怎樣勸不想上學的高中生

怎樣勸不想上學的高中生？高中對學生來說是非常重要的一個階段，學生們在學習的時候會學到很多問題，而且高中生的學習負擔也是非常重的，很多學生在高中生出現不適應的情況，也會有很多高中生出現厭學，不想上學的情況，那么面對這種情況情況家長該怎么勸呢？

怎樣勸不想上學的高中生：

1.現實生活中，有些家長對于孩子的期望有些過高，除了關注孩子的學習成績，其余什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，孩子平時在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

2.家長應該相信言傳身教的力量是很大的，父母應該為孩子做出榜樣，和孩子一起學習。時刻關心孩子的學習情況，慢慢培養出孩子對學的興趣，孩子對學習有興趣就已經成功一半了，只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題。家長要持續的給予孩子關心，陪伴孩子。

3. 作為家長，要多跟孩子和他的朋友做深層次的交流，讓其傾訴內心的想法和壓抑，問他的一些打算。告訴他，沒有知識沒有文化，在社會上很難找到合適的工作，父母不可能養他一輩子，讓他用假期去打一番零工，讓他體驗一下。

家長可以和孩子多溝通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通過不斷的努力來實現，所以家長可以以理想為切入點激勵孩子學習，解決他們的厭學問題，提高學習的自覺性。

十六七歲的孩子都有叛逆的心理，家長一定要跟孩子及時溝通，才能幫助孩子樹立良好的價值觀，培養良好的習慣。家長要學會傾聽孩子的意見，和孩子一起成長，這樣孩子才不會跟父母對著干，才不會出現厭學的行為。

十六七歲高中生不想上學的原因

缺乏學習興趣而厭學

興趣是最好的老師，對學習抱有興趣的孩子通常成績都很好。然而，一些16歲的高中生由于其他原因，如手機游戲、小說等，對學習失去了興趣，不熱愛學習，自然也就學不好了。對于這類學生，可以進行一些認知方面的調節，例如用他們感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。

看不到希望

有些高中生平日里努力學習，但是成績卻一直不理想，總是在班級的后面。這類學生常常看不到希望，雖然表面上在學習，但內心卻在放棄的邊緣。原因在于他們對自己能力的評價不客觀，一兩次的失敗就全盤否定自己，缺乏應對逆境的能力，有些甚至對自己感到絕望。

如何勸一個不想上學的高中生？很多高中孩子可能因為高中緊張的學習壓力過大，心里承受力比較弱，對于上學上出現了反抗心理，不愿意去學校就讀，對于高中的學習也不感興趣，這樣就會導致自身的厭學心理產生，從而使得高中孩子不愿意去學校上學。作為家長應該怎樣讓孩子愿意去上學呢？

如何勸一個不想上學的高中生：

1.高中是壓力很大的地方，每天不停的學習考試排名什么的，無法承受那樣的進度，所以很多人都會上一半堅持不了了，但是還得勸勸孩子不要再這時候放棄因為以后步入社會會有很難的事情發生那更加困難。

2.高中孩子家長需要積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

3.父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

4.大人們應當指導孩子，對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學語文、英語，要注意朗讀、背誦、記憶，而在學理科科目時就得注重解題思路，多與同學交流解題方法。

高重課業壓力大，會讓孩子產生厭學情緒對學習厭煩，往往是因為感到學習是具有一定難度的事情，特別是高考前各科都進入了總復習的階段，學業上的問題集中爆發。那么如何開導不想上學的高中生？

1、對于高中生的厭學問題，主要從高中生的心理特點進行著手解決。高中生的認知能力漸趨成熟。很多高中生已經能夠意識到學習對他們的重要意義。他們的厭學主要來在于日復一日的努力與成績提高過于緩慢之間的矛盾。

2、在認知上，需要使得他們認識到學習的規律，也就是學習不是你今天努力，明天就能看到成果;而是需要堅持不斷的努力。

3、在心理上，由于學習成果顯現的較慢，難以快速的體驗到成就感，學生可以考慮一些競技性的體育活動，積累和體驗一些成功的愉悅。

4、由于學校學習排名不可避免，總會有人排在后面。高中生除了要與別人競爭的意識之外，要學會多與自己競爭，也就是今天比昨天進步，明天比今天進步。總之，多積累一些愉悅的情緒，消散厭學的情緒。

高中生厭學家長怎么教育

家長期望和要求太高是高中生不想上學的原因之一，高中學生的家長都希望自己的孩子考上理想的大學，而平時考試成績不理想就灰心氣餒，有些家長甚至給孩子加碼加壓，這樣學生產生懼怕心理，滋生厭學情緒，甚至逃避或放棄。

高中生不想上學的原因

1、學習擔負和壓力過大。現在的高中生，學習壓力和擔負之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時刻不低于12小時，這種壓力和擔負，關于正處于生理和心思發育期的高中生來講，確實是不適當的。

2、家長期望值太高。當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，關于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，難免不灰心泄氣，發生厭學心情，甚而逃避或拋棄。

3、家長教育方法不當。家長過度的嘮叨、責罵、猜忌、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學習量，使學生有或許發生抵觸心情從而演化為厭學心情。

4、社會現象的負面影響。如“分配不公”、“大學生作業難”、“國企破產”、“失業率上升”和媒體曝光及民間風聞等，從不同視點給高中生以負面影響，不堅定其學習動機和決心，誘使其發生學習無用和厭學的心情。

高中生大多都是16、7歲的孩子，他們都接近成年，都有他們自己的思想，父母都應站在孩子的角度去想問題，多與孩子溝通商量，不能象教育小孩那樣強制，不然會適得其反造成不必要的傷害。

高中生不想上學要怎么正確教育

高中孩子家長需要積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

大人們應當指導孩子，對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學語文、英語，要注意朗讀、背誦、記憶，而在學理科科目時就得注重解題思路，多與同學交流解題方法。

大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩定。孩子在面對環境變化、人際關系問題時能夠以積極的心態看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

首先要耐心的和孩子聊聊天，清楚孩子不想上學的原因。其次，要給孩子足夠的鼓勵，讓他對學習充滿信心，讓他喜歡校園的生活。最重要的是告訴他上學的重要性，注意，不要給孩子太大的壓力，要循序漸進，慢慢來。

高中生不想上學了該怎么勸說

首先，要認真傾聽孩子的想法和感受，了解他們不想上學的原因。不要急于給出建議或批評，而是要表達出對他們的關注和支持。

要理解孩子的壓力和挑戰，比如學習負擔過重、與同學或老師之間的關系問題等。可以與孩子一起探討這些問題，并給予積極的建議和支持。

可以與孩子一起探討他們的興趣愛好和熱情，并鼓勵他們將這些熱情轉化為學習的動力。可以引導他們思考如何將興趣與學習相結合，從而激發他們的學習動力。

可以與孩子一起制定具體可行的目標和計劃，比如制定學習計劃、設定短期目標等。這些目標和計劃可以幫助孩子重新找到學習的方向和意義。