很多大學(xué)生認(rèn)為，從高中緊張的學(xué)習(xí)中解放很容易就徹底不再學(xué)習(xí)，然而事實(shí)恰恰相反，在大學(xué)的的學(xué)習(xí)才是真正區(qū)分未來發(fā)展的重要階段，因?yàn)槌踔懈咧械膶W(xué)習(xí)大家都是一樣的、即使有學(xué)習(xí)成績(jī)的差異但是內(nèi)容是一樣的，老師強(qiáng)行的思維是一樣的，但是在大學(xué)里、分出來詳細(xì)的專業(yè)，明確的發(fā)展路線，所以區(qū)分別人的就在于你大學(xué)如何學(xué)習(xí)了、你要告訴你自己、越努力越幸運(yùn)，不要將此前的努力功虧一簣、要用的更好，你只有學(xué)習(xí)，不斷給自己積極的心理暗示，告訴自己你一定可以、一定不要放棄，這是你未來的開始。

那么，大學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)，應(yīng)該怎么辦呢？

首先，大學(xué)生需要明白大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，其次明白學(xué)習(xí)是有很多種的：學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)交際等等。歸結(jié)起來就是提前學(xué)習(xí)未來進(jìn)入社會(huì)所需的能力。

其次，進(jìn)入大學(xué)以后，應(yīng)該積極的參加集體活動(dòng)，參加社團(tuán)，參加研討班，身處其中時(shí)，應(yīng)多聽多看多學(xué)少說。

第三，對(duì)人對(duì)事應(yīng)積極樂觀友善，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)擴(kuò)展自己的視野與人脈。

第四，這一階段結(jié)束后，應(yīng)找尋自己未來發(fā)展的方向，尋找自己的專長(zhǎng)與興趣，鉆研進(jìn)去，加深自己在某方面的能力，做人無需樣樣精通，有自己的特長(zhǎng)就好。

第五，考慮自己的就業(yè)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，選擇職業(yè)，但也應(yīng)該結(jié)合實(shí)際就業(yè)情況，做好先就業(yè)后擇業(yè)的準(zhǔn)備，多聽取前輩意見，但也要保持自身判斷能力，以先前保持的樂觀態(tài)度積極準(zhǔn)備。

最后，需要強(qiáng)調(diào)的是：大學(xué)最終是學(xué)習(xí)的地方，培養(yǎng)自己各方面的才華，努力讓自己提升，用知識(shí)武裝自己。大學(xué)只有四年，完全可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來補(bǔ)充自己升華自己，走出學(xué)校走向社會(huì)才是人生的開始。