剛上初一成績就跟不上怎么辦

初一是初中階段的開始，如果這時(shí)候成績差，是完全有希望把落下的補(bǔ)上的，這需要孩子和家長共同努力。作為家長，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，譬如認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)專注等。

剛上初一成績就跟不上怎么辦

1、分析原因

初一學(xué)習(xí)跟不上的話也是正常現(xiàn)象，不要太著急給孩子太大的壓力，初中的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)難度以及學(xué)習(xí)氛圍和小學(xué)都有很大的不同，孩子學(xué)習(xí)跟不上你要先分析孩子跟不上的原因是什么，是難以適應(yīng)環(huán)境的變化呢，還是聽不懂老師上課講的內(nèi)容，家長應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間和孩子溝通一下，看看到底是什么情況。

2、利用假期學(xué)習(xí)

家長假期的監(jiān)督，假期期間，家長一定要監(jiān)督孩子們有效的復(fù)習(xí)上一年學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)下一年的知識。如果家長沒時(shí)間可以給孩子報(bào)一個(gè)負(fù)責(zé)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，讓老師幫忙監(jiān)督。

現(xiàn)在很多學(xué)校已經(jīng)開學(xué)了，一部分父母有可能考慮給孩子轉(zhuǎn)學(xué)的事情。但是在轉(zhuǎn)學(xué)過程中，有些“坑”父母需要小心。不注意這些“坑”，孩子的學(xué)習(xí)就會受到很大影響。那孩子轉(zhuǎn)學(xué)后成績跟不上怎么辦呢？

孩子轉(zhuǎn)學(xué)后成績跟不上怎么辦

一、做好孩子的思想工作，這是重要的前提。

這點(diǎn)做不好，下面的幾步很難做好。特別是孩子較小，在原先的學(xué)校已經(jīng)非常熟悉，也已經(jīng)適應(yīng)了原先的環(huán)境。到了新的學(xué)校需要孩子重新去適應(yīng)新的環(huán)境。如果孩子成績一般甚至在一般以下，到了新學(xué)校就會出現(xiàn)很多問題。這些都需要父母給孩子打好“預(yù)防針”，同時(shí)提前勸孩子在轉(zhuǎn)學(xué)前復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新學(xué)校的教材。

二如果孩子能夠轉(zhuǎn)到新學(xué)校前，提前熟悉新的環(huán)境，是最好的。

孩子在搬家到新的地方后，父母能夠讓孩子認(rèn)識自己居住地附近的當(dāng)?shù)貙W(xué)校的學(xué)生，是非常好的。因?yàn)檫@樣這些當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生能夠讓孩子減少陌生感，加快學(xué)生熟悉環(huán)境的速度，能夠讓學(xué)生受到的影響最少。但是一定要注意讓孩子接觸愛學(xué)習(xí)的孩子。

雖然現(xiàn)在孩子經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，但是對轉(zhuǎn)學(xué)從心理上并沒有做好充分的準(zhǔn)備，短暫的新鮮感之后，孩子就可能會表現(xiàn)出一系列無法適應(yīng)的情況。有的孩子很不習(xí)慣新的環(huán)境整天迷迷糊糊的；有的孩子不習(xí)慣新的教學(xué)方式，成績下滑，對學(xué)習(xí)喪失興趣和信心；有的孩子不能很好地融入新的集體，交不到新朋友，從而產(chǎn)生孤獨(dú)自閉的表現(xiàn)。那孩子轉(zhuǎn)學(xué)成績跟不上進(jìn)度怎么辦呢？

孩子轉(zhuǎn)學(xué)成績跟不上進(jìn)度怎么辦

孩子需要一定的適應(yīng)期：

適應(yīng)老師。每個(gè)老師的講課方式方法不同，老師的調(diào)整對于孩子上課對知識的吸收會有一定影響。這時(shí)家長需要積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，對于不會的知識，及時(shí)幫孩子講解，防止問題的積累。如果孩子對于新老師長時(shí)間不適應(yīng)，家長需要考慮孩子的情況調(diào)整。

適應(yīng)同學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)到新環(huán)境，需要結(jié)識新的同學(xué)新的朋友，在前期對于孩子的心態(tài)會有所影響。孩子會感覺孤獨(dú)，這時(shí)家長應(yīng)該及時(shí)與孩子多溝通，調(diào)整孩子的狀態(tài)，并鼓勵(lì)孩子勇敢主動(dòng)的交朋友。

家長可以先和班主任打好招呼。讓班主任在早晨上課之前搞一個(gè)小儀式。讓孩子先做自我介紹。然后全班同學(xué)做一下自我介紹。如果時(shí)間太長。可以改為讓孩子附近的同學(xué)做一下自我介紹。也可以讓孩子展示一下自己的才藝。或者說是有兩個(gè)孩子共同畫一張畫。班里有什么活動(dòng)都叫著孩子。

在孩子感到迷茫的時(shí)候，我們要鼓勵(lì)孩子，看到希望，不能灰心，不能泄氣。幫助孩子梳理學(xué)習(xí)中的問題，分析問題的原因，找準(zhǔn)方法，對癥下藥。

兒子讀高一成績跟不上怎么辦

首先，家長必須要清楚孩子在學(xué)習(xí)下是不是真的下了功夫，是不是在持之以恒的學(xué)習(xí)。要知道中學(xué)生學(xué)習(xí)是靠知識積累，一步一步才提高的，沒有點(diǎn)滴的知識積累是根本談不上成績提高的。就像我們英語學(xué)科，天天都在嘴上說努力學(xué)習(xí)，但實(shí)際上連單詞都不背，再聰明的人也是無濟(jì)于事。

其次，必須要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切在任何情況下都適用，如果學(xué)習(xí)沒有太多，他即便是坐在書房里也是消耗時(shí)間，學(xué)習(xí)絕對是低效的，家長必須要通過各種方法讓他意識到學(xué)習(xí)是自己生存所需，高中生是完全可以意識到這一點(diǎn)的。

最后，有些孩子天生就不是學(xué)習(xí)的料，這一點(diǎn)家長必須要承認(rèn)。作為老師這樣的學(xué)生我見過很多很多，他平時(shí)學(xué)習(xí)也非常努力，態(tài)度也很端正，但是就是找不到學(xué)不好的原因是什么？這個(gè)時(shí)候家長就應(yīng)該考慮孩子是不是學(xué)習(xí)的料了，所謂的學(xué)習(xí)方法無論怎樣調(diào)整也是無濟(jì)于事的。對于這樣的學(xué)生家長主要還是應(yīng)該從孩子的優(yōu)勢和特長出發(fā)，比如培養(yǎng)孩子的一個(gè)藝術(shù)專長，體育專長等。

所以，我認(rèn)為家長不要再想著如何找到最有效的方法去教育孩子，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，不是每個(gè)孩子都適應(yīng)所謂的最有效的方法，唯一靠譜的還是家長自己認(rèn)真的分析孩子，找到原因，對癥下藥，對孩子既要有期待，但也不能脫離現(xiàn)實(shí)過高的期待。

小孩小學(xué)五年級成績不好跟不上怎么辦？孩子上小學(xué)五年級，可以說是小學(xué)階段一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，如果成績總上不去，將會對孩子未來的學(xué)習(xí)造成很大的影響。要想改變孩子的這種現(xiàn)狀，做父母的就要下一番功夫了。

小孩小學(xué)五年級成績不好跟不上怎么辦：

1、隨時(shí)保持和老師溝通，了解小孩在學(xué)校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個(gè)方面：有沒有經(jīng)常在上課的時(shí)候和周邊的同學(xué)講小話兒影響學(xué)習(xí)，有沒有時(shí)常在上課的時(shí)候打盹睡覺而影響學(xué)習(xí)，有沒有上課的時(shí)候經(jīng)常走神，有沒有未按時(shí)完成作業(yè)，有沒有受到學(xué)校里其他學(xué)生的欺凌而影響學(xué)習(xí)……

如果存在這些影響他學(xué)習(xí)的情況，那就必須和老師協(xié)商好解決的方案，給小孩營造好學(xué)習(xí)的環(huán)境條件。

2、有正對性的對小孩進(jìn)行輔導(dǎo)，五年級成績不好，往往是以往的基礎(chǔ)知識沒學(xué)好。特別是數(shù)學(xué)上，四年級的數(shù)學(xué)課程對五年級的數(shù)學(xué)有極大的支撐。

如：三位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以兩位數(shù)，各類型的簡便計(jì)算定律，各種類型的解決問題等如果沒學(xué)會，將會導(dǎo)致五年級無法無法正確計(jì)算小數(shù)乘法，小數(shù)除法，簡便計(jì)算以及解決問題類的題目。

剛上初一孩子成績下降怎么辦？孩子從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多，除語文、數(shù)學(xué)、外語之外，還增加史地生政四門課程，知識面擴(kuò)展，難度系數(shù)增大，有很多新七年級的孩子在暑假里已經(jīng)開始著手初一基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，這很有利于緩和步入初中的學(xué)習(xí)難度。

剛上初一孩子成績下降的原因：

1、個(gè)很正常，小學(xué)考試科目就是語數(shù)外。到了高中課程一下子多了很多。無形中負(fù)擔(dān)增加了，對孩子是個(gè)挑戰(zhàn)。

2、初中與小學(xué)學(xué)習(xí)方式不同，小學(xué)一天可能五六節(jié)課，初中可能要七八節(jié)課。上課節(jié)奏也快，消化起來也不容易。

3、從小學(xué)到初中還在適應(yīng)，成績難免波動(dòng)，我那時(shí)候就是初一下學(xué)期沖到了前兩名。所以有個(gè)過程。

剛上初一孩子成績下降怎么辦：

剛上初一成績下滑怎么辦？對于初一的孩子來說，步入青春期叛逆期。這個(gè)時(shí)期的孩子需要更多人的關(guān)注，更需要?jiǎng)e人對他的肯定贊美和認(rèn)同。面對孩子學(xué)習(xí)成績下滑，當(dāng)務(wù)之急是找出孩子成績下滑的原因，然后對癥解決。

具體來說，剛上初一成績下滑怎么辦，以下幾點(diǎn)建議供家長參考：

1、正面積極引導(dǎo)為主。剛上初中的孩子，依然還是小孩子性情，盡管性格開始變得有些執(zhí)拗，但是對家長的依賴性變化不大；家長要積極認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識，樹立科學(xué)育兒觀，采取正確的姿勢努力引導(dǎo)教育孩子，通過擺事實(shí)講道理，指導(dǎo)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心、樹立拼搏精神等，克服暫時(shí)困難，迎頭趕上！

2、家長不要打擊孩子的自信心，家長務(wù)必要給孩子時(shí)間去適應(yīng)和趕超，正面積極鼓勵(lì)為主，恰如其分地指出孩子存在的不足，但切忌無始無終、無休無止的嘮叨，這樣只會適得其反。

3、家校配合，以學(xué)校教育為主，尤其是家長要積極配合支持班主任工作，強(qiáng)化對孩子的嚴(yán)格要求。初中教育，很多時(shí)候已經(jīng)不是家長可以應(yīng)付得了的，這個(gè)時(shí)候，務(wù)必要充分信任老師、尤其是班主任老師。

4、態(tài)度決定一切，家長要加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的管理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。