如何改變孩子拖拉注意力不集中的毛病

如何改變孩子拖拉注意力不集中的毛病？做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病，也是父母親最大的困擾，除了吼、催、就是打，有的父母親會(huì)抓狂、放棄。如何進(jìn)行改善呢？

第一、找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，陪孩子共同攻克。孩子寫(xiě)作業(yè)之前，幫助孩子養(yǎng)成先復(fù)習(xí)再作業(yè)的習(xí)慣。對(duì)于有困難的題目，家長(zhǎng)幫孩子進(jìn)行講解分析，陪同孩子一起完成。事后及時(shí)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題作一些鞏固練習(xí)，提升孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。

第二、孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家里人都要保持安靜，不能有人看電視或者玩手機(jī)，這樣會(huì)干擾孩子，陪孩子寫(xiě)作業(yè)的家長(zhǎng)可以坐在旁邊，看會(huì)兒自己喜歡的書(shū)籍。另外，孩子的桌子上不能放玩具等其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，這樣會(huì)分散孩子的注意力。

第三、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。由于對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不到位，缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。家長(zhǎng)要積極調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)上的熱情。當(dāng)孩子完成作業(yè)時(shí)間有所提高或者攻克新的難題時(shí)，家長(zhǎng)要高度肯定孩子的努力，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子設(shè)置挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)孩子更上一步臺(tái)階。

第四、家長(zhǎng)和孩子一起形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子做作業(yè)時(shí)就專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，不要做其他事情，而且盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，不要墨跡，還有就是孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)不要去打擾孩子，或是影響到孩子，讓孩子在自己的房間安靜寫(xiě)，這樣會(huì)更快完成，效率自然就高了。

第五、針對(duì)性地進(jìn)行專(zhuān)注力的訓(xùn)練。有關(guān)提高專(zhuān)注力的視頻和書(shū)本很多，挑選適合孩子的方法，與孩子一同參與。并要注意家長(zhǎng)自身的以身作則，與孩子一起分享和成長(zhǎng)。

專(zhuān)心的做一件事，從生活小事開(kāi)始改變。無(wú)論做什么事，用時(shí)間來(lái)量化，讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)上作業(yè)上養(yǎng)成每日固定時(shí)間堅(jiān)持的習(xí)慣。

孩子拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

1、孩子在做事情或者做作業(yè)的時(shí)候給孩子提供一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，減少周?chē)h(huán)境對(duì)他的影響。

2、如果每次做作業(yè)需要30分鐘，那就10分鐘休息2-5分鐘，休息的時(shí)候可以做一些比如蹲走，投擲類(lèi)的游戲，讓后在繼續(xù)做作業(yè)。長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)作業(yè)，注意力肯定是會(huì)分散，再者，小孩子的主動(dòng)意識(shí)本身不強(qiáng)，需要督促。

3、平時(shí)可以多帶孩子做一些出力性的活動(dòng)，比如小推車(chē)，大熊爬等，增加孩子的本體覺(jué)，提升孩子注意力。

4、家長(zhǎng)在孩子做事情或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候盡量不在旁邊，除非孩子需要幫助，以免孩子形成依賴(lài)心理。

為孩子提供安靜、沒(méi)有干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免電視、電腦等干擾因素的影響，有利于孩子更好地集中注意力。讓孩子每隔一段時(shí)間休息一下，做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，如出去玩、運(yùn)動(dòng)等，以便讓孩子的大腦得到放松，更好地集中注意力。

孩子注意力不集中如何改善

1、端正態(tài)度，激發(fā)動(dòng)機(jī)。孩子無(wú)論學(xué)習(xí)還是做什么事情，和大人一樣都有個(gè)態(tài)度問(wèn)題，做事也有目標(biāo)目的。因此家長(zhǎng)要從培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度入手，把目標(biāo)分階段、分過(guò)程來(lái)實(shí)施，并設(shè)置一定的時(shí)間限制和相關(guān)要求，以此激發(fā)孩子達(dá)到某一階段和最后目標(biāo)的動(dòng)機(jī)，激勵(lì)孩子向目標(biāo)努力，從而不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

2、培養(yǎng)興趣，形成習(xí)慣。要重視培養(yǎng)孩子的廣泛興趣愛(ài)好，并輔之以獎(jiǎng)懲措施，發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好，使之逐步形成良好的注意習(xí)慣。

3、鍛煉意志，堅(jiān)定信心。孩子注意力的培養(yǎng)絕不是單純的，而是要與意志、情感、信心等心理品質(zhì)一同培養(yǎng)。雖然孩子的意志不堅(jiān)定、信心不堅(jiān)強(qiáng)，容易出現(xiàn)反復(fù)，但家長(zhǎng)要從小事做起，即使孩子的意志等不能持久，比較短暫，但也要與注意力一起培養(yǎng)，只有堅(jiān)持下去，才能見(jiàn)效。

4、優(yōu)化環(huán)境，排除干擾。孩子自制力不強(qiáng)，易受外界環(huán)境各方面的影響，因此家長(zhǎng)要優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，如電視、電腦、手機(jī)、音響等要限時(shí)限用，以免分散孩子的注意力。并要排除噪聲等一切干擾，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

一定要訓(xùn)練孩子的注意力了，要在平時(shí)注意觀察孩子對(duì)于什么事情感興趣，然后慢慢的引導(dǎo)孩子專(zhuān)注于一些事情，然后逐步的擴(kuò)大孩子其他方面的專(zhuān)注力，這樣就可以不斷的改變孩子注意力不集中，做事拖拉的毛病。

孩子拖拖拉拉注意力不集中怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)。這樣的品質(zhì)各位家長(zhǎng)可以從孩子的愛(ài)好方面入手，比如孩子喜歡堆積木，我們可以適當(dāng)增加難度，以獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)孩子完成，若孩子出現(xiàn)不想繼續(xù)做下去的情況每天減少堆積木的次數(shù)，孩子會(huì)認(rèn)為堆不好下次就不能在玩積木了，就會(huì)想盡一切辦法堅(jiān)持做完。

2、減少外界無(wú)關(guān)的刺激。當(dāng)孩子在做一件事情的時(shí)候，盡量不要讓孩子受到其他事情的干擾，讓孩子一心一意的完成事情。

3、培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該教育孩子有效利用時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)時(shí)間的統(tǒng)籌安排，并學(xué)會(huì)利用好零碎時(shí)間和發(fā)揮時(shí)間的綜合效應(yīng)，同時(shí)爸爸媽媽還應(yīng)該注意讓孩子養(yǎng)成今日事今日完成，珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣。

4、爸爸媽媽要做孩子的表率。爸爸媽媽要為孩子提供良好的榜樣，以身作則，言傳身教，給孩子樹(shù)立一個(gè)可供他們學(xué)習(xí)的范例，使孩子在潛移默化中養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣。

孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭，關(guān)鍵是孩子還沒(méi)有形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，總覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)為了應(yīng)付老師，應(yīng)付家長(zhǎng)的，所以孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是痛苦的，是被逼的，才會(huì)找各種借口拖延寫(xiě)作業(yè)。

孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

第一，要正確引導(dǎo)，獎(jiǎng)懲得當(dāng)。

改變孩子的不良習(xí)慣，猶如大禹治水，要堵更要疏。比如，和孩子溝通，達(dá)成協(xié)議，規(guī)定時(shí)間，規(guī)定作業(yè)量，完成作業(yè)就給予獎(jiǎng)勵(lì)，完不成就要得到一定懲罰。

當(dāng)然，家長(zhǎng)的目的是要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真快速完成作業(yè)的習(xí)慣，所以奔著要鼓勵(lì)孩子的目的去留任務(wù)，即作業(yè)量要從少到多，一步一步來(lái)，不可讓孩子有畏難情緒。

第二，要給孩子一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小孩子的自制力是比較薄弱的，很容易被外界因素干擾，從而導(dǎo)致寫(xiě)作業(yè)拖拉注意力不集中，這樣的性格不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率的低下，對(duì)于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展也是不利的，所以家長(zhǎng)應(yīng)該提高重視，幫助孩子學(xué)會(huì)高效的學(xué)習(xí)。

孩子作業(yè)拖拉注意力不集中怎么辦

1、孩子拖拉，效率低，是因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃和安排。在作業(yè)開(kāi)始之前，父母要和孩子一起制定一個(gè)作業(yè)計(jì)劃，作業(yè)分幾個(gè)部分完成，每完成一個(gè)部分的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是什么，都要有明確規(guī)定。作業(yè)完成的時(shí)間點(diǎn)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)，但是必須由孩子說(shuō)出來(lái)，得到孩子的認(rèn)同，這樣才更有利于孩子執(zhí)行計(jì)劃。

2、孩子可能需要經(jīng)常停下來(lái)休息一下，這樣是為了保持他的注意力，特別是在家里做學(xué)校作業(yè)的時(shí)候。在做這件事的時(shí)候，在桌子上放一個(gè)鐘表，這樣他就可以知道他還需要多長(zhǎng)時(shí)間才能完成任務(wù)。

3、學(xué)習(xí)沒(méi)條理性，不知道先做什么，對(duì)于這種情況，父母要教會(huì)孩子先做什么，后做什么。讓孩子自己動(dòng)手安排自己的事務(wù)，甚至可以讓孩子幫父母做點(diǎn)家務(wù)，這樣孩子就慢慢學(xué)會(huì)規(guī)劃和條理。

4、孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于他們來(lái)說(shuō)十分重要。當(dāng)孩子在做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)也是要做出些犧牲的，安靜地在一旁看會(huì)書(shū)，也可以靜心練字，總之不要讓孩子覺(jué)得你在玩樂(lè)，也不能制造噪音干擾。

注意力對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，不論是大人還是小孩子。只有做事時(shí)專(zhuān)注集中，才能把這件事做好，不出錯(cuò)。并且對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)注力更是重要，它關(guān)乎著學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。因此家長(zhǎng)要用科學(xué)的方法增強(qiáng)孩子的注意力，讓他在學(xué)習(xí)時(shí)更加專(zhuān)注。

孩子的注意力不集中如何改善

1、營(yíng)造適合讀書(shū)的環(huán)境

提升孩子集中讀書(shū)或看故事的注意力是很重要的，父母為了提升孩子讀寫(xiě)時(shí)的注意力，應(yīng)該給孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。最重要的是父母要以身作則，當(dāng)孩子讀書(shū)做功課的時(shí)候，父母要避免大聲講話，應(yīng)該將電視、電腦音量調(diào)低。盡量確保孩子在書(shū)房中是聽(tīng)不到外界干擾的聲音，這樣孩子才會(huì)聚精會(huì)神地做事情。

2、為孩子訂好計(jì)劃

有的孩子吃飯吃到一半就跑去看電視，做功課還沒(méi)完成心里就想著看動(dòng)畫(huà)片，這樣一心二用，導(dǎo)致孩子的注意力不集中。所以，你想自己的孩子提升注意力，你就要與他做好約定，規(guī)劃好做事情的計(jì)劃。