己的家庭教育提出建議。當然，家長也可以跟老師講一講自己的想法，老師會從專業的角度給予評價，這樣做也能讓老師感受到家長對孩子學習的重視程度，更愿意與家長通力合作，幫助孩子盡快提高學習成績。

當孩子成績下降以后，家長必須跟老師進行深入地溝通，不僅要仔細聽老師講，還要如實地反映孩子的在家表現，只有這樣才能實現更好地家校合作，幫助孩子盡快提高學習成績。