怎樣培養(yǎng)一個(gè)懂得感恩的孩子

感恩教育其實(shí)在咱們中國(guó)文化中一直都存在，無(wú)論是“結(jié)草銜環(huán)”，還是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的典故，其實(shí)都是在強(qiáng)調(diào)“感恩”。但是，在如何在日常生活中培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和思維方式，我們卻比較少看到具體操作的建議，甚至還存在很多的誤解。那么，具體應(yīng)該怎樣培養(yǎng)一個(gè)懂得感恩的孩子？

怎樣培養(yǎng)一個(gè)懂得感恩的孩子？

1、不要迎合孩子的每一個(gè)需求

父母以為經(jīng)常的夸贊，迎合孩子的每一個(gè)需求有助于其性格發(fā)展，但是效果往往是適得其反的，父母的生活圍著孩子轉(zhuǎn)，會(huì)讓孩子覺(jué)得人人都應(yīng)當(dāng)如此，并認(rèn)為一切都理所當(dāng)然，他們的感恩之心自然會(huì)完全喪失。

2、有意識(shí)的練習(xí)

研究者對(duì)8-11歲的小學(xué)生進(jìn)行感恩培訓(xùn)，接受“感恩干預(yù)”的學(xué)生，哪怕培訓(xùn)時(shí)間僅僅一周，不僅在懷著感恩之心“思考”方面表現(xiàn)更佳，而且經(jīng)歷的感恩情緒更多，表現(xiàn)出的正面社會(huì)行為（如寫(xiě)感謝信）更多，情緒也更健康。當(dāng)研究者們五個(gè)月后追蹤項(xiàng)目參與時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這些積極效應(yīng)一直呈持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。專(zhuān)家們稱(chēng)，通過(guò)有意識(shí)的練習(xí)，感恩可以從一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的念頭轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣，并最終成為一種個(gè)性特征。

如果一個(gè)人不懂感恩，不懂付出，沒(méi)有責(zé)任感，那就意味著他并沒(méi)有長(zhǎng)大。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。那么如何培養(yǎng)一個(gè)感恩的孩子呢？

如何培養(yǎng)一個(gè)感恩的孩子

1、父母要學(xué)會(huì)偶爾"示弱”。要多給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子為父母做些事。比如下班回家累了，讓孩子幫忙拿拖鞋；假裝不舒服，請(qǐng)孩子倒杯水給父母喝。

讓孩子學(xué)會(huì)給予，懂得父母和別人的給予與幫助是一種"恩惠"，而不是理所當(dāng)然或者欠孩子的。這個(gè)世界上本就沒(méi)有什么理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢械幕貓?bào)都是要靠辛苦去換。

2、“計(jì)較”孩子的付出。孩子沒(méi)有分一口好吃的給父母，沒(méi)有記住父母的一個(gè)小要求，這都是父母必須”計(jì)較”的小事。別讓孩子覺(jué)得父母對(duì)他一無(wú)所求，他根本不需要為父母做什么。

可這不等于我們就也應(yīng)跟孩子-樣隨和、大度。否則，孩子會(huì)覺(jué)得你對(duì)他-無(wú)所求，他根本不需要為你做什么。要讓孩子懂得索取是要付出的，不能無(wú)條件地進(jìn)行索取。

大多數(shù)父母都希望自己的孩子能夠常懷感恩之心，學(xué)會(huì)對(duì)自己擁有的東西表示感謝。然而，在如今的很多孩子眼里，父母的含辛茹苦似乎成為理所當(dāng)然，老師的挑燈夜戰(zhàn)仿佛變得無(wú)足輕重，別人的傾力相助早已無(wú)需感激涕零。這都是缺乏感恩之心導(dǎo)致的結(jié)果，那么，怎樣讓孩子懂得感恩？

怎樣讓孩子懂得感恩？

1、通過(guò)說(shuō)“謝謝”播下感恩的種子

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，懂得感恩的表現(xiàn)形式有兩種，一是表達(dá)感恩，二是感受感恩。培養(yǎng)孩子的感恩之心，首先就需要讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)感恩，而表達(dá)感恩就可以從學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”開(kāi)始。當(dāng)大人遞給他一杯水、當(dāng)別人送給他一件禮物的時(shí)候，我們就需要教會(huì)孩子說(shuō)“謝謝”。如果孩子學(xué)會(huì)了說(shuō)謝謝，并不意味著他就懂得了感恩，但卻可以為他播下一顆感恩的種子。

當(dāng)孩子真的能夠從內(nèi)心感受到感恩、體會(huì)到別人的感受時(shí)，我們就不用再手把手地教孩子如何表達(dá)感恩了。如果孩子在一歲多的時(shí)候，我們就教孩子說(shuō)“謝謝”，就邁出了表達(dá)感恩的第一步。即使孩子不愿意跟著說(shuō)“謝謝”，我們也不用強(qiáng)迫，更不用糾結(jié)，無(wú)論如何，經(jīng)常這樣做，對(duì)孩子都是一種潛移默化。

2、讓孩子學(xué)會(huì)忍耐和等待

孩子是父母一生經(jīng)營(yíng)的最偉大的事業(yè)，也是最緊要的事業(yè)。父母需要升華，孩子需要精進(jìn)，感恩是積極向上的思考和謙卑的心態(tài)。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,是人與人之間的和諧因子。學(xué)會(huì)感恩對(duì)孩子一生都很重要。作為父母，怎樣培養(yǎng)孩子的感恩之心？

怎樣培養(yǎng)孩子的感恩之心？

1、父母的言傳身教

榜樣的力量是無(wú)窮的，孩子的眼睛就像是照相機(jī)，父母的任何言行，孩子都會(huì)記在心里，并且會(huì)付之行動(dòng)。做父母的如果不關(guān)心和感激長(zhǎng)輩，孩子就會(huì)模仿父母的樣子，無(wú)視長(zhǎng)輩，無(wú)視父母。正人先正己，傳道先有道，我們感恩他人，就在培養(yǎng)孩子的感恩之心。同時(shí)，也可以讓孩子親身體會(huì)父母的艱辛，孩子如果知道父母的艱辛，他會(huì)為父母的一切付出更加感恩。當(dāng)然，父母還需有意識(shí)地激發(fā)和呵護(hù)孩子的感恩之心。

2、多帶孩子祭拜先祖，培根連福

祭拜祖先、清明掃墓、元宵送燈……這不僅是一個(gè)對(duì)祖先的懷念，也恰似一個(gè)培育孩子感恩之心的過(guò)程，帶著孩子上墳、送燈、祭祀，緬懷先祖，感念功德。

對(duì)孩子愛(ài)的教育是十分重要的，愛(ài)和感恩對(duì)于孩子未來(lái)的成長(zhǎng)是十分必要及必需的，所以要在孩子還小的時(shí)候就將愛(ài)的種子植入幼兒心靈的土壤，愛(ài)才會(huì)生根發(fā)芽、才會(huì)發(fā)展光大；但是很多孩子往往相反，沒(méi)有感恩之心，那么，怎樣教育一個(gè)不懂感恩的孩子？

怎樣教育一個(gè)不懂感恩的孩子？

1、不要對(duì)孩子的任何事情都親力親為

如果父母對(duì)孩子的保護(hù)過(guò)多，那么孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會(huì)認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對(duì)他們所做的一切了。

2、讓孩子多跟別人分享

從小讓孩子吃獨(dú)食，會(huì)讓他覺(jué)得他吃好東西、擁有好東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模绻⒆恿?xí)慣了被給予，只知道索取，便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)父母的人將來(lái)很難成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

烏鴉尚知反哺，何況孩子呢？作為父母，在教育孩子的同時(shí)也希望將來(lái)得到孩子的回報(bào)。怎樣教育孩子懂得感恩？也成了家長(zhǎng)們非常重視的事情。

怎樣教育孩子懂得感恩？

1、培養(yǎng)孩子的“反哺”意識(shí)。

比如：平時(shí)我們?cè)诤⒆有r(shí)候，就要時(shí)常引導(dǎo)孩子“來(lái)，給爺爺奶奶吃”“給媽媽嘴里放一個(gè)”。要讓孩子懂得關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)他人?。幼兒的可塑性很大，模仿能力也很強(qiáng)。所以我們要有目的地培養(yǎng)孩子的孝心、愛(ài)心、熱心，讓孩子從小樹(shù)立良好的心理意識(shí)。

2、教育孩子要自強(qiáng)自立。

孩子自己能做的事，我們當(dāng)大人的決不要遷就，也不要阻止，特別是日常生活中的小事，比如：四五歲的小孩，可以拿碗筷、擦桌子、搬凳子、甚至自己洗祙子、小手絹等，父母都不要包辦，讓其自己去完成。當(dāng)小孩子跌倒時(shí)，在安全無(wú)礙的情況下，我們盡量不要扶她，讓其自己爬起站立。現(xiàn)在獨(dú)生子女多，對(duì)于孩子的不合理要求，要加以回絕、甚至制止，不能過(guò)分遷就，多讓孩子受點(diǎn)小挫折，這樣可以鍛煉孩子的心理承受能力，更讓她學(xué)會(huì)忍耐。?

首先要以身作則，要經(jīng)常讓孩子看到，父母做的事情要善良。要去感恩那些幫助過(guò)我們的人。要讓孩子從小養(yǎng)成分享，感恩的美德。

一個(gè)不懂感恩的孩子家長(zhǎng)該怎么辦

1、樹(shù)立榜樣：作為父母，要以身作則，懂得感恩身邊的人和事。通過(guò)自己的行為，為孩子樹(shù)立感恩的榜樣。

2、引導(dǎo)感恩：教育孩子珍惜身邊的人和事，學(xué)會(huì)關(guān)注和感激生活中的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)。讓孩子明白，感恩是一種美德，也是一種人生態(tài)度。

3、教育感恩：通過(guò)閱讀、觀看影片、參加活動(dòng)等方式，讓孩子了解感恩的重要性和不同形式的感恩行為。引導(dǎo)孩子從內(nèi)心深處產(chǎn)生對(duì)他人的感激之情。

4、實(shí)踐感恩：鼓勵(lì)孩子通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩，如幫忙做家務(wù)、關(guān)心長(zhǎng)輩、向身邊的人表達(dá)感謝等。讓孩子從實(shí)踐中體會(huì)感恩的意義。