首先要找到孩子厭學的根源，比如厭學的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達到他預期的目標，所以他從心里開始抵觸學習，那我們就要引導孩子正確認識學習壓力，平衡競爭的心里因素。總之，我們正確的引導孩子在學習過程中，善于化解自己遇到的困難。

孩子厭學家長該如何正確引導

首先要了解孩子為什么厭學，是因為學習內容過于枯燥乏味，還是因為學習壓力過大等原因。了解原因，有助于針對性地采取措施。

家長要為孩子創造一個積極的學習環境，讓孩子感到學習是有趣的、有意義的，而不是一種負擔。

家長要及時給孩子鼓勵和肯定，讓孩子感到自己的付出和努力得到了認可。

孩子的興趣和學習方式各不相同，家長應該根據孩子的興趣和特點，選擇適合孩子的學習方式，讓孩子在學習中找到樂趣。

家長要與孩子進行有效的溝通，了解孩子的學習情況和需求，并給予適當的幫助和支持，讓孩子感到自己不是一個人在學習。

家長可以與孩子一起制定學習計劃，讓孩子有目標地學習，并逐步提高學習成績，從而增強學習的信心和興趣。

孩子厭學有哪些影響因素

一、社會因素

1、個別文化不高、沒讀幾天書，但是卻賺了大錢的成功人士，對涉世未深的學生影響巨大，使他們產生了“讀書無用論”“不讀書也能賺大錢”等思想。

2、隨著互聯網和自媒體的快速發展，類似網紅主播等這樣的“高薪”職業作為新鮮事物極易吸引未成年人的注意，成為他們追逐的夢想，使他們逐漸喪失了對學習的興趣。

二、家庭因素

有的家長把精力都放在了賺錢和吃喝玩樂上，并表現出輕視知識、反對學習的態度，家長對學習的這種態度也會影響到孩子的學習積極性。

三、學生因素

1、學習基礎薄弱，學習方法欠缺，學習能力低下等，使得他們雖然刻苦學習，但收效甚微。

2、沒有明確的學習目標，缺乏求知的欲望和動力。

3、心理素質較差，學習上一遇到困難就退縮，自信心不足，自卑心嚴重。

孩子厭學一般會有什么表現

1、學習興趣不濃，缺乏長遠動機。

這部分學生大多數學習成績不佳，對學習感到乏味，學習缺少主動性，窮于應付學習任務，感到學習是一種苦差事，簡直是活受罪，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學校混日子，只求完成義務教育初中畢業，或只打算考技校、職高，希望早日參加工作，缺乏長遠的奮斗目標。

2、信心不足，自暴自棄。

這部分學生由于學習成績差而產生自卑感，加上外界壓力，如老師的批評、家長的訓斥、同學們的恥笑等，使之失去信心，自暴自棄，破罐子破摔。一談起學習就心煩意亂、苦悶、焦躁、頭痛，一進教室就情緒低落，對考試抱著一種無所謂的態度。

3、圖眼前實惠，需要層次低。

由于家庭的負面影響，他們貪圖眼前實惠，需要層次低，錯誤地認為只要有錢就有一切，能撈錢就是有能耐，有了錢可以吃得好，穿得好。因此，從小就一心想撈大錢，有了錢就吃、穿、玩。對于如何發展自己、完善自己考慮很少。

4、意志薄弱，克服困難毅力差。

他們有過強的依賴心理，學習上不愿意獨立思考，一旦失去輔導成績便一落千丈，一遇到難題，就叫苦不迭，整天沒精打采，灰心喪氣，意志消沉，悲觀失望。