孩子厭學如何引導

厭學的孩子，家長有很大責任，需要引導好，教育好。最關鍵的是培養孩子學習興趣。家長應該給孩子提供一些學習上的支持，讓孩子開始對學習產生興趣，比如先給孩子制定一個比較容易實現的學習目標，孩子稍微努力一點就可以完成。這樣孩子就會體會到成功的樂趣，孩子就會動力滿滿，會根據自己的努力去再一次體驗成功的喜悅和成就感，讓孩子會有更多的學習興趣。

1、在平時的生活學習中，家長們應該多表揚孩子一些，多發現孩子的優勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

2、在學?；蛘咂渌胤狡綍r可能會有一些活動，我們作為家長可以鼓勵帶著孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發揮．從而看到自己的長處和優點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學情緒。

3、現在的家長們還特別注重孩子的教育，總是拿孩子的分數和別的孩子相比，我們這樣做是錯誤的，只要孩子有進步，我們作為家長應該去表揚，這樣孩子慢慢時間久了就不會厭學了。

4、孩子在比較小的時候，家長和老師的影響比較大，師生關系會直接影響學生的學習態度和學習積極性。當師生關系融洽，學生會覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學起來也就會很有熱情。當家長的也要經常換位思考，多鼓勵孩子進步，幫助他端正學習態度，這樣才能盡快從厭學情緒中走出來。

現在的家長基本上都很重視孩子的學習，于是孩子的壓力也越來越大，尤其是孩子到了初高中以后，很容易出現厭學的情緒。當孩子出現厭學心理后，家長首先要了解孩子厭學的原因，然后正確引導孩子。

孩子厭學如何引導孩子

第一、首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調整一下心情。

第二、家長一定要給予孩子“可自由支配”的時間，每天都要有。如果孩子厭學了，家長就更要有長遠的眼光，先不追求成績和完成作業，先帶孩子好好玩幾天。玩得沒有絲毫功利心，玩得痛快。

如果孩子真能在玩的過程中得到情緒的疏解，家長可以趁機與他們談心，了解他們厭學的真正原因，并且用自己的親身經歷來跟他們聊天，就像朋友聊天那樣，分享彼此的感受，而不是做評判。

第三、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

對于四年級的孩子厭學，我們做家長的千萬不要和孩子硬碰硬，這樣非但不能解決問題，還有可能導致孩子變的越來越對抗父母，那么這個時候，我們作為家長，應該怎么去引導孩子呢？

4年級孩子厭學如何引導

不同的孩子因成長環境的影響和自身因素的影響而存在不同的學業情緒。因此可以從不同的方面入手來幫助孩子調節不良的學業情緒：

第一，引導孩子學會自我調節

面對壓力和沖突，孩子不能單靠父母和老師解決，還要學會自我調節，掌握一些削弱不良情緒的方法。提升自我調節情緒的能力，通過運動、聊天、寫日記等方式釋放出不良情緒。同時學會將自己學業上失敗的原因，進行歸類，分清外部原因和自身原因。

第二，父母自身也需要調節

小孩子厭學，有的家長認為孩子還沒有把心思放在學習上，過一段時間就會好了，但很多事實證明，孩子從小不愛學習，有厭學情緒，等到了初中高中就一定會跟不上課，那么，小孩子厭學如何引導呢？

小孩子厭學如何引導

1、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處。

要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

2、正面教育，樹立老師的威信

一定要激發孩子的學習興趣，比如帶孩子逛一逛文化宮、博物館等，讓孩子有更多的求知欲望和探索欲望。也可以給孩子買書籍，比如世界名著等等，讓孩子能夠沉下心來讀書學習，可以提高孩子的學習興趣。

厭學孩子如何引導

1、了解并關注孩子的需求和困惑

與孩子進行深入的交流和溝通，傾聽他們的心聲和困惑，關注他們真實的需求。了解孩子對學習的態度和選擇的原因，從根本上解決問題。

2、給予孩子充分的支持和鼓勵

家長要給予孩子良好的心理支持和積極的情感交流，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。鼓勵孩子樹立正確的學習觀念，相信自己的能力和潛力。

首先要找到孩子厭學的根源，比如厭學的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達到他預期的目標，所以他從心里開始抵觸學習，那我們就要引導孩子正確認識學習壓力，平衡競爭的心里因素?？傊?，我們正確的引導孩子在學習過程中，善于化解自己遇到的困難。

孩子厭學家長該如何正確引導

首先要了解孩子為什么厭學，是因為學習內容過于枯燥乏味，還是因為學習壓力過大等原因。了解原因，有助于針對性地采取措施。

家長要為孩子創造一個積極的學習環境，讓孩子感到學習是有趣的、有意義的，而不是一種負擔。

家長要及時給孩子鼓勵和肯定，讓孩子感到自己的付出和努力得到了認可。

孩子的興趣和學習方式各不相同，家長應該根據孩子的興趣和特點，選擇適合孩子的學習方式，讓孩子在學習中找到樂趣。

初一剛換了學校班級，學習科目也有變化，變多變難，孩子有很多不適應，需要一個適應的過程，這是很正常的，家長這時候要多幫助孩子適應新環境，了解她的想法，和老師同學多交流，看看不愿意學習的根源是什么。

初一孩子叛逆厭學難溝通如何引導

1、了解原因。初一學生通常是面臨心理和身體上的挑戰，而且他們的學習負擔會增加。因此，學生可能會感到壓力和不安，導致不愿意或不喜歡學習。同樣地，他們也可能無法適應新的環境，無法與新同學相處融洽，從而表現出厭學和叛逆的態度。家長需要耐心地聆聽學生的心聲，了解他們的真實感受，理解問題的本質。一旦問題被識別，可以采取針對性措施加以解決。

2、制定計劃。對于想要挑戰自己的初一學生，讓他們為自己制定學習計劃是很重要的一步。他們需要了解自己的弱點和優點，并定期評估自己的表現。制定目標并規劃學習計劃能夠激發他們的學習熱情和積極性。

3、提供支持。為了幫助學生克服學習難題，需要提供個性化的支持。這可以采用不同的方式，例如提供額外的輔導或指導，為學生創建良好的學習環境，或者通知學校尋求專業幫助。總之，通過這些方式，家長可以以更直接的方式幫助初一學生實現成功。

4、互相尊重。給予初一學生充足的自由和空間，同時也需要建立起相互尊重的關系。遇到困難時，家長應該向學生表達自己的關注和理解，但也要時刻提醒學生自己要負責任。最終目標是要讓學生成為一個自主學習、自我調節和解決問題的人。