如果孩子對老師產(chǎn)生了抵觸

首先家長要與孩子溝通交流，了解孩子抵觸老師的原因。同時家長也要與老師溝通交流，看老師對孩子的評價看法，還要從側(cè)面了解一下同學(xué)對孩子的看法。通過多方面的了解，做出正確的判斷，若是孩子的認(rèn)知問題，要多加引導(dǎo)，交給孩子與老師溝通交流的方式方法。

孩子抵觸老師導(dǎo)致厭學(xué)怎么辦

如果孩子因為不喜歡老師而厭學(xué)，建議可以使用以下方法去破解學(xué)生的心結(jié)：

1、家長要了解孩子不喜歡老師的理由是什么？

1）是老師在教學(xué)、管理上明顯有缺陷，還是因為老師因為批評了孩子讓孩子丟了面子，還是因為老師要那求太嚴(yán)、管得太緊讓孩子不適應(yīng)，從而產(chǎn)生對老師的厭煩情緒？

如果老師在教學(xué)和管理上確實有問題，家長在充分了解真實情況后，可以向?qū)W校反映或善言地給老師提出改進(jìn)建議，通過老師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作，從而解決孩子的問題。

這個是很重要很重要的問題，弄不好會影響孩子的一生，好影響會終生得益，壞影響會身心得抑。孩子是因為抵觸老師才不肯去上學(xué)，那只有找出他抵觸老師的原因來，才能解決這個問題。

孩子對老師有抵觸不想上學(xué)怎么辦

如果孩子因為不喜歡老師而厭學(xué)，建議可以使用以下方法去破解學(xué)生的心結(jié)：

1、家長要了解孩子不喜歡老師的理由是什么？

1）是老師在教學(xué)、管理上明顯有缺陷，還是因為老師因為批評了孩子讓孩子丟了面子，還是因為老師要那求太嚴(yán)、管得太緊讓孩子不適應(yīng)，從而產(chǎn)生對老師的厭煩情緒？

如果老師在教學(xué)和管理上確實有問題，家長在充分了解真實情況后，可以向?qū)W校反映或善言地給老師提出改進(jìn)建議，通過老師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作，從而解決孩子的問題。

老師針對孩子，家長要了解具體情況。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學(xué)校要聽老師的話，而且你學(xué)習(xí)，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應(yīng)該找老師好好溝通下。

如果老師針對孩子家長應(yīng)該怎么辦

首先，您需要保持鎮(zhèn)靜。即使您內(nèi)心很生氣，也不應(yīng)該把這種情緒傳遞給您的孩子。您需要為您的孩子樹立一個積極的示范，告訴他們，在沖突中保持理智是非常重要的。

其次，您需要了解一些基本事實。請與您的孩子深入交談，了解老師在班級里發(fā)生了什么事情。如果您不清楚，不要猜測或臆斷。你需要有一個清晰的了解后才能采取行動。

第三個步驟是與老師交流。您需要向老師表達(dá)關(guān)心和問詢，但不要指責(zé)或攻擊。您應(yīng)該以一個孩子的父母的身份，詢問老師是否有問題需要解決，比如您的孩子的表現(xiàn)，或者您孩子可能遇到的挑戰(zhàn)。

第四個步驟是保護(hù)您的孩子。如果您認(rèn)為老師對您的孩子極具偏見，您需要采取一些措施來保護(hù)您的孩子。這可能包括請家長會議（如果你的孩子是在學(xué)校），或者舉報老師的行為可能違反了規(guī)定。

當(dāng)孩子因為抵觸老師出現(xiàn)厭學(xué)問題時，家長要注意自己的態(tài)度，不要對他們打罵和訓(xùn)斥，也不要強制要求他們學(xué)習(xí)。而是要及時了解孩子的具體情況，表明自己的態(tài)度，給予他們支持和鼓勵，以此增強他們的安全感，解決問題。

先要和孩子站在同一個角度，認(rèn)真聽孩子抵觸老師的原因。然后針對情況去分析，如果老師確實有問題，認(rèn)可孩子的判斷，同時勸導(dǎo)孩子要多看別人的優(yōu)點，老師也是人，也會做錯事，要學(xué)會原諒。

孩子抵觸老師厭學(xué)怎么辦

1、了解討厭老師的原因

找到根源才能解決問題，弄清楚孩子討厭老師的原因很重要。父母要允許孩子來描述和解釋自己的看法和觀點，讓孩子從自己的角度闡述事情的經(jīng)過，要讓孩子把自己對這件事請的感受說出來，甚至是發(fā)泄出來。

即使孩子的想法是錯的，也要讓孩子先說出來，讓孩子知道自己是有辯解的權(quán)力，父母不是一邊倒的偏向老師。只有這樣，孩子才容易接受父母的意見，反思自己的行為。

我們都知道老師對孩子的影響是很大的，但是如果對孩子有偏見時，家長有沒有及時給予疏導(dǎo)，也就會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生心理陰影。所以，家長也就需要對孩子做好引導(dǎo)，讓孩子能夠正確看待，以此避免孩子的成績大幅度下降。

老師如果對孩子有偏見怎么辦

首先，家長可以對孩子進(jìn)行安慰和鼓勵

如果老師對孩子有偏見時，那孩子的心里可能就會產(chǎn)生自卑情況。若是家長再不采取措施，有可能會影響到孩子的學(xué)習(xí)或者他的正常生活。這時候父母應(yīng)該大方地、肯定地告訴孩子“爸爸媽媽愛你”，這樣的表達(dá)方式會讓孩子覺得自己受到了重視，從而能夠緩解他內(nèi)心的一些小情緒。

其次，找到老師，詢問原因

也許這是真的，也許這是孩子自己誤會了。所以當(dāng)老師對孩子有偏見的時候，那家長還可以親自去詢問孩子的老師。如果孩子真的有一些缺點招老師不喜歡了，可能從家長的層面上引導(dǎo)孩子改正；如果老師并沒有這樣的意思，應(yīng)該跟老師和孩子溝通清楚，以免造成誤會，影響孩子的成長。

老師反映孩子上課不認(rèn)真的情況非常普遍，給很多家長都帶來了不小的困擾，但是吼罵小孩并不能很好的解決問題。如果老師真的反饋孩子的課堂紀(jì)律不好，家長需要及時的回答，畢竟只有上課時認(rèn)真聽講，才能保證學(xué)習(xí)效率的提高。

如果老師說孩子上課不認(rèn)真怎么回答

如果老師說孩子上課不認(rèn)真，家長可以回答：好的，老師，現(xiàn)在我已經(jīng)知道了，關(guān)于您說的孩子上課總是不認(rèn)真，不積極完成作業(yè)的問題，我作為家長有責(zé)任去做的更好，我相信我一定會好好的鼓勵他，我一定會讓他認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

只有負(fù)責(zé)任的老師才會給家長說孩子在校的情況，嚴(yán)師出高徒。首先家長態(tài)度要謙卑，尊敬老師，多給孩子灌輸這樣的思想，孩子也會尊敬老師，慢慢認(rèn)真聽課認(rèn)真寫作業(yè)的。

孩子上課不認(rèn)真家長怎么教育

1、培養(yǎng)興趣法

現(xiàn)在很多的學(xué)校都會組建家長微信群，方便老師和各位家長及時的溝通交流孩子的學(xué)習(xí)情況。有些家長則會多次收到老師的通報，說是自己家孩子不寫作業(yè)，還會要求家長到學(xué)校來，那么如果孩子不寫作業(yè)被老師叫怎么解決呢？

如果孩子不寫作業(yè)被老師叫怎么解決

很感謝老師能夠及時的反映了孩子不寫作業(yè)的情況，先給老師一個簡單的回復(fù)，找出孩子不寫作業(yè)的真正原因，是不會做，還是會做不愿意做。還是做其他事情沒來得及做，還是身體不舒服沒有做。

弄清楚孩子真正不寫作業(yè)的原因后，再和老師做一個深度溝通。不要打罵孩子，不要嘮叨孩子，更不要對比別人家的孩子，要有方法有耐心的解決孩子遇到的問題，督促孩子盡快把作業(yè)補上。

如果孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、和孩子溝通解決孩子的心理負(fù)擔(dān)