初中家長該如何監(jiān)督學生

我們家長都知道孩子在初中的學習成績的重要性，因為如果初中知識沒有學扎實，那么到了高中的學習很可能就會跟不上而影響孩子的高考。而初中時期的孩子正處于青春叛逆期，如果家長沒有好好看管孩子，很可能孩子就會走上錯誤的道路。那么初中家長該如何監(jiān)督學生呢？

初中家長該如何監(jiān)督學生

1、讓孩子認識到學習的重要性

要想讓孩子能夠認真念書學習，首先就要給給孩子樹立危機感和責任感，給孩子講清楚中考的重要性，讓孩子明白如果不好好學習中考失敗，可能連上高中的機會都沒有，只會被無情的擋在高中的校門之外。同時，上大學的夢想也會破滅，那么沒有學歷在以后的生活中會帶來嚴重的后果。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

在學習方面，孩子都沒有自覺性去完成作業(yè)，家長需要多花一些時間來監(jiān)督孩子幫助孩子養(yǎng)成一個良好的學習習慣。因為一個好的習慣對孩子的幫助很大，而且一些好的學習行為成為習慣，后面就不需要家長過多督促，孩子也能高效率的完成學習任務(wù)。

建議和孩子聊一下，傾心聽一下他的需求，給孩子準備一個手機不是錯誤，引導他正確使用，不要過度擺弄手機才是正確之道?？梢院秃⒆訙贤ê?，告訴他學習和上課中手機不可以使用，勞逸結(jié)合還是沒問題的。

初中學生要手機家長如何處理

1、開家庭會議，提前討論雙方都能接受的手機使用規(guī)則，確保孩子知道自己每個月有多少分鐘的通話時間，如何查詢使用情況，還有如果違反約定后你會做什么（比如收手機）。

2、購買手機的費用你可以只承擔一部分，其余部分由孩子通過節(jié)省零花錢或者做更多家務(wù)來積攢。每個月的話費也將從她的零花錢中抵扣。

3、和孩子討論學校對手機的規(guī)定、在公共場合使用手機的禮儀，以及如何對付那些可能用手機詐騙的人。事實上，這些生活技能也是孩子早晚需要學習的。不必過于緊張，允許孩子犯錯。

4、當然，如果你在心里不想給孩子手機，那么，就直接說“不”。給孩子提供手機，并不是你的責任，你有權(quán)利不給。如果孩子需要和你聯(lián)系，你可以給他買一張電話卡。無論你做出什么樣的決定，尊重孩子，平等溝通，不對孩子的想法加以評判，這會成為增進你們彼此關(guān)系的機會。

拖延是初中孩子的常態(tài)，而家長要做的就是對孩子做好監(jiān)督，讓孩子能夠在初中好好學習，以此能夠更好的提高成績。同時家長可以培養(yǎng)孩子的良好習慣，讓孩子養(yǎng)成良好的學習態(tài)度，這樣孩子在面對中考時也就不會過于慌張。

初中家長如何有效監(jiān)督孩子

1、陪伴、鼓勵孩子

這個時候的孩子正處于青春期和叛逆期階段，他們有的時候不愿意與家長溝通和交流，所以家長最好的做法是默默地坐在他的旁邊不說話，如果他學習你也學習，如果他看書你也看書。

家長在監(jiān)督孩子的同時，也就可以鼓勵孩子去做他自己喜歡的事情。初中的孩子開始叛逆，所以有的時候他自己是有一些想法的，當他把他的想法表達出來的時候，家長千萬不能給他潑冷水，而是先去鼓勵他做他想做的事情。

2、對孩子予以理解

在十幾歲的年紀對異性產(chǎn)生心動的感覺是很多人都有過的經(jīng)歷，初中生剛進入青春期，面對這種朦朧的心動，也不明白戀愛到底是怎么一回事，就開始了早戀。家長發(fā)現(xiàn)初中學生談戀愛后，往往會手足無措，不知道該如何教育孩子正確面對早戀。

初中學生談戀愛家長應(yīng)該如何教育

1、不要粗暴拆散

發(fā)現(xiàn)初中學生談戀愛后不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴重，打罵只會加大他的逆反心理，讓他排斥父母，認為你剝奪了他的真愛。

2、不要四處傳播消息

家長不要鬧到學校，找老師、校長處理，或者四處傳播孩子戀愛的消息，以免給青春期的孩子帶來羞恥感。

父母應(yīng)首先向孩子了解不想寫作業(yè)的原因，是題目不會做，還是因為其他的小朋友都不做，或者想玩等等，只有知道原因后才能對癥下藥，再采取解決措施。

小學生不寫作業(yè)家長如何應(yīng)對

一、將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業(yè)；

二、應(yīng)該讓孩子適當?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，

三、應(yīng)該對于孩子按時學習、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

小學生不寫作業(yè)有哪些原因

家長要記得先冷靜下來，不要急著去責怪孩子，先問問孩子是為什么要抄襲作業(yè)。如果孩子是因為急著交作業(yè)卻沒有寫或者忘了寫等一些特殊原因，并且孩子有改正的態(tài)度，可以適當原諒，誰還沒有犯錯的時候呢？我們可以適當懲罰，最重要是我們要鼓勵孩子認真完成作業(yè)，給孩子溫馨的環(huán)境。

初中生抄作業(yè)家長如何處理

先不要盲目的責罵孩子。不管發(fā)現(xiàn)了什么，首先得給孩子個解釋機會。先讓孩子說話。家長得明了了孩子想法，好對癥下藥去解決問題。

孩子做題有時會偷懶。不想著自己動腦做。就起了抄襲的心思。也會因為本身就不會，作業(yè)又越累計越多，索性就直接抄了。

家長不要把孩子必須做完作業(yè)，當做是一種必須的標準。而是著重說明，孩子掌握知識的多少更重要。贏得孩子對自己的信任，讓孩子能全面的相信父母，打消孩子顧慮。

不要因為發(fā)現(xiàn)了抄襲，就大聲責罵。這樣子，孩子會離家長越來越遠。有事情也會因為害怕而不敢說實話。

叛逆期的小孩，首先我覺得要學會傾聽，傾聽的其實也是一個過程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表達出來，或許表達的時候你再給予一定的理解，然后再給予一定的引導，然后再給予一定的幫助，可能小孩子會覺得這是一個非常好的溝通方式。

初中生孩子叛逆期家長該如何引導

第一，首先要明白什么是叛逆期。這是解決問題的根源。

叛逆期是孩子走到了心理的過渡期，他的獨立意識和他的自我意識開始增強，迫切希望擺脫成人的管束。他們不愿意父母把自己當小孩，而是愿意大人把當成成人。為了表現(xiàn)自己已經(jīng)不用大人管了，他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

實際在心理上是因為他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。

明白了叛逆期是怎么回事，家長就可以采取相應(yīng)的措施了。