孩子初三成績差怎樣鼓勵他

孩子初三成績差怎樣鼓勵他？找找孩子感興趣的事，多帶孩子出去玩，在玩的過程也許發現孩子特長，孩子只有自己喜歡才愿意做，方法對了自然就進步了。

孩子初三成績差怎樣鼓勵他

1、明確學習目的，端正學習態度

有些孩子，他們的學習成績差，并不是因為他們很笨，而是因為他們覺得學習“沒勁”、“不好玩”。這種孩子學習目的性差面對讀書毫無興趣，聽課或念書、寫作業時注意力不集中，一心只想著玩耍。

對于這一類缺乏意志力的孩子，父母除了講清楚學習的重要性外，還要有一些具體的方案，幫助孩子培養學習的興趣和良好的學習習慣。家長最好與孩子共同制定作息表，讓孩子按作息表做事，這樣可以使孩子分清主次，保證完成每天的學習任務才安排其他活動。

2、發現優點，關注進步，增強孩子的信心

一模考的不好，并不代表就已經定型了，后面還有很長時間，我們要總結精英教訓，認認真真查找自己學習過程中的不足，在后期注意改進，還是可以得到提高的。

初三孩子一模考沒考好家長怎樣鼓勵

1、給予關心和支持：在孩子考試不理想的情況下，家長應該首先表達關心和支持之情，讓孩子感受到家人的愛與溫暖。可以適當詢問孩子考試的情況、聽取他們的感受和思考，傾聽他們的想法和意見。

2、明確目標和方向：在安撫情緒的同時，家長可以與孩子一起明確學習目標和方向，制定合理、可行的計劃和策略，并告訴孩子在考試中存在問題的原因和解決方法，以便下次能夠取得更好的成績。

3、強化自信和積極心態：鼓勵孩子要有積極的心態，相信自己能夠取得進步和好成績。可以通過肯定孩子的優點和長處，強化他們的自信心；并且可以提醒孩子在平時的學習中多進行自我激勵，例如建立學習筆記、參加學習小組等方式。

4、給予實質性的幫助：如果孩子在某些科目或學習方法上存在問題，可以給予一些實質性的幫助。例如，找專業老師進行輔導、購買相關的學習資料、調整作息時間等方式，以期提高孩子的學習效果和成績。

當父母發現孩子厭學時，只一味的去教育孩子，持續的給孩子施壓，會導致孩子厭學情緒的爆發。緊接著孩子就會在學習上和父母產生沖突，導致孩子學習狀態越來越不好，情緒越來越不穩定，厭學情緒就會越來越嚴重。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

1、積極溝通，耐心引導。初三孩子成績差，這個時候，家長的溝通和鼓勵非常重要，不能對孩子過于嚴厲，要采取一種民主、寬容的方式對待，不增加孩子額外的壓力，及時關注孩子的上課狀態和內心真實想法，了解孩子厭學的原因。同時也要注意讓孩子規律生活、勞逸結合，可以適當運動和放松，這樣不僅可以緩解壓力大的問題，也可以讓孩子擁有好的睡眠，擁有飽滿的精神狀態。

2、家長對孩子要注意激勵的方式方法。學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

3、讓孩子勞逸結合。給孩子適當的放松，不能夠讓孩子學習任務過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學會勞逸結合。尤其是學習比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂。

4、減輕孩子的學習壓力。初三孩子成績差不想讀書了，可能是由于初三學習壓力大導致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣，孩子就會出現不想上學的情況。這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當的戶外運動等等。

首先需要的是實時了解孩子的動態。凡事都是一個循序漸進的過程，只有了解懂得孩子學習提不上去的原因，我們才能更好的去采取相對應的措施來解決這些問題。

高中孩子成績差怎么辦家長該怎樣做

家長要堅定長時間戰斗的決心，不可三天打魚兩天曬網。所謂態度決定一切，家長要培養孩子良好的學習習慣，需要對孩子進行針對性的教育，對孩子一些不好的行為規范也要加以勸阻。

家長要抽一個時間與孩子一起分析。什么學習習慣需要繼續保持，而那些不良的習慣要克服。同學們在養成好習慣的過程中需要家長的嚴格督促引導以及善意提醒，這點也是對家長教育意識和教育行為的一個考驗。

孩子的生活習慣和學習習慣是互通的。平時生活中家長不能習慣的陪孩子學習，因為這樣會給孩子帶來一個消極的影響，時間久了會讓孩子產生懶惰心理，缺乏學習的主動性，就更缺乏學習的獨立性了。

家長要適當放手，信任和尊重孩子，相信自己的孩子能夠處理好。對于高中生成績不好家長該怎么辦之提升學習積極性：高中生正處于青春期，身心上會呈現出很多不成熟的特征，對學習成績的上下變化容易產生患得患失的心理。

初中生孩子成績差的原因有很多，比如對于新環境的不適應；還在用以前的學習方法；孩子的學習習慣不好；又或者是孩子的學習態度出現了問題。面對這種情況，家長不僅不能責備孩子，反而應該多去鼓勵孩子，這樣孩子才能找到動力去學習。

初中生孩子成績差怎么鼓勵

1、把責問換成關心

每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態去責問孩子，而是換成一種關心的態度去孩子聊天：“這幾天的內容學會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了。”或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與家長交流一些關于學習的事情。

2、分數不是最重要的，而是和孩子的溝通

當初中生孩子成績差時，他們就會產生負面情緒。這時，孩子會生活在緊張、焦慮和煩惱中，如果被這樣的情緒支配，孩子就沒有辦法好好學習。

初三的孩子面臨著中考，每個孩子都想要全力以赴，但并不是所有的孩子都會得到自己想要的結果，如果遇到那些成績比較差的孩子該怎么辦？家長該怎么和孩子一起制定計劃，幫助他提高成績呢？

孩子該上初三了成績差怎么辦

制定合理的學習計劃：初三的學生面臨著中考，想要提高學習效率，就要制定合理的學習計劃。有一個明確的計劃是提分的關鍵。所以每個人都要根據自己的情況，去制定一個可以實現的完整計劃。既然制定了計劃，就要堅決去執行，否則就沒有任何意義了。可以把自己指定的計劃掛在床頭，貼在書桌上。時刻提醒著自己。

合理安排時間：初三沖刺中考階段，一定要合理的安排時間。要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。

安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

重視復習環節：初三要先提高成績，一定要重視復習，同學們在復習的時候首先要重視課本知識的復習，有些同學可能認為課本上哪有什么知識啊，并且簡單得很。其實這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的基礎知識，是同學們遨游題海和參加考試的利器。無論習題也好試題也罷，再難也不過是對書本知識的運用和考察。

在孩子的成長過程中，家長對于孩子的學習成績格外關注，所以當孩子的成績有所波動，有些家長的內心就會非常敏感。對于孩子成績差的問題，家長就會想到找老師溝通，甚至想要讓老師對自己加的孩子多點關注和照顧。那么孩子成績差怎樣和老師說話呢？

孩子成績差怎樣和老師說話

首先，當家長發現孩子的學習成績不理想甚至下滑，上下波動很大。這個時候家長和老師溝通時，可以先從孩子最近在家的表現說起，比如在家學習的情況，平時做家庭作業的態度以及積極程度，或者和老師說一說學習上孩子遇到哪些困難等等。

其次，家長也可以請老師介紹一下關于孩子成績波動的情況，最重要是咨詢老師自己的孩子有什么問題，下一步如何解決。通過與老師的交流，家長基本上可以更加了并掌握孩子的一些信息，接下來家長就要和老師溝通一下，該怎么幫助孩子解決問題。

最后，家長可以多咨詢老師一些關于教育孩子想要注意些什么，以及咨詢老師一些學科知識、答題技巧、臨場心態等等。這樣家長在和老師交流后，才能有針對性的對孩子實施幫助。

家長經過這樣的方式處理問題，才是溝通的重要意義，而不是對孩子一味的進行指責。家長要對這一點有一個比較全面的認識，這樣才能從容應對孩子的各種問題。