孩子不愛讀書怎么辦？孩子對文字的冷漠態(tài)度就像一種隱形液體，正慢慢滲透到社會(huì)文化中。當(dāng)逃避閱讀成為習(xí)慣，孩子的閱讀能力便會(huì)退化，從而直接影響他們的成長。

孩子不愛讀書怎么辦？

1、首先父母要學(xué)會(huì)拿起書。

自從我們做了父母之后，每天為了工作生活，已經(jīng)發(fā)下書本很多年后，已經(jīng)忘記了那個(gè)曾經(jīng)熱愛讀書的樣子。但是孩子就是在走我們走過的那些路程，閱讀對于孩子認(rèn)知這個(gè)世界有很大的推動(dòng)力。

作為父母的我們沒有辦法整天看在孩子的身邊，然而最無聲的老師—閱讀，是可以幫助我們的孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更多優(yōu)秀的品格！

那么想讓孩子主動(dòng)接觸書本，就需要我們作為家長的自己也必須拿起書，每天讀上半個(gè)到一個(gè)小時(shí)，成為一種習(xí)慣。把刷手機(jī)的時(shí)間和孩子一起閱讀。

2、閱讀習(xí)慣越早培養(yǎng)越好。

孩子的閱讀越早越好，只要孩子可以給你有互動(dòng)，說話的時(shí)候，就可以選擇一些簡單朗朗上口的童謠，讀給孩子聽。

不建議在孩子1歲以內(nèi)給孩子很多顏色很花里胡哨的玩具，總是想刺激孩子的感官發(fā)育，反而會(huì)讓孩子的注意力不集中。

可以讓孩子抓握一些簡單的東西，顏色刺激感官同樣也可以用書本上的圖案。

3、小時(shí)候閱讀興趣是第一位。

在孩子很小的時(shí)候，培養(yǎng)習(xí)慣是最重要的。可以利用孩子的興趣導(dǎo)向來選擇孩子喜歡的讀物。

只要健康的書籍，都可以給孩子閱讀，因?yàn)橛腥げ艜?huì)引起孩子的注意力。

只要孩子愿意讀，家長就要積極支持，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道將來是他的哪一塊領(lǐng)域讓他脫穎而出的。

4、不要給孩子看劣質(zhì)盜版不健康圖書。

讀書也是有選擇的，“黃賭毒”的不良圖書堅(jiān)決抵制，還有盜版圖書，因?yàn)楸I版圖書不管是在印刷排版還是在內(nèi)容編輯上面都是漏洞百出的。

刺鼻的氣味，劣質(zhì)的油墨，沒翻幾下手上就會(huì)出現(xiàn)墨水的痕跡。加上內(nèi)容缺失，錯(cuò)字漏字，顏色圖形偏差很大等等原因讓孩子體會(huì)不到讀書的樂趣。

本來就是培養(yǎng)讀書的興趣，讓孩子在書籍里面找到快樂和滿足感，結(jié)果是本末倒置了。

5、一起堅(jiān)持，不找借口。

讀書最大的難關(guān)，就是堅(jiān)持。其實(shí)很多習(xí)慣的破壞和中斷，大多數(shù)來自于家長的結(jié)束。比如孩子今天要出門去哪里，來不及就不讀書了，要帶孩子走親戚就暫時(shí)把讀書的事情放下來。

孩子不會(huì)決定，但是會(huì)跟隨家長的決定。或者家里來客人了，忘記讀書了等等很多事情可以打斷。

時(shí)間一長，孩子有了自主意識(shí)，但是閱讀的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，當(dāng)家長再拿書本過來，孩子早已沒有了興趣。

一件事情的堅(jiān)持，一開始最主要的是來自家長的毅力。只要你有心，一定可以勻出閱讀的時(shí)間。做一件大事不不是最難，堅(jiān)持做一件小事，才是最難的。

今日事今日畢，不管什么事情，該做的事情一定可以做完的，只要家長堅(jiān)持做下去。

怎么培養(yǎng)孩子愛讀書？

1、孩子愛不愛讀書，看父母對閱讀習(xí)慣的重視程度。

很多大人把孩子不看書當(dāng)成是興趣問題或者是孩子內(nèi)心缺乏學(xué)習(xí)的熱情，然后得出結(jié)論：這孩子就不是讀書的料。

其實(shí)，孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，在前期需要父母的耐心以及投入大量的陪伴時(shí)間，不管是早期的閱讀啟蒙、親子共讀，還是帶孩子買書、看書……孩子不愛閱讀，很有可能是父母沒有真正地重視過閱讀這件事。

2、家中設(shè)有閱讀角。

孩子想讀書時(shí)，立刻就能拿起書讀人是環(huán)境的產(chǎn)物，適宜的環(huán)境能促使孩子主動(dòng)去做與環(huán)境相符的事情。

閱讀環(huán)境的營造非常重要，其中，最基本的是孩子想讀書的時(shí)候，就能隨手拿起一本書來讀。

大人們不妨多買一些書放在家里。客廳或孩子的房間，可以設(shè)置小書架，不管大小，都能營造出閱讀的氛圍，這是屬于孩子的閱讀角，當(dāng)他想要讀書時(shí)，就能隨意地去讀。

孩子的床邊也可以放置閱讀燈，方便父母睡前給孩子講講故事，慢慢培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

3、不要破壞孩子的閱讀體驗(yàn)感。

一個(gè)孩子，如果十分抗拒閱讀，其本質(zhì)在于閱讀帶給他太多糟糕的感受。

任何事情，太注重結(jié)果，就會(huì)少了在過程中的快樂，興趣漸漸地也被磨光了。

我們應(yīng)該教孩子去享受閱讀，幫助他在書中找到閱讀的樂趣。