成績差的學(xué)生怎么提升

和孩子查找成績不理想的原因，是因?yàn)橹R沒掌握，是因?yàn)榄h(huán)境原因，還是因?yàn)閭€(gè)人其他原因，要弄清楚，才能對癥解決。每次試卷，都要查找原因，把錯(cuò)題歸類，要有錯(cuò)題本，把錯(cuò)題寫在上面。不定時(shí)的拿出來看看，同類型錯(cuò)題，在出幾道做一做。

家長也要和任課老師多溝通，問問孩子課堂表現(xiàn)，畢竟在校老師最了接孩子的表現(xiàn)，也可以多向老師請教孩子針對情況解決方法。做到家校合一來解決。

內(nèi)因很重要，學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是孩子，家長代替不了，家長要多關(guān)心孩子，鼓勵孩子，哪怕孩子成績進(jìn)步幾分，家長要給予充分的肯定。不要過多攀比別的孩子分?jǐn)?shù)。要讓孩子有自信心。

遇見這樣的情況，家長們千萬不要著急，在這里可以提供大家一些方法供大家參考：

1.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣

俗話說：“興趣是孩子最好的老師”，當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)失去了興趣，就不會很自覺的主動去學(xué)習(xí)，花在學(xué)習(xí)上的精力肯定也很少，長久下來就會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。那如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？比如：降低對孩子的學(xué)習(xí)要求，給孩子一個(gè)看的見摸的著的目標(biāo)，鼓勵孩子一定會實(shí)現(xiàn)，并給予一定的獎勵。這樣孩子的學(xué)習(xí)興趣就會越來越濃厚，成績自然也會好起來！

在孩子成長的過程中，家長不僅僅會擔(dān)心孩子的成長問題，還會關(guān)心到他們的社交問題，就怕自己家的孩子和品行不好的孩子一起玩耍，那么作為父母，對于孩子和成績差的學(xué)生玩怎么辦呢？

孩子和成績差的學(xué)生玩怎么辦

尊重孩子的選擇：每個(gè)孩子都有交往朋友的權(quán)利，孩子交友有自己的眼光，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子與差生交往，就馬上命令孩子不能與差生交往，孩子會覺得家長不尊重孩子，反而產(chǎn)生了逆反心理，硬是要和成績差的學(xué)生玩。所以，家長們先表明態(tài)度，尊重孩子的選擇。

放下有色眼鏡：當(dāng)家長知道孩子與差生交往的時(shí)候，應(yīng)該放下有色眼鏡，不要帶著偏見地去對待差生。每個(gè)孩子都有自己的長處和短處，那些差生的身上也可能有自己的特長，家長不妨主動去發(fā)現(xiàn)差生的優(yōu)點(diǎn)，去肯定差生的特長，從而是孩子對家長敞開心扉。

孩子的成績與差生無關(guān)：有些家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子與差生交往之后，孩子的成績變得差了，家長就怪罪到孩子交往的差生身上，這個(gè)做法是不正確的。孩子的成績是孩子自己的事情，和差生沒有半點(diǎn)關(guān)系。

孩子人際交往能力差怎么辦

對于紀(jì)律差成績差的學(xué)生怎么管理？通過各種正能量的班團(tuán)活動課，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力、思維能力、辨別是非能力，通過板報(bào)、書信等宣傳班級好人好事，宣傳有意義的活動，讓班級正能量深入人心。

對于紀(jì)律差成績差的學(xué)生怎么管理

1、正確引導(dǎo)，讓健康的輿論環(huán)境充滿班級

世風(fēng)日下，許多不健康的思想充斥社會的每一個(gè)角落，學(xué)生耳濡目染，無形中也沾染了許多壞習(xí)慣，并帶到了學(xué)校。學(xué)生中沒有正義感，班級正能量就不足，那只會是一盤散沙。健康的班級輿論對扶正壓邪、獎善罰劣有著無可替代的作用。

班主任要學(xué)會正向引導(dǎo)。班級正能量的有序引導(dǎo)我們要放在戰(zhàn)略高度去對待。曰常生活中，班主任要敏銳的觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的愛學(xué)習(xí)、愛勞動、助人為樂、熱愛班級等優(yōu)秀事跡，要及時(shí)點(diǎn)評、表揚(yáng)、鞭策，樹立班級正能量。

2、持之以恒，密切跟蹤

英語這門科目到了高二以后，不僅考察學(xué)生的聽、說、讀、寫，也會更注重考察孩子分析問題的能力。很多學(xué)生并沒有意識到這一點(diǎn)，仍然用以前的方法來學(xué)習(xí)英語，這就導(dǎo)致孩子的英語成績差。

高二學(xué)生英語成績差怎么辦

1、大量記憶單詞

英語的基礎(chǔ)知識高中生都是知道的，而且英語和初中都是有一定的關(guān)系的，一些同學(xué)在初中沒有好好的背英語單詞和語法，成績很差，如果想在高中提高成績，就要先把詞匯掌握好。如果沒有掌握足夠的詞匯量，你就不能學(xué)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z中不論是聽力、閱讀和作文，都是一定的單詞積累量的。

2、養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣

朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)純正的語音語調(diào)，和好的用語習(xí)慣，以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進(jìn)行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。

學(xué)生學(xué)習(xí)成績有好有壞，這很正常。想要孩子提升，只靠打罵是不不行的。不能因?yàn)槌煽儾睿头穸ê⒆訃L試過的努力。了解孩子對目前成績的看法，有沒想過要改善，如何改善，家長要幫助孩子找出問題，引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

小學(xué)生成績差怎么提高

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

態(tài)度決定一切，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以讓孩子自覺主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率。因此，小學(xué)生要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從主觀上正視學(xué)習(xí)，不要總是找一些客觀原因，這樣才能采取正確的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)要主動

確定一個(gè)競爭對手或確定一個(gè)名次，作為追趕的目標(biāo)，逐步靠近，不要想著一下子提高到第一名。要有恒心和耐力，不要三分鐘熱度。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

二年級正是打基礎(chǔ)的時(shí)期，所以學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不會很難，但是仍舊有一些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確，或者是學(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致成績差。面對這種情況，家長要根據(jù)孩子成績差的原因，及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子查漏補(bǔ)缺。

二年級學(xué)生成績差怎么辦

1、從基礎(chǔ)知識抓起，并積累錯(cuò)題。家長要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，如果孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績差，那么一口氣吃不成胖子。不要一下子給孩子定過高的目標(biāo)，不容易完成，且容易給孩子造成焦慮。在具體的科目中也是，不要一下子定太高的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，不要一下子就讓孩子去攻克大難題。

2、父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠懇溝通。交談時(shí)，父母應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時(shí)，父母還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給孩子以必要的信心和勇氣。

3、基于對孩子學(xué)習(xí)情況的了解，家長應(yīng)該制定一份有針對性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該緊密聯(lián)系孩子的實(shí)際情況，并考慮到孩子的潛在能力和優(yōu)點(diǎn)。例如，如果孩子的問題主要是語文方面的，那么家長就應(yīng)該制定一份語文方面的計(jì)劃，并考慮兒童自身的特點(diǎn)，選擇一種有效的語文教材。

4、孩子的第一所學(xué)校是成長的家庭，孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)對象是父母，二年級學(xué)生成績差，可能與家庭的氛圍有關(guān)系。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的成長環(huán)境可以給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，也能主動讓孩子學(xué)習(xí)。父母要學(xué)會和孩子一起讀書，讓他們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)的孩子成績都不會太差。

孩子學(xué)習(xí)成績有好有壞，這很正常。想要孩子提升，只靠打罵是不不行的。不能因?yàn)槌煽儾睿头穸ê⒆訃L試過的努力。了解孩子對目前成績的看法，有沒想過要改善，如何改善，家長要幫助孩子找出問題，引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

通常孩子成績差是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度有問題，不端正，做父母的需要做通他的思想工作，在家里也要以身作則，關(guān)掉電視，不玩手機(jī)，多看書，陪孩子一起學(xué)習(xí)。

成績差的孩子該怎么辦

1、家長先反思自己。是否是家庭教育出了問題，把焦點(diǎn)放在學(xué)習(xí)過程中，努力做到心態(tài)平和。在孩子的教育上家長可以多做加法，少做減法，冷靜思考是什么原因讓孩子成績下降，并扼制事情向更糟糕的方向發(fā)展。

2、不要一味責(zé)怪。家長看到孩子學(xué)習(xí)成績差的時(shí)候，千萬不可打罵或者責(zé)怪孩子，這樣可能會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒。

3、不要拿其他孩子對比。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績差的時(shí)候，不要將孩子與其他學(xué)習(xí)成績好的孩子做對比，這樣可能讓孩子感到自卑，甚至缺乏自信心，也會讓有些孩子新城攀比心態(tài)。