孩子厭學(xué)裝病怎么處理

在孩子成長(zhǎng)的過程中總有幾個(gè)叛逆的階段讓爸爸媽媽很頭痛，有的孩子調(diào)皮搗蛋如何規(guī)勸也沒有用，有的孩子不喜歡上學(xué)會(huì)用各種方式逃避，比如裝病。那么，孩子厭學(xué)裝病怎么處理呢？

孩子厭學(xué)裝病怎么處理

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子喜歡去上學(xué)

當(dāng)孩子失去學(xué)習(xí)興趣的時(shí)候，他們會(huì)變得焦躁、不安，上課總是無(wú)法專注聽課、交頭接耳引得老師和同學(xué)的不滿，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，支持孩子喜歡的東西，讓孩子知道上學(xué)的好處。

2、面對(duì)性格開始自卑時(shí)就要幫助孩子重拾信心

孩子在學(xué)習(xí)上感到很吃力，達(dá)不到老師的要求，看著其他人脫口而出的答案，日復(fù)一日孩子會(huì)認(rèn)為自己的能力不行，什么事不如別人，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子做一些力所能及的事情，來(lái)讓孩子明白“我是可以的”。

孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)聽了肯定特別生氣，但家長(zhǎng)首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么處理

1、深入了解孩子的心理需求

家長(zhǎng)首先要了解孩子的內(nèi)心需求，關(guān)心他們的情感狀態(tài)，給予他們足夠的關(guān)心和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和幫助。

2、建立合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

因此，家長(zhǎng)需要與孩子共同制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，讓孩子感到有動(dòng)力和興趣去學(xué)習(xí)。

對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，和孩子及時(shí)進(jìn)行溝通，看看是不是心態(tài)出現(xiàn)問題。去了解孩子在學(xué)校里的情況，看看孩子是否出現(xiàn)和老師同學(xué)有摩擦或者不愉快的行為。關(guān)注孩子是否是因?yàn)閴毫μ?，而產(chǎn)生厭學(xué)怕學(xué)的行為，如果因?yàn)閴毫Υ?，可以帶孩子出去旅旅行，放松下心情，讓孩子勞逸結(jié)合。

青春期孩子厭學(xué)擺爛該怎么處理

1、探索學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學(xué)習(xí)中找到成就感。

2、方法指導(dǎo)：家長(zhǎng)還應(yīng)向小孩講解一些新的學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)其掌握人際交往技能，使小孩能夠更好地融入學(xué)校和課堂環(huán)境，有利于提高學(xué)習(xí)能力。

3、改變家庭教育：家長(zhǎng)不應(yīng)過于注重分?jǐn)?shù)，多與小孩溝通，理解和尊重小孩的獨(dú)立性要求，也不要讓小孩有太大的心理壓力。

如何與青春期孩子相處

可以通過接觸、學(xué)習(xí)、了解叛逆期的孩子們的喜好，尋找共同語(yǔ)言，融入孩子的世界中，以平等的姿態(tài)和孩子相處，對(duì)叛逆期的孩子進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。

孩子叛逆厭學(xué)怎么處理

首先我們要詢問一下家長(zhǎng)最近孩子有沒有什么反常，在學(xué)校有沒有發(fā)生什么不愉快的事，比如換老師還有成績(jī)突然下滑之類的，如果有突發(fā)行為，需要家長(zhǎng)站在孩子角度尊重他進(jìn)行溝通。聽聽孩子說些什么，孩子的看法很重要。而且在這個(gè)時(shí)候孩子很需要傾聽她的父母，你愿意跟你吐露心聲，說明他相信你，關(guān)于這一點(diǎn)，家長(zhǎng)需要心平氣和的聽孩子發(fā)表完言論，不要一味的否定他，肯定的同時(shí)委婉地提出改造的方式，態(tài)度平緩，不要焦躁。

其次要詢問家長(zhǎng)是不是之前給孩子學(xué)習(xí)壓力太大，很多父母非常強(qiáng)勢(shì)，要求孩子按照自己指定的道路前進(jìn)，導(dǎo)致拔苗助長(zhǎng)，孩子叛逆嚴(yán)重，如果是這種問題，可以和家長(zhǎng)商議如何合理的制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。厭學(xué)的孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故討厭學(xué)習(xí)，肯定是有原因，也許是成績(jī)給了她挫折打擊，或許是因?yàn)橥瑢W(xué)們的排擠，老師都不待見，家長(zhǎng)一定要問清楚，弄明白，相信自己的孩子。

第三點(diǎn)可以問問孩子是不是最近學(xué)習(xí)壓力較大，比如各科成績(jī)不理想，跟不上導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)抗拒，如果是就更換補(bǔ)課老師，提高效率。可以找找緩解學(xué)習(xí)壓力的辦法，上海子放松，減少壓力，可以帶孩子休閑娛樂，適當(dāng)?shù)耐嫠?，一味的學(xué)習(xí)不一定能取得好效果，勞逸結(jié)合才是最佳辦法。

孩子如果不喜歡跟家長(zhǎng)溝通，一定是有原因，很有可能是是家長(zhǎng)陪伴較少，或者陪伴就只是看管，并沒有關(guān)注孩子內(nèi)心成長(zhǎng)，孩子不能感同身受認(rèn)為家長(zhǎng)一味要求成績(jī)對(duì)自己不關(guān)心，自然會(huì)叛逆。普遍出現(xiàn)這種問題也會(huì)有客觀原因，比如孩子在校和親友吵架，早戀，各種各樣，需要詳細(xì)詢問正確引導(dǎo)。

對(duì)于有厭學(xué)情緒的孩子，家長(zhǎng)在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，應(yīng)該多表?yè)P(yáng)孩子一些，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，在平時(shí)的激勵(lì)中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)，千萬(wàn)不要一味的去打擊孩子的自信心。

孩子有厭學(xué)該怎么處理

1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)，特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評(píng)和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。

“孩子初三，不想上學(xué)，整體在家玩手機(jī)”這樣的狀況可能不止一個(gè)家庭有吧。家長(zhǎng)能做的主要是弄清楚原因，對(duì)癥下藥。切忌整體苦口婆心的嘮叨，沒完沒了的批評(píng)，做一些其他無(wú)用的溝通。那初三孩子玩手機(jī)厭學(xué)怎么處理？

初三孩子玩手機(jī)厭學(xué)怎么處理

第一、和孩子一起搞清楚手機(jī)歸屬權(quán)。對(duì)孩子來(lái)講，他手里拿著手機(jī)，就認(rèn)為是他的，他有權(quán)利用手機(jī)做任何事。不信你去問問孩子，他是否這么認(rèn)為。既然如此，那就明確告訴孩子，凡是你自己掙錢買來(lái)的東西所有權(quán)歸你，否則，就不是，所有權(quán)和管理權(quán)都?xì)w父母。

第二、手機(jī)與吃飯，哪個(gè)重要？既然手機(jī)對(duì)你那么重要，所有權(quán)和管理權(quán)都不屬于你，那對(duì)不起，如果你非強(qiáng)行要手機(jī)，甚至不給手機(jī)就窮折騰，那就做一個(gè)選擇吧，要手機(jī)就沒有飯吃了，想吃飯，把手機(jī)上繳。瞧，簡(jiǎn)單了吧？如果孩子真的給你耍無(wú)賴，手機(jī)可以歸他，看看玩游戲能否不需要吃飯。

第三、心思放在學(xué)業(yè)上重要，還是手機(jī)上？對(duì)于青春期的孩子，如果你強(qiáng)行收繳手機(jī)，可能失去理智后會(huì)做出種種出格的舉動(dòng)，但是如果你給他選擇權(quán)，就可以最大程度降低他風(fēng)險(xiǎn)性。就如心思不在學(xué)業(yè)上而沉迷于手機(jī)游戲，那就不妨給他選擇權(quán)，要么你把手機(jī)上繳用心學(xué)習(xí)，要么你拿著手機(jī)離開家出去打工，你愛怎么玩兒，我們不干涉。

第四，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)制裁。青春期的孩子總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，翅膀硬了，如果以前家長(zhǎng)從未重視過家庭教育，那到了初三，他真給你在家里耍流氓無(wú)賴。好，從零教育已經(jīng)不可能，但是你可以實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖啊，斷其糧草，餓其體膚，空乏其身，看他又當(dāng)如何？沒有錢，進(jìn)廚房又沒有吃的，他抱著手機(jī)能當(dāng)飯吃？

孩子厭學(xué)有的是與同學(xué)相處的不愉快了，有的是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，還有的是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。對(duì)于這些家長(zhǎng)一定要弄清楚孩子不想上學(xué)的原因，才能處理好孩子的厭學(xué)問題，下面讓我們一起來(lái)看看厭學(xué)的孩子怎么處理吧！

厭學(xué)的孩子怎么處理

1、不要打罵

切忌孩子一說出來(lái)不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡。

所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、把問題縮小化