父母壓力大孩子應(yīng)該承受嗎

高中的學(xué)習(xí)壓力很多家長(zhǎng)都有所耳聞，尤其是進(jìn)入高三之后，學(xué)習(xí)和生活上的雙重壓力更是讓很多還孩子難以接受，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。有壓力是一件好事，俗話說：有壓力才有動(dòng)力。但是如果壓力過大反而會(huì)起到反作用，作為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)高三孩子壓力大應(yīng)該怎么辦呢？

高三孩子壓力大父母應(yīng)該說些什么

1、緩解高三孩子的壓力大，家長(zhǎng)可以通過將笑話的方式讓孩子大笑，在笑聲當(dāng)中讓孩子的壓力得到緩解，在孩子面前不要將工作以及生活當(dāng)中的負(fù)面情緒帶到孩子身上，再剩余的復(fù)習(xí)時(shí)間里，不要增加孩子的煩惱，讓孩子輕松一些。

2、告訴孩子高考拼的不僅是智慧，還有健康。不管平時(shí)的學(xué)習(xí)有多忙，都要抽出一定的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)一下。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用可以保持身體健康，高三孩子可以把運(yùn)動(dòng)當(dāng)做減壓的一個(gè)途徑，有什么壓力或是不滿都可以通過運(yùn)動(dòng)發(fā)泄出去。

3、對(duì)于孩子的焦慮情緒，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子說出來，在訴說的過程中達(dá)到放松。而考生自己也需要進(jìn)行自我心理調(diào)整，不為一時(shí)的挫折而喪失信心。克服考試焦慮的情緒，首先要對(duì)自己有信心，相信自己能達(dá)到自己所向往的目標(biāo)。

4、適度的壓力有助于挖掘個(gè)人的潛能，發(fā)揮自己的水平。壓力太小，則動(dòng)力不足；但壓力過大，孩子長(zhǎng)期處于高度緊張狀態(tài)之中，會(huì)產(chǎn)生消極的影響。此要正確認(rèn)識(shí)孩子，做合理的定位，定個(gè)合理目標(biāo)。要有平和的心態(tài)。有了心態(tài)方面的準(zhǔn)備，再根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

孩子在步入高三階段之后，可能會(huì)受自身情緒、環(huán)境因素、學(xué)習(xí)原因等，導(dǎo)致壓力大。針對(duì)孩子高三壓力大家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的內(nèi)心變化，正確疏導(dǎo)孩子，避免孩子因不良情緒的困擾，影響考試成績(jī)。

孩子高三壓力大家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣處理

首先，當(dāng)孩子感到學(xué)習(xí)壓力比較大的時(shí)候，家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)清自己，與孩子一起進(jìn)行合適的學(xué)習(xí)規(guī)劃，確立短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該信任孩子，并鼓勵(lì)孩子按照既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力下去。

其次，當(dāng)孩子表現(xiàn)出疲倦，家長(zhǎng)不要再繼續(xù)施壓，而且孩子高三壓力大，家長(zhǎng)可以抽時(shí)間與孩子閑聊談心，或陪孩子一起運(yùn)動(dòng)一下，這樣可以舒緩孩子的心理和身體。如果家長(zhǎng)能做到鼓勵(lì)、信任和陪伴，孩子的信心肯定會(huì)提升。

最后，大多數(shù)家長(zhǎng)無法對(duì)處在高三的孩子進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，但這并不影響父母對(duì)孩子的學(xué)業(yè)，進(jìn)行一定程度的指導(dǎo)。特別是那些接受過高等教育的家長(zhǎng)，他們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，他們有自己一套成功的方法。或許當(dāng)時(shí)的方法現(xiàn)在已經(jīng)不適合，但起碼可以給孩子參考。

總之，作為家長(zhǎng)，無論工作壓力多大，無論多辛苦，都不要在孩子面前抱怨。在孩子最關(guān)鍵的時(shí)刻，杜絕一切負(fù)面情緒，讓孩子保持穩(wěn)定的情緒、情感和堅(jiān)定的意志。

當(dāng)我們?cè)谧鲆患匾氖虑闀r(shí)，內(nèi)心都會(huì)有著非常大的壓力，因?yàn)楹ε掳堰@件事搞砸，怕達(dá)不到自己的預(yù)期，所以對(duì)于處在即將高考的孩子也一樣，他們的內(nèi)心都會(huì)感到忐忑和壓力，那么作為家長(zhǎng)的我們，如何給孩子做好心理輔導(dǎo)呢？

孩子高考?jí)毫Υ蟾改冈趺醋霾拍軠p輕壓力

1、在忙于工作的同時(shí)，多了解孩子的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)要聽聽孩子的心聲，抽空與孩子傾心暢談，家長(zhǎng)要認(rèn)真和專心地聽孩子說話，只要父母肯交出自己的心，同樣孩子也會(huì)將自己的心事全盤托出，這樣就可以了解孩子的心理壓力的來源，才能幫助孩子更好地緩解壓力。

2、要多關(guān)注孩子。在日常生活當(dāng)中要時(shí)常關(guān)注孩子的生長(zhǎng)及發(fā)育，如果還是一旦遇到挫折或者是心理壓力比較大的時(shí)候，需要消除孩子一些消極的情緒以及不正常的行為，要以溫和的語(yǔ)氣與孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，耐心地陪伴以及開導(dǎo)孩子，由于孩子高考?jí)毫Υ螅?dāng)壓力得不到一定的釋放，就會(huì)影響孩子的心理和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一味的埋怨以及責(zé)怪。

3、向孩子分享自己的經(jīng)驗(yàn)。父母其實(shí)也是從高考那個(gè)階段過來的，所以當(dāng)小孩子的心里已經(jīng)有了壓力的時(shí)候，家長(zhǎng)可以通過自己的一些經(jīng)驗(yàn)來告訴小孩子正確處理心理壓力的方式。

在孩子遇到與自己相同的經(jīng)歷時(shí)，家長(zhǎng)是怎么過來的，一定要好好的開導(dǎo)孩子，用簡(jiǎn)單的方式以及語(yǔ)言，向小孩子分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這樣這樣的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓小孩子更容易聽進(jìn)去，也是在給小孩子樹立一個(gè)好的榜樣，要幫助孩子努力克服困難。

不少父母對(duì)于自己孩子說壓力大時(shí)，總是會(huì)感到困惑，但是卻不知道該怎么開導(dǎo)孩子，這樣也只會(huì)讓孩子的壓力上漲。所以我們應(yīng)該正確給予孩子引導(dǎo)，并且及時(shí)疏解孩子的壓力，才能真正解決這一問題，也就不會(huì)讓孩子因此而產(chǎn)生心理問題。

孩子說壓力大父母該怎么勸

1、關(guān)注孩子的心理變化

在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母盡量多抽時(shí)間陪孩子，多關(guān)注孩子的身心發(fā)展情況，盡量避免孩子出現(xiàn)心理壓力，父母卻一無所知的情況。

對(duì)于正處于叛逆期和青春期的孩子，父母一定要特別注意，想辦法多與他們溝通，及時(shí)了解他的心理活動(dòng)和心理變化，以便及早發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

2、認(rèn)真傾聽孩子的心聲

不要將全部的精力都投入到孩子身上，生活的全部都圍繞孩子轉(zhuǎn)，這樣不可取，對(duì)家長(zhǎng)太累，對(duì)孩子壓力太大；想要孩子怎么做，盡量是用自己的行動(dòng)去引導(dǎo)孩子，而非口頭說辭，言傳不如身教。

父母應(yīng)該怎樣對(duì)待孩子

1、相互尊重，父母最好和孩子做朋友，平等地溝通與交流，傾聽孩子的話語(yǔ)，尊重孩子內(nèi)心的想法，給孩子表達(dá)意愿的機(jī)會(huì)。

2、相互理解，關(guān)心孩子的身心靈健康，當(dāng)孩子成人懂事后，也要對(duì)父母多一些理解和關(guān)愛。

3、站在對(duì)方角度理解孩子，大吼大叫的家庭教育不出優(yōu)秀的孩子，只會(huì)讓孩子對(duì)家充滿恐懼，對(duì)外充滿自卑。

4、孩子有進(jìn)步時(shí)要充分肯定他，鼓勵(lì)他，讓他找到自信，認(rèn)識(shí)到自身的長(zhǎng)處。

孩子偷錢的行為被發(fā)現(xiàn)作為家長(zhǎng)肯定要嚴(yán)肅對(duì)待，指出孩子的錯(cuò)誤之處，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)并改正。這個(gè)過程中特別要注意的是一定要了解孩子偷錢的原因是什么？這是癥結(jié)所在，一定要弄清楚。然后根據(jù)偷錢的原因，制定不同的策略進(jìn)行后續(xù)的行為引導(dǎo)。才能從根本上杜絕孩子偷錢的行為，引導(dǎo)他走上正確的道路。

發(fā)現(xiàn)孩子偷錢父母應(yīng)該如何處理

父母發(fā)現(xiàn)孩子偷錢之后，要先問原因，或者觀察孩子是不是有其他需求，再來想怎么處理這件事情。

第一：不要打罵孩子，孩子小的時(shí)候，對(duì)是非黑白的界限不清，對(duì)人家喜歡他還是討厭他會(huì)更在乎。問清楚孩子偷的原因之后，跟孩子認(rèn)真說明一下：偷錢的小孩子是大家不喜歡的。

第二：引導(dǎo)孩子自己說出解決方法。比如：“如果爸爸在你不知道的情況下偷偷拿了你的東西你覺得好不好？孩子回答不好，再反過來問，你在爸爸不知道的情況下拿了爸爸的東西呢等等這些問題。”孩子就會(huì)跟你說以后他要怎么做，通過引導(dǎo)對(duì)答的方式，孩子得到了尊重，也知道了解決方法。如果孩子一聲不吭，父母可以平靜地告訴孩子：錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，你如果想要買你想要的東西，可以通過勞動(dòng)獲得，或者跟我商量一下。不要和孩子爭(zhēng)論，也不要懇求孩子坦白。

第三：父母錢財(cái)放置問題：很多父母都是把錢包隨意放在桌上，或者是放在其他孩子能輕易看到的地方，甚至是零錢到處放一點(diǎn)，這給孩子偷錢奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)：錢很容易拿！拿了也不容易被發(fā)現(xiàn)！因此，父母的錢財(cái)一定要放好，零錢也不要隨意放。

告訴孩子你理解他們的感受，并讓他們知道你關(guān)心他們的心情。你可以說：“我知道你現(xiàn)在很有壓力，我真的很理解，我會(huì)在這里陪你度過難關(guān)。”

孩子覺得讀書壓力大怎么安慰

1、認(rèn)真傾聽孩子的心聲。首先要了解孩子心理上有什么壓力、壓力是從哪里來的。所以，父母要抽出時(shí)間和孩子面對(duì)面地交談，認(rèn)真地聽他說話。只有父母肯把心交給孩子，孩子才肯把心交給父母。這樣，你才能了解孩子真實(shí)情況，才能夠針對(duì)問題幫助他們。

2、幫助孩子面對(duì)恐懼。有時(shí)候孩子會(huì)因?yàn)樽约汉蛣e人不一樣，比如不跟別人一起逃學(xué)、不跟著別人作弊、抽煙、抄作業(yè)等等，就因此而受到嘲笑、孤立，感到恐懼、不知所措。這時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)孩子要堅(jiān)持原則，讓孩子知道，能夠做到不隨波逐流是很不容易的，這正是成熟勇敢的表現(xiàn)，也是有主見、有頭腦的表現(xiàn)。

3、和孩子一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)。父母小時(shí)侯一定也遇到過和孩子類似的情況，當(dāng)時(shí)是怎樣對(duì)待的，這些都可以用通俗易懂的語(yǔ)言和孩子分享。父母告訴子女自己是怎樣應(yīng)付壓力的，那實(shí)際上是為孩子樹立了一個(gè)很好的榜樣，也就增強(qiáng)了孩子克服壓力的勇氣和信心了。

4、培養(yǎng)孩子的自尊。培養(yǎng)孩子的自尊可以加強(qiáng)他們抗拒各種不良誘惑的能力，把一些適合孩子年齡的事情交給他自己去做，并且重視孩子的想法和言行。這是培養(yǎng)孩子自尊的好方法。孩子有較強(qiáng)的自尊就會(huì)有勇氣、膽量和辨別力。