孩子上課不愛記筆記怎么辦

筆記是每個(gè)孩子都應(yīng)該做好的工具，用好筆記孩子的學(xué)習(xí)、父母都將會(huì)是非常非常便捷，但是如果孩子上課不愛記筆記，那么孩子在聽課的時(shí)候?qū)Ｗ⒍群驼J(rèn)真程度可能就沒有那么高，那么孩子上課不愛記筆記怎么辦呢？

孩子上課不愛記筆記怎么辦

1.給孩子洗腦，筆記比媽媽有用

許多嘴上說功課不重要的孩子，哪怕到了考試臨頭那一刻或看到成績(jī)時(shí)還是會(huì)在意的。所以我們應(yīng)該把握住這時(shí)候的機(jī)會(huì)引導(dǎo)孩子。

2.養(yǎng)成課后整理補(bǔ)充筆記的習(xí)慣

學(xué)習(xí)是一個(gè)需要復(fù)習(xí)鞏固的過程。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子會(huì)利用課余時(shí)間把當(dāng)天所講內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍，可以一邊整理筆記，一邊回憶課堂內(nèi)容，以加強(qiáng)記憶。

孩子上課不愛回答問題這種現(xiàn)象要想改變孩子就必須找到孩子不愿意舉手回答的原因，對(duì)癥下藥，才能讓孩子有自信，不膽怯。

孩子上課不愛舉手回答問題怎么辦

一、需要家長(zhǎng)和老師勤溝通，讓老師上課多提問他，即使不舉手也希望老師強(qiáng)行要他回答，對(duì)了，就讓全班同學(xué)給以掌聲，即使答案不對(duì)，也希望老師能鼓勵(lì)他的勇敢，同時(shí)讓孩子認(rèn)真聽別的同學(xué)怎么回答，然后讓孩子站起再回答一次，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然就愿意舉手發(fā)言了。

二、需要家長(zhǎng)在家多培養(yǎng)孩子的自信能力。利用可利用的機(jī)會(huì)讓孩子自己做事，自己親自解決事，每天讓他多說在學(xué)校里的事，說他的觀點(diǎn)和看法，讓他獨(dú)立自主反洗問題表達(dá)問題的觀點(diǎn)，無論表達(dá)的質(zhì)量如何，都要給孩子肯定，增加他的自信。有了自內(nèi)心他才敢說。敢發(fā)表意見，在課堂上才敢發(fā)言。才敢于面對(duì)答案的對(duì)與錯(cuò)。

三、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和樂趣，讓他喜歡學(xué)習(xí)，喜歡課堂上的討論和辯論，鼓勵(lì)孩子多參與同學(xué)們的討論，多說自己的想法和判斷，當(dāng)孩子有了表達(dá)愿望時(shí)自然就喜歡舉手發(fā)言了。

四、培養(yǎng)孩子勇敢。因?yàn)橛械暮⒆硬皇遣幌氚l(fā)言，是怕回答錯(cuò)了，被同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)，這種心理需要家長(zhǎng)和老師去疏導(dǎo)，更多的是家長(zhǎng)的平時(shí)培養(yǎng)，平時(shí)一定要讓孩子自己獨(dú)立，克服膽小怕事的障礙，讓孩子敢說敢講，這不是家長(zhǎng)簡(jiǎn)單告訴孩子就能做到的，這一點(diǎn)必須在生活中培養(yǎng)，形成的一種勇敢精神。

上課認(rèn)真聽講是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，孩子上課不愛聽講會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)影響孩子的人際交往等，所以家長(zhǎng)們一定要及時(shí)解決孩子上課不愛聽講怎么辦的問題。

孩子上課不愛聽講怎么辦

1.平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候給孩子一個(gè)安靜的空間

孩子做事情，盡量不要打斷，給他們營(yíng)造一個(gè)安靜的空間，時(shí)間往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候消磨掉，也許他反應(yīng)回來，時(shí)間都過去很久了。安靜的空間，讓人一種心靈上的放松，當(dāng)一個(gè)人靜下來了，那么做什么事效率都會(huì)提高！

2.別打擾他

孩子專注力不高，可能是手里有事沒做完，心里有事沒放下，那么就讓小孩先做最重要的一件事，當(dāng)解決完了，再去做其他事情。記住要一件一件地做，小孩這時(shí)候才不會(huì)慌張，最終做到事情完美解決！

孩子上課不愛表達(dá)有兩種原因可能：一種是孩子性格內(nèi)向，本就不愛表達(dá)；另外一種就是孩子上課壓根沒有認(rèn)真聽講，沒有辦法表達(dá)。不管是哪種原因?qū)⒆拥挠绊懚际欠浅４蟮模虼思议L(zhǎng)們一定要明白孩子上課不愛表達(dá)怎么辦。

孩子上課不愛表達(dá)怎么辦

1.加強(qiáng)和老師的溝通，讓老師多鼓勵(lì)孩子

家長(zhǎng)平時(shí)可以加強(qiáng)和老師的溝通，時(shí)時(shí)刻刻了解孩子在學(xué)校的情況，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善缺點(diǎn)。給老師提提建議，讓老師多鼓勵(lì)孩子，從簡(jiǎn)單的問題開始提問。

如：“老師，我家孩子上課不愛主動(dòng)表達(dá)，麻煩您能幫我留意下孩子的上課狀況嗎？適時(shí)叫孩子回答一些比較簡(jiǎn)單的問題，來慢慢鍛煉孩子的膽量、提高孩子的自信，拜托老師了！”

2.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子

對(duì)于孩子來說，去學(xué)校上課是他們必須做的事情。不接受教育就沒有辦法好好的成長(zhǎng)，就更加無法和他人去競(jìng)爭(zhēng)，所以接受教育是孩子們必須去做的事情，可是有些就會(huì)產(chǎn)生不想去上課的想法，那么孩子不愛上課怎么辦呢？

孩子不愛上課怎么辦

1、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、鼓勵(lì)孩子去找一些老師的發(fā)光點(diǎn)

“親其師，信其道”意思就是說一個(gè)人只有在親近尊敬自己的老師時(shí)，才會(huì)相信、學(xué)習(xí)師長(zhǎng)所傳授的知識(shí)和道理，所以作為家長(zhǎng)的你，一定要鼓勵(lì)孩子多去找一些老師的發(fā)光點(diǎn)，在這個(gè)過程中的時(shí)候，孩子自然會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的一些優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)消除一些對(duì)老師的偏見。

孩子上課不做筆記不僅僅是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，還可能是孩子上課的專注度和學(xué)習(xí)能力的側(cè)面反應(yīng)。因此，孩子上課不做筆記家長(zhǎng)不能忽視，要多加重視。那么孩子上課不做筆記怎么辦？

孩子上課不做筆記怎么辦

1.請(qǐng)老師幫忙

直接跟孩子溝通，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成上課理思路、記筆記的習(xí)慣，讓孩子感覺到媽媽的尊重和老師的重視，并給孩子一些時(shí)間來改變習(xí)慣。

2.允許孩子做他自己

目前的孩子就是不想做筆記，無論孩子是出于什么原因，接受他現(xiàn)在的樣子，允許他以他舒服的方式去做。當(dāng)孩子不斷地感覺到放松、安全時(shí)，他才會(huì)有更多能量去做其他事情，也有力量把事情做好。

筆記是孩子學(xué)習(xí)中的重要輔助工具，筆記是一個(gè)孩子是否認(rèn)真聽課的見證，也是孩子復(fù)習(xí)、查找資料的有利途徑。但是總有些孩子上課不記筆記，作為家長(zhǎng)我們要如何解決孩子上課不記筆記怎么辦的問題呢？

孩子上課不記筆記怎么辦

1.教孩子們?nèi)绾卧谡n堂上記筆記

有些孩子記筆記時(shí)不知道從哪里開始。因此，父母應(yīng)該教他們的孩子如何在課堂上記筆記。

首先，讓孩子掌握記筆記的時(shí)機(jī)。例如，當(dāng)老師在黑板上寫字時(shí)，他必須抓緊時(shí)間“搶”筆記；教師在講授重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，必須擠出時(shí)間進(jìn)行速記和簡(jiǎn)略筆記；

課后，盡快花時(shí)間做筆記。筆記的內(nèi)容是最重要的，包括重點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，以及基本理論、定義、公式、概念等，必須準(zhǔn)確抄寫。對(duì)于不懂的問題，一定要如實(shí)寫下來，課后及時(shí)思考和提問。