叛逆期的孩子老是玩手機(jī)怎么辦

1、讓孩子知道玩手機(jī)的危害

家長是要給孩子樹立榜樣的，并不是教孩子玩手機(jī)，花一點(diǎn)時(shí)間和孩子溝通，告訴他們玩手機(jī)的危害是會影響自己的未來和學(xué)習(xí)。或者是給孩子制定一個(gè)玩手機(jī)的時(shí)間表，教會孩子用科學(xué)的辦法去玩手機(jī)，不要學(xué)做手機(jī)的努力，我們是主人，并不是為手機(jī)打工的 。家長也應(yīng)該知道，是不是自己平時(shí)很少去拍陪伴孩子，在孩子最需要家長陪伴的時(shí)候你不在，當(dāng)手機(jī)出現(xiàn)在孩子的面前時(shí)，孩子感受到了手機(jī)的溫暖。陪伴是家長送給孩子最好的禮物，不管工作有多忙，回到家，家長也要學(xué)會放下手機(jī)和孩子談?wù)勑摹?/p>

2、找一些孩子感興趣的事情讓他做

我的孩子就是這樣，她小時(shí)候沒有學(xué)會騎自行車，放假以后讓她 學(xué)，她學(xué)了幾次沒有學(xué)會就不想學(xué)了。后來我們想到讓她學(xué)騎電動自行車 ，我剛開始還擔(dān)心她不會騎自行車，就學(xué)騎電動自行車會掌握不好方向，更難學(xué)會，沒想到她學(xué)了一個(gè)多小時(shí)后就自己能騎了，雖然還掌控不好方向，卻總算有了一點(diǎn)進(jìn)步，這也就激起了她的興趣 ，練了幾天后，她就可以騎著電動車自己出門了。所以找一些他感興趣的事情讓他做，減少看手機(jī)的時(shí)間。

3、父母要花時(shí)間陪伴孩子

孩子有時(shí)候會迷上玩手機(jī)，其實(shí)是因?yàn)楦改缚偸敲τ诠ぷ鳎瑳]有什么時(shí)間陪伴在孩子身邊，這樣孩子就會覺得比較孤單，只能夠依靠手機(jī)來尋求安全感。所以父母要花多點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，和孩子一起玩一起做作業(yè)，或者是在假期的時(shí)候和孩子一起出去外面游玩。孩子在父母的陪伴之下，對于手機(jī)的依賴就會慢慢變小，就不會迷戀手機(jī)了，自然就會放下手機(jī)了。

孩子總是玩手機(jī)，這個(gè)還是和大人有很大的關(guān)系。大家總是一天天的抱著手機(jī)，還是自然也會每天抱著手機(jī)。大人需要多陪陪孩子，多帶著孩子出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩。先培養(yǎng)孩子出去玩的一個(gè)興趣，才能讓孩子戒掉玩手機(jī)的一個(gè)毛病。

孩子老是玩手機(jī)游戲怎么辦

首先，我們需要和孩子溝通，讓他們了解過度使用手機(jī)玩游戲的危害，并制定一些規(guī)矩，比如規(guī)定每天使用手機(jī)的時(shí)間和使用的內(nèi)容等。同時(shí)，我們也需要給孩子樹立正確的價(jià)值觀，讓他們明白學(xué)習(xí)和社交的重要性。

其次，我們可以通過設(shè)置家長控制功能來限制孩子的手機(jī)使用。比如，可以設(shè)置時(shí)間限制、應(yīng)用限制、網(wǎng)站限制等，讓孩子在使用手機(jī)時(shí)受到一定的限制。

最后，我們也需要給孩子提供一些其他的活動，比如戶外運(yùn)動、閱讀、繪畫等，讓他們有更多的選擇，減少對手機(jī)的依賴。

總之，管理孩子的手機(jī)使用需要家長和孩子共同努力，制定合理的規(guī)矩和措施，讓孩子養(yǎng)成正確的使用手機(jī)的習(xí)慣。

了解孩子玩游戲的原因，可以跟孩子制定方案，比如每天規(guī)定孩子只能玩多長時(shí)間的游戲，或者規(guī)定在做完作業(yè)后才能玩，這樣時(shí)間長了，可以讓孩子慢慢戒掉。

孩子老是玩手機(jī)沉迷游戲怎么辦

1、家長以身作則，不在孩子面前玩手機(jī)

榜樣的力量是最強(qiáng)有力的，父母率先做好榜樣，少在孩子面前玩手機(jī)。如果自己在那邊玩手機(jī)，卻要求孩子不要玩手機(jī)，那還談什么言傳身教？所以，要想讓孩子少玩手機(jī)，父母自己要先做到。

2、豐富孩子的業(yè)余生活，轉(zhuǎn)移注意力

父母多鼓勵孩子參與課外集體活動，與同齡人交往，擴(kuò)展孩子的興趣愛好。只要孩子熱愛，并且對成長有利，家長都應(yīng)該全力支持。如果孩子有了明確的興趣愛好，那么他就會把注意力和時(shí)間放在自己的興趣上面，自然就會少碰手機(jī)。

孩子老是玩手機(jī)不聽話看來是是對手機(jī)上癮了，離不開，家長要限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，可以適當(dāng)培養(yǎng)一下其他興趣愛好，讓他轉(zhuǎn)移注意力。

孩子老是玩手機(jī)不聽話怎么辦

第一、規(guī)定時(shí)間。

孩子每天次看到我下班回來就去背包里面找手機(jī)，一般是用來看動畫片，家里這么大的電視機(jī)不看，低著頭用手機(jī)看。這時(shí)我們不能直接開口去罵孩子不聽話之類的話，為了孩子好，過于著急表達(dá)出了不好的語言，對孩子身心會造成一定的傷害，在孩子拿起之前，我們可以先規(guī)定他用手機(jī)看電視的時(shí)間，一般30到45分鐘為宜。

第二、父母以身作則。

父母是孩子的一面鏡子，需要以自己的行為作出榜樣給孩子看，所以我們不能總是拿起手機(jī)盯著看，避免孩子模仿。

隨著電子科技的發(fā)展，現(xiàn)在人人都是“低頭族”，幾乎每天所有的閑暇時(shí)光都交給了手機(jī)，連小孩子卻都對手機(jī)上了癮。玩手機(jī)不僅會降低孩子視力，還會妨礙孩子思維創(chuàng)造力、溝通能力的發(fā)展。

孩子老是玩手機(jī)怎么辦

家長要以身作則，不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)。當(dāng)家長在陪伴孩子的時(shí)候，無論是寫作業(yè)還是玩游戲，都盡量不要玩手機(jī)。

盡可能把家中的電子產(chǎn)品藏起來。孩子小的時(shí)候，家里的手機(jī)和一些電子產(chǎn)品盡可能放到孩子看不到的地方，而且要告訴他這些是用來工作不是玩的，可以減輕他的興趣。

孩子不聽話時(shí)，不要把玩手機(jī)當(dāng)做獎勵。孩子鬧脾氣的時(shí)候，不拿實(shí)際哄，而且態(tài)度要堅(jiān)定，孩子情緒是多變的，當(dāng)他生氣的時(shí)候，家長覺得煩或是哄不好就會拿出手機(jī)來哄，這是不對的。家長必要要堅(jiān)持原則，不要養(yǎng)成孩子依賴手機(jī)的習(xí)慣。

發(fā)展有益的興趣愛好。首先家人要理解孩子對手機(jī)的依賴，要學(xué)會引導(dǎo)孩子，將對手機(jī)的依賴轉(zhuǎn)移到其他有益的興趣愛好上面。比如畫畫。

家長可以給孩子規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)候，讓孩子正大光明玩手機(jī)，多帶孩子參加戶外活動，父母做好榜樣，在孩子面前不要玩手機(jī)，多看書和學(xué)習(xí)。

孩子老是偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、轉(zhuǎn)移注意力

如果孩子已經(jīng)對手機(jī)游戲愛得無法自拔，這個(gè)時(shí)候強(qiáng)行沒收孩子的手機(jī)，不僅收不到任何的效果，還會遭到孩子強(qiáng)烈的反抗，硬碰硬是得不到任何成效的。

這個(gè)時(shí)候不如用別的事物來吸引孩子的注意力，有早教作用的益智動畫、有趣的手工活動，或許能得到孩子的“垂青”，如果這些招兒都不管用，不如用美味的食物來引起孩子的興趣?

2、偷藏孩子的手機(jī)

有的初中生因?yàn)槌撩允謾C(jī)游戲無法自拔，家長要理性的引導(dǎo)這類孩子，告訴他們玩手機(jī)的危害，多帶他們出去走走，讓他們接觸新的環(huán)境，多跟同齡人交往。豐富孩子的生活，久而久之孩子就不會沉迷手機(jī)了。

初中的孩子老是偷偷玩手機(jī)怎么辦

孩子們現(xiàn)在沉迷手機(jī)，歸根結(jié)底是因?yàn)樘e了，除了上學(xué)回到家沒有其他事可做時(shí)，自然會把注意力全放在手機(jī)上。針對這種情況家長可以嘗試給他報(bào)個(gè)班，文化類、體育類、藝術(shù)類都可以，只要能轉(zhuǎn)移他們的注意力就行，孩子把平時(shí)玩手機(jī)的時(shí)間用來上興趣班，就沒有時(shí)間偷偷玩手機(jī)了。

可以每天規(guī)定他們什么時(shí)候玩手機(jī)，以及對于玩手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行控制。這種辦法實(shí)施的前一兩天可能稍見成效，但長期執(zhí)行則困難重重，教育孩子決不是一朝一夕的事情，家長要貴在堅(jiān)持，他們知道底線不能跨越。

引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，也可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情，比如爬山去某個(gè)地方玩玩，幫助他們開闊視野，也讓他們放松放松，降低他們的壓力和負(fù)擔(dān)。也可以極大的幫助他們，降低對電子產(chǎn)品的依賴性，讓孩子充實(shí)自己的生活。

初中的孩子老是偷偷玩手機(jī)的原因